Unit 2 Lessons in life Ⅵ Expanding your world 单元回顾·总结提升教学设计 -2023-2024学年高二下学期英语外研版（2019）选择性必修四册

Unit2LessonsinlifeⅥExpandingyourworld单元回顾·总结提升教学设计-2023-2024学年高二下学期英语外研版（2019）选择性必修四册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容《Unit2LessonsinlifeⅥExpandingyourworld》选自2023-2024学年高二下学期英语外研版（2019）选择性必修四册，本章节内容主要包括：1.回顾与总结单元所学的词汇、短语及句型；2.探讨如何将本单元的主题“拓宽视野”应用于实际生活中；3.分析并运用课文中的优秀表达方式，提升写作及口语表达能力；4.通过小组讨论，让学生分享自己的成长经历，激发学习英语的兴趣和热情。教学内容与教材紧密相关，注重培养学生的实际运用能力。二、核心素养目标1.提升学生跨文化交际意识，使其能够运用所学知识表达个人观点，拓宽国际视野。

2.培养学生独立思考及创新思维能力，将单元主题与个人成长相结合，提高问题解决能力。

3.强化语言表达能力，通过讨论、写作等环节，提升学生的口头及书面表达能力。

4.激发学生学习兴趣，培养自主学习与合作探究的能力，促进终身学习观念的形成。三、重点难点及解决办法重点：

1.单元主题词汇、短语及句型的熟练运用。

2.将“拓宽视野”主题与实际生活相结合，进行有效表达。

难点：

1.对课文优秀表达方式的理解与模仿运用。

2.小组讨论中，如何引导学生在分享个人经历时运用所学知识。

解决办法及突破策略：

1.通过课前预习、课堂巩固、课后复习等方式，强化学生对主题词汇、短语及句型的记忆与运用。

2.课堂上设置情境模拟、角色扮演等活动，激发学生运用英语进行实际交流的兴趣，提高语言表达能力。

3.教师针对难点进行针对性讲解，提供典型例句，帮助学生理解并模仿课文优秀表达方式。

4.在小组讨论中，教师巡回指导，适时引导学生运用所学知识，提高讨论质量。同时，鼓励学生相互提问、解答，促进合作学习。四、教学资源1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、学生用计算机。

2.软件资源：英语学习软件、电子词典、课文音频资料。

3.课程平台：学校网络教学平台、班级群组交流平台。

4.信息化资源：电子教案、PPT课件、在线互动学习资料、数字化教材。

5.教学手段：情景教学法、任务型教学法、同伴教学法、翻转课堂。五、教学过程1.导入新课

（1）问候与回顾：Goodmorning,everyone.Beforewestarttoday'sclass,let'sreviewwhatwehavelearnedinUnit2"LessonsinlifeⅥExpandingyourworld".Cananyonesharesomekeypointswehavelearned?

（2）导入话题：Now,let'sturntotoday'stopic.Wewilltalkabouthowtoapplywhatwehavelearnedtoourdailylivesandbroadenourhorizons.Ibelievethiswillbeaninspiringandpracticallessonforallofus.

2.课文主旨内容探究

（1）阅读课文：Pleaseopenyourtextbooksandreadthetextcarefully.Payattentiontothevocabulary,phrases,andsentencepatternswehavelearned.Meanwhile,trytounderstandthemainideaandtheexcellentexpressionsinthetext.

（2）小组讨论：Now,let'shaveagroupdiscussion.Shareyourthoughtsonthefollowingquestions:

a.Howdoesthetexthelpusbroadenourhorizons?

b.Canyoufindanyexcellentexpressionsinthetextthatyoucanapplytoyourownwritingandspeaking?

（3）分享与讨论：Afterthediscussion,somerepresentativesfromeachgroupwillsharetheirfindings.Iwillguideyoutoanalyzeandappreciatetheexcellentexpressionsinthetext,andwewilldiscusshowtoapplythemtoourownlanguageskills.

3.侧重点讲解与练习

（1）词汇、短语及句型讲解：Now,let'sfocusonsomekeyvocabulary,phrases,andsentencepatternsinthisunit.Iwillexplainthemindetail,andwewillpracticeusingtheminreal-lifesituations.

（2）情境模拟：Iwillcreatesomescenariosforyoutopractice.Ineachscenario,youwillberequiredtousethevocabulary,phrases,andsentencepatternswehavelearned.Thiswillhelpyouapplywhatyouhavelearnedinapracticalway.

（3）角色扮演：Tofurtherimproveyourspeakingskills,let'sdoarole-playingactivity.Youwilltakeondifferentrolesandhaveconversationsbasedonthescenariosgiven.Thiswillhelpyoucommunicatemoreeffectivelyandbroadenyourhorizons.

4.课堂小结

（1）总结与反思：Nowthatwehavediscussedandpracticedthekeypoints,let'ssummarizewhatwehavelearnedinthisclass.Howcanweapplytheselessonstoourdailylivesandcontinuetobroadenourhorizons?

（2）布置作业：Forhomework,Iwouldlikeyoutowriteashortessayonhowyouplantobroadenyourhorizonsinthefuture.Useasmanyofthevocabulary,phrases,andsentencepatternswehavelearnedaspossible.

5.课后反馈与评价

（1）作业批改：Afteryousubmityouressays,Iwillcarefullyreviewandprovidefeedbackonthem.Thiswillhelpyouunderstandyourstrengthsandareasforimprovement.

（2）课堂反馈：Iencourageyoutoshareyourthoughtsandfeedbackontoday'sclass.Yoursuggestionswillhelpmeimprovemyteachingandmakeourclassesmoreengagingandeffective.

Inthisteachingprocess,Iaimtocreateaninteractiveandengaginglearningenvironment,focusingonthemainthemeoftheunitandthepracticalapplicationoflanguageskills.Bytheendofthisclass,IhopeyouwillhavegainedmoreknowledgeandinspirationtobroadenyourhorizonsandimproveyourEnglishproficiency.六、学生学习效果1.熟练掌握单元主题词汇、短语及句型，并能将其应用于实际情境中，提高英语表达能力。

-学生能够在日常交流中运用所学词汇、短语进行描述和表达，使语言更加丰富和准确。

-学生在写作中能够运用所学句型，提高文章的连贯性和表达效果。

2.深入理解“拓宽视野”的主题意义，结合个人成长经历，形成跨文化交际意识。

-学生能够认识到学习英语不仅是掌握一门语言，更是了解世界、拓宽视野的途径。

-学生能够在小组讨论和分享中，结合自己的经历，探讨如何在实际生活中拓宽视野。

3.提高阅读理解能力，学会分析并模仿课文中的优秀表达方式，提升写作和口语水平。

-学生能够准确理解课文内容，抓住文章主旨，提升阅读理解能力。

-学生能够通过分析课文中的表达方式，学会如何在写作和口语中运用修辞手法和高级词汇。

4.增强自主学习与合作探究能力，形成积极的学习态度和终身学习观念。

-学生在学习过程中能够主动参与讨论，积极提出问题和解决问题。

-学生能够在小组合作中发挥团队精神，共同完成任务，提高合作能力。

5.通过课后作业和课堂反馈，学生能够自我反思，明确自身的学习优势和需要改进的地方。

-学生能够根据教师的反馈调整学习方法，提高学习效率。

-学生能够建立自信，不断激发学习兴趣，形成积极的学业态度。七、板书设计1.标题：Unit2LessonsinlifeVI-Expandingyourworld

-突出单元主题，明确学习内容。

2.重点词汇与短语：

-horizons,broaden,perspective,global,diverse,exposure

-列出与拓宽视野相关的词汇，帮助学生记忆和运用。

3.重点句型：

-"Itisimportanttobroadenone'shorizons..."

-"Byexposingourselvestodiversecultures,wecan..."

-提供典型句型，指导学生如何在口语和写作中应用。

4.结构框架：

-What:Theimportanceofbroadeninghorizons

-How:Waystoexpandhorizons

-Why:Thebenefitsofhavingaglobalperspective

-清晰展示课程内容结构，方便学生理解和记忆。

5.课程总结：

-"LearningEnglishisnotjustaboutlanguage,butaboutopeningdoorstotheworld."

-概括课程主旨，激发学生学习兴趣。

6.艺术性设计：

-使用不同颜色粉笔区分重点内容，增强视觉吸引力。

-利用简笔画或图标，形象展示“拓宽视野”的概念。

7.趣味性互动：

-在板书设计中预留空间，鼓励学生上来讲台填写或补充相关信息，增加课堂互动性。八、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

-今天我们学习了如何拓宽视野，了解了学习英语不仅是掌握一门语言，更是了解世界、拓宽国际视野的重要途径。

-我们一起探讨了单元主题词汇、短语及句型的运用，通过阅读和分析课文，学习了优秀的表达方式。

-在小组讨论和分享环节，大家积极参与，结合个人经历，提出了很多有见地的观点。

2.当堂检测：

（1）词汇检测：

-请写出本节课学习的五个重点词汇及其英文释义。

-用本节课学习的短语造句。

（2）句型检测：

-请用本节课学习的句型，回答以下问题：

a.Whyisitimportanttobroadenyourhorizons?

b.Howcanyouexpandyourhorizonsinyourdailylife?

（3）阅读理解检测