2024年小学数学教师述职报告范例（四篇）

第4页共4页2024年小学数学教师述职报告范例尊敬的领导：我谨以此述职报告，对我过去一年的工作进行总结和反思。我热爱学生，致力于本职工作，始终恪守职责，保持谦虚谨慎的态度。我面向全体学生，教书育人，积极学习教育教学理论知识和学科基础知识，以充实自我，树立大教育观，为学生的全面发展奠定坚实基础。我尊重家长，积极传播科学的家庭教育方法，自觉抵制任何不利于儿童身心发展的言行。我深知“德高为师，身正为范”的道理，因此始终注重为人师表，以德为先。在衣着、语言和举止上均力求得体文明，关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公。我始终保持一颗平常心，在工作中不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，业余时间不从事有偿家教，不接受家长赠送的礼物。一、在教育方面本年度，我担任五年级的班主任。在教育实践中，我注重日常工作的每一个细微环节，坚持以人为本的教育理念，教导学生做人，培养他们的自信、乐观、团结和进取精神。我通过激励和赏识教育，促进学生的不断进步。在班主任管理工作中，我秉持求实创新、精益求精的态度，根据学生的年龄特点，结合现代教育思想，如人文教育、赏识教育、自我教育、养成教育和心理健康教育等，进行班级管理的实践。我利用自身的才艺熏陶感染学生，带领他们参与各种文艺活动，如唱歌、设计黑板报、排演舞蹈和手语等，这些活动有效提升了学生的综合素质。二、在教学方面在教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。我致力于营造民主的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。我的教学语言亲切、幽默且充满智慧，能够春风化雨般滋润每个学生的心田。在授课前，我认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，采用类比迁移的方法，由点及线、由线及面地教授知识，同时注重培养学生的解题思路和方法。我注重发现问题并利用问题的积极面进行多角度、多层次的剖析讲解，培养学生的思维灵活性和多样性。在数学教学中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助和反思，丰富他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现数学的价值。针对学困生，我采取多种措施激发他们的学习兴趣和自信心，如设计游戏、借助直观教具分解难度、进行师生和生生一对一讲解等。经过我们的共同努力，班级的数学成绩取得了显著的进步，获得了丰硕的成果。三、在教研方面作为一名新教师，我深知自己在各方面都存在不足。为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课、上课、听课和研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课制度，及时点评我们的教学亮点和存在的问题并提出改进建议。此外我还经常向有经验的老师学习借鉴他们的教学经验和方法。我还积极参加各种培训活动如班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训和教师礼仪培训等以提升自己的专业素养。我还参加了新上岗教师教学比赛并取得了优异的成绩。四、在辅导青年教师方面我与刚踏上岗位的____老师同住一室并相互帮助共同进步。我们在办公室几乎每天开展交流讨论教育教学工作中的问题和经验。我主动热情地帮助____老师进行备课、上课和批改学生作业等工作。我们还经常互相听课评课指导教法以提高教学效果。在作业批改上我们严格按照教导处的要求进行统一详细的批改并做到有布置必有检查有批改有错误学生订正后教师补批。通过一学期的共同努力我们的教育教学工作取得了一定的成绩。展望未来我深知责任重大。在今后的工作中我将继续努力倾注我的心血、情感和思想去耕耘和奋斗。我愿像一个辛勤的农民一样面朝黄土背朝天把属于我和学生的这片花土管理得井井有条待到丰收时让他们粒粒饱满颗颗归仓。此致敬礼！述职人：________年x月x日2024年小学数学教师述职报告范例（二）____素质方面____本人秉持对教育事业的深厚热爱，对学生和本职工作的高度责任心，恪尽职守，保持谦虚谨慎的态度。坚定执行党的教育方针，致力于面向全体学生，实现教书育人的崇高使命。广泛学习教育教学理论知识与学科基础知识，充实自我，树立大教育观，为学生的全面发展奠定坚实基础。尊重家长，积极传播科学的家庭教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。恪守“德高为师，身正为范”的准则，为人师表，以德为首。在言行举止上，力求衣着得体、语言规范、举止文明。注重团队协作，关心集体利益，作风正派，廉洁奉公。在工作中，保持一颗平常心，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，业余时间避免从事有偿家教，不接受家长馈赠。____教育方面____在本年度中，本人担任五年级班主任一职。在教育实践中，注重日常细节，坚持以人为本，教导学生做人，培养他们的自信、乐观、团结、进取精神。通过激励与赏识，开启学生心灵，对进步和优秀的学生给予适当奖励，以资鼓励。在班主任管理工作中，秉持求实创新、精益求精的态度，不断探索和实践。根据学生的年龄特点，结合现代教育思想，如人文教育、赏识教育、自我教育、养成教育、心理健康教育等，在班级管理中实施“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革措施。同时，发挥个人才艺，通过唱歌、设计黑板报、排演舞蹈、手语等形式，熏陶感染学生，促进其全面发展。____教学方面____经过一年的教学实践，本人形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂氛围民主，学生兴趣浓厚，教学质量稳步提升。教学语言亲切、幽默且富有智慧，以春风化雨的方式滋润每个学生的心田。课前认真研读教材，深入理解知识的内在结构和外在联系，通过类比迁移，由点及线、由线及面，教会学生方法，构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型进行多角度、多层次的剖析讲解，培养学生全方位的解题思路，满足新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在数学情境中鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富其情感体验，激发兴趣，树立信心，体现数学的价值。对于学困生，本人采取不强调、不放弃的策略，为他们提供平等自由的学习空间，通过游戏激发兴趣、直观教具分解难度、师生生生一对一讲解等方式，助力其数学成绩取得飞跃进步。____教研方面____作为新教师，本人深知经验不足，为提高课堂教学能力，积极参与集体备课、上课、听课、研讨等活动。学校对新教师实行跟踪听课制度，每次听课后均给予及时点评，肯定亮点，指出问题并提出解决办法，使课堂教学水平得以提升。同时，本人也常去有经验的老教师处听课学习。积极参加各类培训活动，如班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等。在新上岗教师教学比赛中，取得了优异成绩。____辅导青年教师方面____开学初，本人与刚入职的李静怡老师同住，在工作上互帮互助，共同进步。日常在办公室开展频繁交流，分享教育教学经验。在备课、上课、批改学生作业等方面，主动热情地给予李静怡老师帮助和指导。通过相互听课、课前讨论等方式，共同探讨教学方法，提高教学效果。在作业批改上，严格遵循教导处要求，确保作业批改的规范性和有效性。经过一学期的共同努力，教育教学工作取得一定成绩。展望未来，本人将继续努力，倾注心血与热情，为学生的成长奋斗不息。2024年小学数学教师述职报告范例（三）尊敬的领导：一学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚守党的教育方针，全面面向全体学生，恪守教书育人、为人师表的职责。我确立了“以学生为主体”和“以培养学生主动发展”为核心的教学思想，着重关注学生的个性发展和创新能力的培养，致力于学生德、智、体、美、劳的全面发展。我具备强烈的工作责任感，服从领导的分工安排，积极履行本职工作。在备课、上课、听课、评课等环节，我均严谨认真，并及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。同时，我广泛涉猎各类知识，构建完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，使学生学有所得，持续进步。在此过程中，我不断提升自身的教学水平，并成功完成了教育教学任务。为总结经验教训，以利于今后工作的改进和提高，现将本学年工作情况报告如下：一、思想层面本人深入学习党的教育方针政策，严格遵守国家法律法规，深刻领会____精神，关心国家大事，忠诚于党的教育事业。我视学校如家，树立了“校兴我荣，校衰我耻”的思想，始终将学校的利益放在首位，急学校之所急，想学校之所想。二、教学工作层面本年度，我主要负责四年级数学课程的教学工作。在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材内容，结合学生的实际情况，深入钻研教材，研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作明确了目标和方向，确保了教学工作的顺利开展。在教学过程中，我始终坚持学生的主体地位，致力于让学生学好知识。我认真贯彻落实《九年义务教育数学教学大纲》的精神，深入研究教材和教学方法，不断探索和尝试各种教学改革方法。我积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育、网上听课等方式，积极吸取先进的教学经验，提升自身的教学水平。针对学生作业质量不高的问题，我采取了多种有效措施。我首先严格要求学生书写规范，让他们明白书写的重要性，并用王羲之练字的故事激励他们。同时，我针对作业质量难以提高的学生，坚持在每次作业中写评语，鼓励他们进步。我还要求学生进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，以培养学生良好的学习习惯。这些措施的实施，使作业质量得到了显著提升。为了科学施教，我不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面。我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我认为，作为教师，知识面越广，越有利于自身和学生的成长。三、其他方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤出时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法。作为数学教师，我不仅注重做好自己的本职工作，还主动协助班主任进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与、互助团结的态度，为团队的共赢做出了应有的贡献。总之，一学年的教学工作既有收获也有不足。我将继续吸取他人的长处，弥补自己的不足，努力取得更好的成绩。2024年小学数学教师述职报告范例（四）在本人任职期间，我负责____镇____小学五年级数学科的教学工作。自担任此职务以来，我始终秉持对祖国的热爱，坚定拥护中国共产党的领导，全心投入教育事业，严格遵守党的教育方针和政策，严守法律法规，关心集体利益，与同事团结协作，以勤恳踏实的工作态度，尽职尽责地履行教育教学职责，不断提升自身的科学文化知识和教育理论水平，圆满完成了岗位任务。在教育教学过程中，我深入钻研教材，学习《小学数学教学大纲》，全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学方法。我注重根据学生的思维发展特点，采用直观教学手段，引导学生对事物进行仔细观察和深入分析，使其能够直观获取事物的抽象本质特征。同时，我积极培养学生动口、动手、动脑的良好习惯，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，并注重“双基”教学，引导学生将所学知识应用于生活实践，提高解决实际问题的能力。由于我严谨认真的教学态度，结合实际情况灵活选择教学方法，不断更新教学手段，我所任教的班级在全镇统一考试中屡获佳绩，受到了上级领导的表彰和群众的广泛好评。我致力于优化学生的学习环境，特别是在培优转差工作中付出了辛勤努力。在教学过程中，我坚持因材施教，根据学生的个体差异，采取不同的教学策略。对于学习优秀的学生，我鼓励他们自主学习，加大学习难度，避免骄傲自满，多提供智力题和思考题，使他们的学习成绩更上一层楼。例如，在上学期镇举行的五年级数学竞赛中，我班的陈彬同学获得全镇第二名，陈z鹏同学获得全镇第五名。对于学习困难的学生，我从未放弃，而是用爱心和耐心去教育、感化他们，关心他们的身心健康和学习情况，积极寻找他们学习困难的原因，坚持正面教育，挖掘他们的闪光点并及时表扬，帮助他们树立学习自信心，克服自卑心理。在班级中，我组织学习小组，实行“一帮一”活动，让成绩优秀的学生带动成绩较差的学生，使后者能够扬起学习风帆奋力追赶。经过我的不懈努力，我所任教的班级在全镇统考中取得了显著成绩，差生转化率达到____%。作为学校数学科组长，我积极配合教导处组织各项数学教学活动，与同