2024年二年级小学生期末评语

2024年二年级小学生期末评语

二年级4浮生期末评语大全1

1、你听说过这样一句名言吗?不积蹉步，无以至千里;不积小流，无以成江海，探究活动中,

必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己。

2、你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，老师很爱听你的发言，因为你不但

声音响亮，而且思维敏捷。如果上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，不做小动作，老师

相信你在探究方面一定能取得优秀的成绩。你行的，努力吧！

3、肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉，大胆地说出你的

问题，和伙伴们一起去探究，你会获得快乐，老师期待着你的积极投入，加油啊！

4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美

德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好

把握今天，早日腾飞！

5、上课好动，有表演的欲望。能完成老师布置的作业，虽然在探究的过程中，深度还不够，

但相信有了一份执着，就一定能迈开大步向前走。老师期待着你的进步。

6、在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师

想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要在探究活动中大胆展示

自己，不断地锻炼自己。

7、怎样写小学生学期评语

8、你是T立文静懂事的孩子，在探究活动中，你有自己的一套学习方法,而且接受能力比

较强。但是在探究活动中，你有时会沉默不语,这种“沉默”，使你失去许多表达的机会。我想

在课堂上，你不能再"沉默"下去了，老师真希望你能克服自卑，成为一个思维敏捷，嘴巴灵巧

的孩子。

9、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、

放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认

真听讲，回家认真收集资料，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧！

10、老师非常高兴，这学期你进步了。你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置

的探究任务，和伙伴们亲密合作，真好!希望你能当着全班的面多多发言，把你心里所想的告诉

大家，大家都非常希望能常常看见你举起小手！

11、每次探究活动，你都能积极参与，而且你的表达能力和实践能力也较强，有关节日的

知识，你也了解得比较多。希望你能再接再厉，不断地去探索，大胆地去实践。

12、活泼可爱的你，每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言，有

时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时，为了小组得了第一,高兴得几天合不上嘴。

可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便，经常忘了探究作业，可惜!老师和同学们都

期待着你的进步，你不会让大家失望吧！

13、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。在每一次的探究活动中，你是那么积极主动，

成果也是精彩纷呈;活动中遵守纪律，却又不失天真活泼;你头脑灵活，但又从不骄傲自满。可以

说，你是个出色的孩子。努力吧，你会成功的！

14、如果生命是树，那么，理想是根,勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习

基础，又能说会道，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会

开花结果。所以，在探究活动中，请你勇敢地展现自己，请你友善地与人合作吧。

15、一把钥匙开一把锁的道理谁都懂，可是不同的学习要用不同的学习方法你未必就懂。

在探究活动中你很认真，但也要注意完成的质量。找到适合你的学习方法，你一定事半功倍的,

老师相信你会成功的！

16、你是个顽皮好动的学生。上课时，很难做到安静地坐在那里听:井。课间，你"生龙活

虎"。如果你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。老师赠你一句话：少壮不努力，

老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

17、你胆子较小，探究课上不积极和同学合作交流，老师希望你抓住每一次锻炼的机会，

在课堂上大胆地发表自己的见解，拓宽视野。加油吧！

18、每次上课，你总是非常活跃，小脸上洋溢着兴奋，老师明白你非常喜欢上这门课，但

是老师和伙伴们要求你完成的一些任务，你总是不好好完成，有时说自己忘了，有时草草应付了

事，老师希望你能改正缺点，别让大家失望，好吗？

19、你知道吗?我们的身边有许多有趣的现象。如果你能仔细观察、开动脑筋，定会被奇妙

的大自然吸引，挖掘到知识的宝藏！

20、在探究活动中，你给老师的印象就是：你是一个聪明、朴实、箧事而又认真的女孩。

你常常自荐为探究小队的队长，带领队员们积极参与每次探究活动。你对待活动一丝不苟，对待

集体关怀有加。遇到困难永不退缩，看到成功再求进步。我为你感到无比的高兴，希望你不屈不

挠、勇往直前,在愉快的探究天地中，采撷最美丽的花朵！

21、老师写给小学生的简短评涪

22、你在探究课上基本能倾听他人意见，乐意与伙伴一起学习。但是探究欲望不强烈，主

动参与的积极性不高。

23、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，

只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相

信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

24、你是个很好的.倾听者，但是你的探究主动性、积极性不高，比较被动，小组合作时常

常充当"旁观者”。

25、”真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在每一次的探究活动中，看得出在你不

爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你，这一学期进步多快!希望你再接再厉，

那么你的探究成果将更加显著。

26、你的聪明伶俐，心灵手巧给老师留下了深刻印象。探究活中，你新颖别致的见解，不

同凡响思维给大家留下了深刻的印象。在探究活动中，你进步很大,老师坚信：成功属于你。

27、你有积极进取的态度，但还需要坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但还需要自我

约束的能力;你机灵、好动，但还需要注意场合与分寸。愿你扬长避短，积极督促自己,争取逐

步赶上同伴！

28、你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子，可

是，你有一个马虎、粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子，不过，假如能够改掉马虎

的坏毛病，你还会更出色的！

29、"天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继

续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你

有更大的进步。

30、20xx小学生期末评语大全

31、你是一个活泼可爱的孩子，可你交的一个“坏朋友"却老是使你在探究活动中收获较

少，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真倾听、认真探究、摸索，仔

细完成探究任务，那么，成功属于你。

32、你是个诚实的孩子。由于各种原因，致使你对探究学习兴趣不太浓，但你探究作业还

是能按时完成，只是质量不高，希你今后端正探究学习态度，勤探究，对自己要有信心，争取更

大的进步。

33、在老师的眼里，你是一个富有朝气、勇于探究、富有进取心的男孩。课内、课外都有

一片强烈的探究热情，你的探究资料最完整，考察报告顶刮刮。小组活动时，你能带头出主意,

想办法，顺利地完成探究任务。在你的评价单上，星星是最多的。相信你今后的探究热情会更足，

收获会更多。

34、你是个性格极其内向的孩子。收集资料你总是认认真真，不比任何人差，只因你老是

闭着嘴不说话，别人都不知道你的知识是那么丰富。为什么总是那么胆小，缺乏自信呢?你已失

掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

35、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到

你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。

能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

36、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏

实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提

高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

37、你的聪颖众所皆知，有着很强的动手能力，资料收集能力、整理能力，但你做事往往

一遇到困难,就容易失去信心，马马虎虎,应付了事，望你扬长避短，发扬知难而上、持之以恒

的钻研精神，争取早日出佳绩。

38、你知道吗?那些真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知

识在于勤，学问渊博在于恒。也许这门探究课程的内容并不是你感兴趣的，也许到课外收集资料

是一件困难的事情也许你还没有学会怎样进行探究活动也许但是我相信，当有一天你用"勤"

和"恒"去打败这一个个"也许"后，你会成为同学眼中的“聪明人"自己心中的“小巨人"。

39、虽然平日你默默无闻，但在探究活动中却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，

你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点，要更好地与同学合作。愿你扬

长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！

40、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。在探究活动中，你很爱

动脑筋，你总把你那双小手举得高高的，生怕老师看不到。你总是一丝不苟，认认真真地完成任

务。老师希望你能再接再厉！

41、在课堂上，老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅笔谈心，

这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累，希望你能学会认真倾听。

42、你是一个心地善良、乐于助人的好少年，经常把自己搜集的资料分给大家，对探究充

满了兴趣，如果你能在课堂上注意刀集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守

纪律的榜样，望这个桂冠早日属于你！

43、你是个勤奋踏实的孩子，每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务，但是缺乏主

动探究的精神，希望你以后能善于发现问题，并找到方法解决问题。

44、/」浮二年级班主任对学生的评语

45、你能在伙伴的帮助下进行探究活动，能对探究活动提出一些简单的看法，老师希望你

能主动探究，从实践中获得成功。

46、大科学家爱因斯坦曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，

成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。老师知道你是个聪明的孩子，一定明白了这话中的意思。希

望你能积极参与探究活动，认真完成小队长布置的任务，与队员们更好地合作。

47、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不

注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你

一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定

会有收获。让我们一起努力，好吗？

48、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，上课时却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是缺

点。可是，如果只贪玩不学习，知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里。老师希望你把学习和玩耍

分开：要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

49、你忠实憨厚，听话懂事;你心系集体，乐意助人;你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫,

意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，在中队的探究活动中，总是带有观望的态度导致探究资料不全，

评价不高。俗话说天下无难事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积

累一定会孕育成功。

50、你是个既聪明又调皮的男孩。老师最喜欢你，因为在探究过程中你能正确表达自己的

想法。上课你总是积极参与活动，学习认真，友爱同学。要是你能够大胆一些，上课多发言，用

你那响亮、动听的声音告诉大家："我会，我行，我是个勇敢的孩子-相信大家一定会对你刮

目相看的。

51、羞羞答答的你其实是一个聪明而且上进心、很强的小女孩,本学期的探究课你能参与，

但是没有主动发表自己的意见，相信你只要再多一份信心，你定将成为一名优秀学生，希望下学

期的探究课上能看到你更积极的身影。

52、在班中你是个有名的"小、可号"，那么多的"为什么"说明你是个肯钻研的孩子。不

过，老师希望你能遇事多动动脑，多看些课外书，让书成为你的好伙伴。相信，通过自己的努力

所获得的知识是最香甜的，也是最珍贵的。

53、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能

勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，你一定很棒。

54、你能够在老师的指导下，自己完成上网查阅有关节日的信息，并且提出种、种有建设

性的问题，诸如：现在过春节，怎么年味越来越淡了?为什么只有我们中国有传统的春节?等等。

你的探究兴趣很浓，也有了很多的探究成果，希望你继续努力，在探究的海洋中获得更多的快乐

55、20xx年二年级学生评语

56、你知识丰富，思路开阔，并对知识探究具有浓厚的兴趣。每一次探究课上，你都能带

领本组的小朋友徜徉在知识的海洋，是小伙伴的好榜样，是老师的小帮手，希望你能搏击长空,

愈飞愈高。

57、你是我们班中的“小博士’，同学们常常用钦佩的眼光看着你，因为你的课外知识总

是那么的丰富。在探究活动中，遇到困难你从不退缩，你那永不言败的精神值得大家学习。老师

相信，凭着你的认真劲儿，一定能成为一个真正的博士娃。

58、你是个调皮的孩子，所以探究活动中看不到你全心的投入。要学会和别人合作，要知

道，一个人的力量是有限的，只有团结合作才能发挥集体的智慧。希望你以后能在集体中找到自

己的位置！

59、你能对探究活动提出一些简单的看法，能与伙伴们一起合作、收集资料，老师给你一

个小小的建议，要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。

60、你喜欢上探究课，也乐于参加各种探究活动，课堂上常常能听你口若悬河的表演。但

是你知道吗?要获得真知，学到本领，必须付出辛勤的劳动，如果做事总是虎头蛇尾，能有什么

成果呢？

61、默默的思索，静育争的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份

可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，在探究的天地里，开创出你自己

的一片天空，你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。

62、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。这句话在你身上有了很好的体

现。瞧你在探究活动课上那滔滔不绝的发言，绘声绘色的表演，给大家留下了多么深刻的印象。

在和你的合作交流中，伙伴们获得了快乐彳导到了帮助，继续努力，相信你会有更加出色的表现。

63、在老师眼里，你是一个聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

在探究活动中你勤奋，善于组织队员开展活动，遇到困难，能协调好队员之间的关系，是一名出

色的活动组织者、参与者。

64、你是个乐意与伙伴一起学习,能倾听他人意见的孩子，如果你能更积极地投入到探究

活动中，踊跃表达自己的想法，那你会更棒！

65、纯真朴实的你，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，总是默默地做着自己的

事情，常常能做出人惊讶的成绩，然而我们开展的活动是一个集体活动，集体的智慧肯定要远远

大于个人，望你把自己融入到集体当中，参与集体的讨论，接受集体安排的任务，发挥集体的智

慧，那么你将做出更大的成绩。

66、每次探究活动，你都积极主动,认真对待。你看，课堂上，你总是充满活力，全心投

入;课堂外，你总是积极收集资料，指导队员。正是因为你的投入，你成了大家心目中的"探究

小能人".希望你能把这种可贵的探究精神运用到生活的各个角落中去。

67、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，老师知道你并不愚笨，只是对学

习缺乏信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你把

更多的精力放在探求知识上。老师期待你的成功。

68、如果把所有的课程比作一辆马车上的几匹马的话，那么探究也是其中一匹。如果其中

一、二匹马出了问题，那速度自然快不了。作为驾车的你，应该好好想想，那一、二匹受伤的马

真的是先天不足吗?记住：一马不行，整车遭殃。希望赶快重视探究课吧！

69、做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人,忘我的人，而不仅仅是

聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

70、你是个聪明的孩子，可你对自己是那么的不自信，要时刻记住：我能行!上课时要积极

动脑，要积极参与到小组活动中，和同学合作时要主动配合。如果你能照老师的话去试一试，一

定会令老师和同学对你刮目相看。

71、探究学习对你来说是一个多余，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重

新开始，但每一次决心阂腋诱人的游戏给冲淡了，冲散了。希望懂事的你赶快改正，认真参与探

究活动，与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。

72、你听说过这样一句名言吗?不积度步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有

捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自

己，不要荒废了你良好的天资。

73、你是一个上进心强，聪明伶俐的小姑娘。你在探究课上那用心听讲的神情，告诉我们

你的专注、认真。你是一个热爱生活，细心能干的小姑娘。你在探究课上展示的漂亮的报告，告

诉我们你的塌实、渊博。用你的长处去帮助那些需要帮助的同学吧!让我们携起手来共同进步。

75、你很可爱，圆圆的脑袋，大大的眼睛，每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽

朗的笑声。老师希望你在探究活动中能积极参与各项活动多用你的小手加工一些简单的作品，

跟“勤奋""认真"交上朋友，在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员!老师看好你的，

努力加油吧！

76、你有一张灵巧的嘴，一个反应灵敏的头脑，按说你一定会有不错的表现，可事实上，

想一想，只说不做，只会把责任推到别人身上，能有好的探究成果吗?努力吧，相信你能行！

二年级/J浮生期末评语大全2

1.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"

了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出T分

份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令

老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不

学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。

请你好好想一想，今后该怎么做？

2.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你

并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静

下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

3.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难

能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补

自己的不足。

4.经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总

是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不

懈努力，别让大家失望。

5.你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、

工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?

特别是老师不在你身边时？

6.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的'内心深处，上进

心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有

希望赶上并超过他的。

7.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爰劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地

放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

8.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价

怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力

进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

9.这学期你为了在体育方面做巴点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作

起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万

别荒废了学业。

10.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你

还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天

资。

11.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想

把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示

自己，不断地锻炼自己。

二年级小学生期末评语大全3

1.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩

不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

2.你爱好足球,T炎到足球，你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，

成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。你的足球

之梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。

3.你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也

投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，

假如还不加紧，好的高中是遥不可及。

4.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做

事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，

课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点,自信点，做一名优秀的小

学生！

5.当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴，憨厚出现在我的面前，我就发现在你身上有

一种韧性，一种不轻易放弃的精神。果然，你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步，向自己

的理想目标迈进。不过，想要成功，想要出人头地，还需加把劲!继续努力！

6.刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好

学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜给自己订一个更高的目标,

并为之奋斗，因为停止等于退步。

7.陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的

好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗?就像

你看书刃瞭专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得

力助手！

8.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，

自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑

造成德智体全面发展的好学生。

9.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是

上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之

月。

10.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定

是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的

一段小插曲哦！

11.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那

专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时

你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

12.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你

的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。

愿你坚持不懈，再创辉煌！

13.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有

时对自己要求不够严格自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习取长补短，

相信经过努力，一定会取得更大的进步。

14.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小

小身影，虽然蹴□道你在习惯上还有一个小小的遗憾可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,

把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

15.你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，

没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心般人学习中去，利用自己聪

明的脑袋，相信你一定能行！

16.你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感

到自豪，但作为好学生不光自己好而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,

主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！

17.你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也

匕瞰积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好

的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

18.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提

出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将"，在秋季长跑和春季运动

会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好

动了，总是趁老师不在时"大闹天宫"，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都

同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心«艮强的好孩子。老师希望你

今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你

了，你愿意吗？

19.还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为

你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的地海里。你学习也很努

力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努

力吧，我深深地为你祝福！

20.好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时

完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做

一名优秀的少先队员。

21.一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能"悬崖勒马"，认

真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，

那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！

22.一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的'学习上，那么他也只能是一事无成。

就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正

视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的"三好学生"。

23.你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟,公益劳动中

你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从4烟立远大理想，掌握好过硬的本

领，走好人生第一步，相信你，一定能行！

24.你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》

中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦后眦的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时

认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;司学们都说你每天到校

最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐

意与你交朋友。

25.诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽

的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而

响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让

老师和同学感受到你是个“热心肠"。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师

上课和同学听课希望你以后注意并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,

好吗？

26.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你

的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。

愿你坚持不懈，再创辉煌！

27.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有

时对自己要求不够严格自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习取长补短，

相信经过努力，一定会取得更大的进步。

28.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小

小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,

把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

29.你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，

没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心'投入学习中去，利用自己聪

明的脑袋，相信你一定能行！

30.你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感

到自豪，但作为好学生不光自己好而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,

主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！

二年级小学生期末评语大全4

1、你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看

着你那很有思想的日记，老师知道你越来越懂事了，"粗枝大叶"，经常"失误"的你给同学们

留下了深刻印象，"静心专注"应该成为你的座右铭，你说是吗？可爱的“假小子”！

2、你活泼好动，很顽皮,爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时

分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛

上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

3、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成

绩不理想是因为你上课没有用心听讲，作业不认真完成，如果你能改掉成绩会赶上来的，那么老

师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步这会很快的。

4、不知怎么回事，学习似乎成了你的冤家。一提到作业、学习、成绩，你总会表现出忧郁、

痛苦的神情,课堂上的你总是无精打采，心不在焉。课后的你爱玩爱闹。听说你跳皮筋，踢链子

等比较拿手。的确，人的生命在于运动，我们学生应该有丰多彩的课余生活。可这些不知浪费了

你多少宝贵的时间。还记得老师亲手送给你的那本《每日一刻钟》吗？还记得老师写给你的赠言

吗？老师期待着你的进步！！！

5、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧,

你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

6、沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的'成绩令人骄傲，也许老师想不到有你

这样一位优秀的学生。希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本

色，做一名充藏舌力健康向上的青春好少年！

7、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，

可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是

你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

8、你活泼好动,特别爱管闲事，积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常

无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢迎的好学生。

9、你活泼开朗，思维敏捷，只要有你的身影，就会充满欢声笑语。你交友广泛，团结同学，

与他人和睦相处。是老师得力的小助手，做事勤快，对待值日工作尽心尽职。学习勤奋、刻苦,

上进心强。只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才

会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！

10、你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爰叶老

师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标,别泄

气，别松劲，仍需保持足够的信心，多—勤苦，多—专注，相信在新的学期里老师一定能够

看到奇迹在你手中创造。

11、你活泼可爱，聪颖好学，"沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优

异的成绩，从容地面对这一iP,增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主

动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

12、你:舌泼可爱、善解人意集于一身，老师喜欢你的可爱，欣赏你的敏锐，但要记住，前

进路上不会全是表扬，还有老师善意的批评，望你沉思，好吗？在新的一年里，祁老师祝你学习

进步，心想事成！

13、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优

点，可见你是一个相当不错的孩子。你^常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要

学会约束自己严格要自己无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。

聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的

发展空间更开阔！

14、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无

进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力,

今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

15、你讲文明，懂礼貌，团结同学，尊敬师长，热爱劳动，关心班集体，但学习态度较马

虎。快要小学毕业了，希望你珍惜时间，只争朝夕，好好学习。

二年级〃浮生期末评语大全5

1.你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整,发言积极，但

只是短暂的断续的为什么不能专心一点持久一点呢?要知道"成功是从来不和懒汉交朋友的"，

刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！

2.”积累知识在于勤，学问渊博在于恒,"。这一"勤"一"恒"是你功夫下得不够的地方，

你是个聪明的孩子，希望勤奋学习,提高自己的成绩。

3.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”

老师衷心的希望你能时刻检杳自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成

功的雕塑。

4."天下无难事，只怕有心人"确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努

力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更

大的进步。

5.”有志不在年高"，虽然你叫小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你

聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那

么自信，真让老师佩服。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，老师希望你在新的一学期中

能有更出色的表现！

6."真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努

力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快!

要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

7.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明你的坦诚。你是个很有潜力

的学生，你说你的电脑不会，但你只花短短的两周时间就通过了统考，这不是很好的证明吗?但

在这里我有句话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学

习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

8.安静的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗?上课

要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改

进,掌握知识不够牢固，及时调整学法,努力探索，你一定能成功。

9.你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你

的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你在平时更

注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明

天！

10.你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真，是多么令人难忘;练习本中你隽

秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗

话说：”一份耕耘，一份收获!”在本学期，你凭借自己的努力，取得了可喜的成绩!在新的一年

里，如你能做事大胆、大方，你会更优秀的!加油！

11.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只

要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，

努力吧，,你是一个聪明的'学生：

12.你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章

制度，从开学到放假，没有请过假,没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽,

乐于助人。但是人毕竟是社会的人要学会把自己放到集体当中去，"临渊慕鱼不如退而结网”，

要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。

春节快乐!

13.你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你

个美称“小博士"。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的

"船"和"桨"，有一艘坚固的"船"和灵活的"桨"，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用

好这"船"和"桨"吗？

14.你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。这学期，我欣

喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：

课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追，你会看到成功向你招

手的。

15.你对于历史有着极大的兴趣，这是好事，但也得顾及到其他学科的学习。你总在“拼命"

学，搞得很累，却见不到丰收，是否应该更多的考虑到：用适合自己的学习方法，而非一味的蛮

干?希望你从基础抓起，在奠定了一定的基础之后，再迎头赶上。

二年级〃浮生期末评语大全6

1、们都欣喜地看到了你的进步、你知道吗？教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性

格，早日成熟起来；多么希望你能够象干班工作一样地搞好学习，行动起来吧！老师期待着你的

翊、

2、不要埋怨老师常常泼你的冷水。你有很出众的才智，你有活泼热情的个性，但有时太冒

失；你不计较别人对你的驳斥，但你有时也不考虑别人的感受你认识到自己的优缺点了吗？哪一

天你认清了自我，那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。

3、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成

绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努

力，一定会更加优秀。继续努力吧！

4、这学期表现很不错哦，让老师忍不住喜欢你！你在知识的海洋里不断地奋斗，执著地追

求，是一个品学兼优的学生，努力吧，你是好样的！

5、你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你

热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情，你都能认真完成，如果学习上再用功些，

你一定会更加出色，加油！

6、你是个稳重、踏实的男孩，学习认真，思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己，但你的优

点老师全记在心里。老师希望你更加努力，取得更大进步！

7、老师喜欢你，是因为你上课认真，成绩优异，同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于助

人。但是，你知道吗?课堂上，每位老师都好想看到你高高举起的小手，好想听到你大胆发言的

声音！其实，每次你回答得都不错，相信自己，勇敢地向自己的胆小开炮吧！

8、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由

散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你

的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的

是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

9、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟"勤.字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过,天才

出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰

的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒"。"懒"使你迷失了学习的方向；.懒"使你

染上了许多坏习气；"懒"使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你

模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得•孙悟空・，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起

必胜的信心，去打败你的"天敌"吧！到时，会有"奇迹"出现的。

10、记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏

捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚螭朴，乐于助人,热爰集体，遵守纪律，你仍不

失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你

的，你的进步是老师最大的欣慰。

11、你有礼貌，爱劳动,讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这

学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律

松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努

力吧，老师期待着你更大的进步！

12、一个人如果因为一点小事而酿成大错，那么我觉得是很不值得的。愚蠢的人只会看到

眼前的利益，聪明的人则能预测未来。每当老师看到你精神不振，懒散成性的样子，我就感到很

心嘀——对于聪明的你，怎么会做出这些不理智，甚至于愚蠢的事来呢？每一次教育你后，你

总是点点头，真不知道你是否真的明白。当然，老师对你还是寄予希望，好好努力吧！

13、光阴似箭，日月如梭，你有否感到时间的紧迫？再不努力争取就意味着倒退，你真该

努力了。其实，你并不笨，看看平常老师布置下去的工作，你不是完成得很好吗？老师很欣赏你

对班工作的那股热情，从没有因为干多干少而斤斤计较。但老师更希望你在学习中同样有那股卖

力的干劲一永不言败。你能做到吗?

14、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，

我知道你是个有上进心的好学生。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。作业认真

独立完成完成，书写端正。你工作积极，乐意为老师当小助手。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣

誉感强。有合理的生活习惯，希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀厕。

15、你是一个稳重、懂事的孩子。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真

完成作业。你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事

稳重；同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。关心集体，班务工作任劳任怨，从不推诿。

希在学习上多与同学间交流，遇到问题及时请教老师，希改进学习方法，勤思多问，提高成绩。

16、你在舞台上以出色的表演为学校争得了荣誉，老师是何等的欣慰，我也深知掌声背后

你们付出了不少的汗水，但是在为你喝彩之余，老师又是何等的担忧啊，与初一相比，你的学习

好象走进了低谷，如何走出困境？现在正是考验你的时候，老师在期待着再次为你鼓掌。

17、老师欣赏你善良的心地，宽大的襟怀、待人谦虚而自信的态度。同学们佩服你那让世

界充满精彩的优美文笔，老师知道这源于你的刻苦认真与恒心，希望你不要松劲，学习有如逆水

行舟，不进则退。作为宣传委员和语文科代表，你为同学们付出了很多，在此老师代表全班同学

对你表示感谢，同时也希望你以后更大胆地开展工作，争取成为一名优秀的学生干部。

18、翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语

言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身

作则，发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大

丰收。

19、你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，

积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色

一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

20、在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课

堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担

心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

二年级〃浮生期末评语大全7

1、你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意

想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学

习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。

2、“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。"真诚的希望在以后的

学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜

负老师的殷切希望。记住，有困难尽管来找我。

3、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。

作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种

不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到

学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好

的音乐基础，在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲！

4、要