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文档简介
安徽滁州技师学院电气自动化设备安装与维修专业
(豫备技师)人材培养方案
(专业代码:0203-2)
一、招生对象和学制
(一)招生对象
高中毕业生及中等职业学校毕业生。
(二)学制
四年
二、职业与岗位
(一)职业面向
本专业培养具备必要的基础知识、专业理论知识及较强创新意识和综合职业
能力的高技能人材。在结合实际工作经验的基础上,经综合考核合格后,拥有国家
职业资格维修电工(或者电工)二级(技师)资格。通过培训使学生掌握本专业(工
种)技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求;具有综合分析和解决本专业
(工种)现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力;能运用新技术、新工艺、
新材料、新设备进行技术改造和技术创新;具有培训和指导中、高级工工作的能力。
(二)就业岗位
从事电气自动化设备使用、安装、调试与维护。
三、工作任务与职业能力分析
表一.维修电工豫备技师典型工作任务与学习领域分析表
岗位专
工作过程工作任务能力素质学习领域
项能力
电气制图
电气
能够依照电气
电子技术
自动化设能正确理解各种电气
原理图纸进行电气
电气控制
备和电气自动化设备电气原理图,熟
维修电自动化设备安装和
技术
系统线路练完成安装和调试工作。
工预备调试,并根据现场要PLC
及器件的能根据故障现象,排除
单片机
技师求制定工艺文件,指
安装、iJ自动化设备的运行故障实。
自动化控
导工人安装电气设
试与维现各种调试和维修工作。
制
备。
护、修理
等等
四、培养目标
培养目标
本专业培养具有良好职业道德和职业能既掌,握本专业所必须的专业技术
知识与操作技能,又熟悉本专业的施工工艺流程并了解必要的相关专业技术知识,
能够解决实际生产中技术难题的具、有一定技术指导、现场管理和创新能力的应
用型高技能人材。
(1)能力目标
在技能方面,培养学生熟练掌握本专业的基本操作技能和技达巧到,本专业
工种技师的操作技能要求能;对本专业工种的设备进行正确的维护和保柔具,
有钳、钏等相关工种操作技能;能完成对中、高级工的培训指导。
(2)知识目标
本专业培养学生掌握所需的基础理论和专业理论知掌识握;本工种的主要设
备、工艺装备及常用工具的功能、工作原理、使用维护和调整方法;掌握本专业
的工艺流程,同时了解本专业的新材料、新设备、新工艺、新技术的状况;了解
企业的生产工艺流程及相关的生产管理方面的知识。
(3)素质目标
对学生进行法制和职业道德教育,使他们树立正确的社会主义人生观、价值
观、道德观。培养学生爱岗敬业,具有较高的思想觉悟、优秀的品德、并养成严
格遵守规章制度,安全、文明生产的职业习惯。同时根据岗位和发展的需求,传
授一定的人文科学知识,使学生能撰写技术总结和技术论文,并掌握一定的学习
和信息处理方法以及查阅技术资料的方法。具备自我学习,自我提高和自我发展
的能力以及创新能力,同时培养学生具有良好的表达、交流和合作能力。
五、应取得的资格证书及等级
必须取得维修电工(或者电工)二级(技师)资格;
及根据能力和意愿取得相关工种(如钳工等)四级(中级工)资格。
六、核心课程设置与应修读课程
(-)核心课程设置
表二电气自动化设备安装与维修专业核心课程及教学要求
核心课程教学要求主要职业技能训练
掌握摹拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术中
电子技术相应电路的分析,根据生产现场要求实现各种电子电路电子产品装接、调试和普通检修
的安装和基本的检修。
掌握交直流机电的特点;
直流的启动与调速实习;
电力拖动控制理解常见电动机的拖动特点;
交流机电的变频启动与调速实
技能训练理解常见的调速方案的原理,特殊是变频调速方案;
能够根据负载的特点选择合理拖动方案。习。
年相交流整流电路;
三相交流整流电路;
多相整流电路:可控整流实验
电力电子技术触发电路;变频器实验
三相有源逆变主电路;电力电子技术实训
无源逆变电路
变频器。
掌握电气控制的知识与技木;
PLC和变频器
掌握PLC的工作原理和编程方法;可编程控制器实习
技术学会选择现场总线,并会安装、配置。
工厂供电掌握安全用电知识和工厂供电技术安全用电实习
(-)应修读课程或者应修学分
电气自动化设备安装与维修专业的专业课程,除了上述的课程体系结构外,
还有其它若干课程相配套。具体要求详见表六。
七、各类课程学时分配与教学进程
(一)各类课程学时分配表
表三教学活动时间分配表单位:周
期
序号-二三四五六七八合计
内
1课内教学101311101054
2教学实习346681827
顶岗实习
3(毕业实181652
习)
2
4毕业答辩2
31
入学教育1
622
军训
710
22222
Q学期考试1
1
0毕业教育
10机动m
18
19191820191818
11学期周数49
5
105104555
12假期198
292428242423
合计23
表四实践环节教学单位:周
课程编号课程名称主要内容周数学分时间安排
1安全用电与急救知识安全文明生产及触电急救常识0.5第1学期
2电工:二具与仪表
3电工基本操作技能实训各种电工工具、仪表的使用和维护0.5第1学期
导线连接与路线敷设,照明电路安装2第1学期
与检修,点动控制路线安装与调试,
4收音机电路安装与调试自锁控制路线安装与调试,接触器正
反转控制路线安装与调试
弱焊练习,常用电子元器件的识别与2第2学期
检测,收音机电路的安装和调试
5中级电工技能实训双重联锁正反转控制路线安装与调2第2学期
试,星三角降压启动控制路线安装与
调试,时间继电器控制的顺序启动控
制路线的安装与调试,定子串电阻降
压启动控制路线安装与调试,反接制
动控制路线安装与调试
6三相异步电动机与三相异步电动机的拆装、维护,单相、2第3学期
变压器实训三相变压器的使用、维护
7常用机床电气维修车床、铳床、键床、磨床、数控车床、3第3学期
行车等常用机床电路的安装、调试、
维修
8继电器控制系统故各种继电器控制系统故障分析、检修1第3学期
障分析与检修实训
9电工EDA实训常用电路的绘制与仿真2第4学期
10PLC综合实训三菱PLC实现的各种控制系统3第4学期
11工厂供配电技术实工厂供电技术、工厂配电检修技术2第5学期
训
12电子技术实训摹拟电子技术综合实训、数字电子3第5学期
技术综合实训
13PLC与变频器综三菱PLC和变频器构成的各种自动化2第5学期
合实训控制系统的使用和维修
14电工高级技能综合维修电工(电工)高级工技能综合实2第5学期
实训VII
15电力电子技术实训电力电子技术综合实训1第6学期
16机电综合实训直流机电实训,测速发机电与旋转变3第6学期
压器实训,伺服机电与步进机电实训
17晶闸管变流技术实典型晶闸管变流电路综合实训2第6学期
训
18自动化控制实训自动化控制技术实训1第6学期
19机电调速系统实训交流调速、直流调速实训3第6学期
20单片机实训单片机技术实训2第6学期
21传感器实训各种传感器技术实训2第6学期
22数控技术实训数控技术中级实训2第6学期
23光机电一体化技术光机电一体化技术实训1第6学期
实训
24顶岗实习34第7、8学期
25毕业论文(设计)2第7、8学期
表五教学学时比例表单位:
周
占总占总
项目学时理论实践学时学分学时备注
(%)(%)
必
2521401129%
修
通识课程
课选1.课内教学学时为:2022学
内修时;
教行业基本能力课131668663045%
学2.教学总学时为:2918学
450045015%
岗位专项能力课时;
能力拓展课3.结合实习按每周28学时
综(选修)
合计;
2022826119269%
小计4.实践课包括实习、实训、
头
顶岗实训顶岗实习、毕业实习;
践900090031%
(毕业实习、毕业5.实践课占总总学时的
答辩)72%o
9000900JI76
小计
29188262092100%
合计
(二)教学进程
表六安徽滁州技师学院电气自动化设备安装与维修(豫备技师)专业课程和教
学时间计划表
考
课
理实一学年二学年三学年四学年
核
程
学总
形
课程编
序分论践
课程名称学
式
类别号号学学—■二三四五六七
时A
时时
1军事理论1616
毛思、邓理、三
22828
个代表概论
通
必
3
识
修计算机文化基础56282856
课
课4
体育8484282828
程
程
创业教育282828
6
现代企业管理282828
7r
应用文写作282828
1
行
2电工技术84424284
业
必
基3机械制图84424284
修
本
课4摹拟电子技术84424284
能
程机电与变压器84424284
力s
电力拖动控制技84
844242
能训练
课6电气测量56282856
7电工EDA84424284
8
数字电子技术84424284
9
C语言56282856
10
机械工程基础565656
11
电力电子技术56282856
可编程控制器技
1284424284
术
传感器技术及应
1384424284
用
14数控技术84424284
交直流调速及变
15
8484
频技术4242
液压与气动
1656282856
17
触摸屏技术56282856
单片机及接口技
18
术56282856
19
ZU
]高织工牯台*训练Acr\
岗I^J-%A.!—IXBL加1切1
9■t±lK2是讪|空45045n
位双y™j®HLy*i
必4
专
修4
项课
5
能程
6
力
7
%
1工业机器人技术5656
修2
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课课B?—一•n1J)
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