高中生物人教版必修三学案24免疫调节（Ⅰ）

第4节免疫调整（I）

【目标导航】1.回忆学校所学，概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.观看教材图2—15,

用框图或者文字说明体液免疫的过程。

h预习导学叁挑战自我，点点落实__________________________________________________________

一、免疫系统的组成（阅读P35）

免疫器官:宜觉、幽、脾（最大）、淋巴结、扁桃体等

（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）

吞噬细胞等

I细胞（迁移

免疫免疫细胞（发挥免淋巴细胞（位于到胸腺中

系统疫作用的细胞）淋巴液、血液《成熟）

和淋巴结中）巨细胞（在骨

髓中成熟）

免疫活性物质:抗便、淋巴因子、溶菌酶等（由免疫

细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）

2.淋巴细胞的起源和分布

B细胞和T细胞共同来源于骨髓中的造血土细胞，其中B细胞发育的场所为骨髓,T细胞

发育的场所为胸腺,淋巴细胞集中分布于淋巴器官。

二、免疫系统的防卫功能（阅读P36-37）

1.人体的三道防线

防线组成免疫类型

第一道防线皮肤、黏膜等

非特异性免疫

其次道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞

第三道防线免疫器官和免疫细胞特异性免疫

2.特异性免疫

（1）抗原：能够引起机体产生特异性免疫反响的物质。作为抗原的物质应位于病原体的外表。

依据抗原的概念可知抗原具有拄定性;抗原一般是蛋白质类的物质，可知抗原具有大分子性;

从免疫识别的角度可知抗原具有异物性。

（2）抗体：特地攻击抗原的蛋白质。

（3）第三道防线中起主要作用的是各种淋巴细胞，其中B细胞主要靠分泌抗旌作战，这种方

式称为体液免疫；T细胞主要靠直接接触靶细胞作战，称为细胞免疫。

13预习诊断

推断正误：

（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞。（）

（2）各种免疫器官都能产生免疫细胞。（）

（3）免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟。（）

（4）免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。（）

（5）体液免疫通过产生浆细胞来去除抗原。（）

（6）在抗原的刺激下，T细胞产生抗体发挥免疫作用。（）

答案（1）X（2）X（3）X（4）X（5）X（6）X

营课堂讲义聋重点难点，个个击破_____________________________________________________________

一、免疫系统的组成和防卫功能

1.免疫细胞、免疫物质的分化和生成

记忆[细胞

「T细胞__________________・效应j细胞

骨髓造（胸腺）♦♦

血干细胞转移到淋巴器官抗原刺激

细胞[

t.浆细胞一抗体

(■It®)

记忆h细胞

2.特异性免疫和非特异性免疫的比拟

种类

非特异性免疫特异性免疫

工程

遗传而来，人人都有的先天性免诞生后与病原体斗争过程中形成

来源

疫的后天性免疫，并非人人都有

对某一特定的病原体（或异物）起

对象对全部病原体起作用

区作用

分特无特异性、作用弱、时间短有特异性、作用强、时间长

第一道防线（皮肤、黏膜）；第三道防线（主要由免疫器官和

根底其次道防线（体液中的杀菌物质免疫细胞借助血液循环和淋巴循

和吞噬细胞）环而组成）

起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的根底上形成的，两者

联系

共同担负着机体的防备功能

C思维激活

1.人体内的淋巴细胞最初来源是什么？

答案骨髓造血干细胞。

2.唾液、胃液中的杀菌物质能毁灭一些病菌，是否属于其次道防线？

答案不是，应当属于第一道防线，由于唾液和胃液直接与外界相通。

3.结合免疫系统的三道防线，分析吞噬细胞参加了哪些防线呢？

答案参加其次道和第三道防线。

图应用示例

1.以下各项中，属于人体对抗病原体的其次道防线的是()。

A.皮下注射狂犬病疫苗

B.体液中溶菌酶的杀菌作用

C.皮肤油脂对细菌的抑制作用

D.抗体对毒素的中和作用

【问题导析(1)病原体尚未侵入机体时机体对其的防备作用属于箜二道防线，如c选项。

(2)病原体一旦侵入机体，免疫系统的其次道防线和第三道防线即发挥作用,其中前者不具

有特异性，如2_选项：后者具有特异性，如A、D选项。

答案B

【一题多变

推断正误：

(1)非特异性免疫在特异性免疫根底上产生。()

(2)泪液中溶菌酶的杀菌作用属于免疫系统的其次道防线。()

(3)非特异性免疫作用范围广，针对性强。()

(4)特异性免疫消失慢，作用范围小，针对性强。()

答案(1)X(2)X(3)X(4)V

二、体液免疫

1.体液免疫的过程

•再次侵入I

;菖？用砧I—＞记心细胞

抗原一吞噬细胞-T细胞曳细胞舞增殖：分化

I------------i'I~-浆血胞一抗体

宜接刺激

与相应抗原特异性结合」I

形I成

沉淀或细胞集团

I

被吞噬细胞吞噬消化

2.二次免疫反响及其特点

(1)二次免疫反响

相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反响，即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞,

其中，浆细胞产生抗体毁灭抗原，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡。

(2)二次免疫特点

与初次免疫相比反响更快更强，从而使患病程度大大降低。

(3)初次免疫和二次免疫反响过程中抗体浓度和患病程度可以用以下图表示:

C3思维激活

4.参加抗体合成和分泌的细胞器有哪些？

答案核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

5.吞噬细胞在免疫中有哪些作用？

答案在非特异性免疫中起吞噬和毁灭抗原的作用；在特异性免疫中起摄取和处理病原体，

暴露病原体特有抗原；吞噬抗原与抗体结合形成的沉淀或细胞集团。

6.参加体液免疫的细胞都能识别抗原吗？

答案识别全部抗原的是吞噬细胞，特异性识别抗原的是T细胞、B细胞、记忆B细胞，

无识别作用的是浆细胞。

7.假如把T细胞完全摧毁，免疫功能会不会全部丢失？

答案不会，非特异性免疫会保存，体液免疫会保存一局部，缘由是可以通过抗原直接刺激

B细胞和记忆B细胞进而产生浆细胞。

8.为什么成人比儿童不易患传染病？

答案记忆细胞寿命长，对抗原非常敏感，能“记住"入侵的抗原。假如同一种抗原再次侵

入时，其很快增殖分化产生新的浆细胞和新的记忆细胞，浆细胞再产生抗体毁灭抗原，有些

抗原诱发的记忆细胞能对这种抗原终生记忆、因而动物或人对这种抗原形成了终生免疫力

量。二次免疫反响不但比初次反响快，也比初次反响强，能在抗原侵入尚未患病之前将之毁

灭，所以成人比儿童不易患传染病。

U应用示例

2.以下图代表人体特异性免疫的过程。相关表达正确的选项是()。

④

③~I

|外细胞n

抗原①-T细胞曳细胞匕I⑦公，

、细胞।但怒篦

性物质

⑨1

A.细胞I、II均能识别抗原

B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参加

C.免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强

D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶

【问题导析】该图表示体液免疫的过程,可知细胞I、细胞H、细胞HI分别是&细胞、记忆

细胞、浆细胞，⑧过程是浆细胞分泌相应抗体。B细胞、记忆细胞都能识别抗原。⑥过程是

B细胞增殖、分化为浆细胞，⑦是抗原再次入侵时述细胞快速增殖、分化。细胞HI为浆细

胞，免疫活性物质指抗体。⑨过程(抗体与抗原结合)不需要查噬细胞参加。

答案A

【一题多变】

推断正误：

(1)①过程吞噬细胞缺失，非特异性免疫和特异性免疫功能都会减弱。()

(2)B细胞缺失仍能通过浆细胞分泌的抗体来抑制肺炎双球菌数量的增加。()

(3)记忆细胞对抗原维持较久的免疫力量。()

(4)②过程指T细胞呈递抗原。()

答案(1)V(2)X⑶V(4)X

解析②过程还表示T细胞分泌淋巴因子。

课堂小结

守对点练习聋即时训练，体验成功__________________________________________________________

1.以下有关免疫系统组成的表达中，正确的选项是()。

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞

B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

C.免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟

D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

答案B

解析免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三局部；免疫器官是免疫细胞生成、

成熟或集中分布的场所；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞：免疫活性物质是由免疫细胞或

其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。

2.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严峻后果，这主要是由于()o

A.特异性免疫力量减弱

B.非特异性免疫力量减弱

C.体液大量损失

D.养分物质得不到准时补充

答案B

解析大面积烧伤严峻破坏了人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线，非特异性免疫力量减

弱，护理不当极易受病菌、病毒感染。应选B。

3.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①和②表

示有关过程），以下有关表达正确的选项是（）。

细胞细胞

A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原

B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成

C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生

D.c、d细胞功能不同的根本缘由是DNA不同

答案C

解析由题图信息可推出，a、b、c、d分别为T细胞、B细胞、效应T细胞和浆细胞，其

中浆细胞不能识别抗原，除a、b、c三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。记忆

细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成产生抗体的浆细胞。B细胞和T细胞分别由造血

干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成，临时处于不增殖状态，在接受抗原刺激后，才能连

续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的，