版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第30讲生活中两种常见的有机物和根本营养物质考点一乙醇和乙酸的结构与性质[知识梳理]一、乙醇、乙酸的结构和物理性质的比拟物质名称乙醇乙酸结构简式及官能团的名称、化学式CH3CH2OH羟基、—OHCH3COOH羧基、—COOH物理性质色、味、态无色、有特殊香味的液体无色、有强烈刺激性气味的液体挥发性易挥发易挥发密度比水小—溶解性与水以任意比互溶易溶于水和乙醇二、乙醇和乙酸的化学性质1.乙醇(写出相关的化学方程式)2.乙酸(写出相关的化学方程式)三、乙酸乙酯的制取1.实验原理2.实验装置3.实验操作(1)试管向上倾斜45°,试管内参加少量碎瓷片,长导管起冷凝回流和导气的作用。(2)试剂的参加顺序为乙醇、浓硫酸、乙酸,不能先加浓硫酸。(3)要用酒精灯小火均匀加热,以防止液体剧烈沸腾及乙酸和乙醇大量挥发。4.反响特点5.反响条件及其意义(1)加热,主要目的是提高反响速率,其次是使生成的乙酸乙酯挥发而收集,使平衡向正反响方向移动,提高乙醇、乙酸的转化率。(2)浓硫酸的作用:做催化剂,提高反响速率;做吸水剂,提高乙醇、乙酸的转化率。(3)可适当增加乙醇的量,提高乙酸的转化率。(4)有冷凝回流装置,可提高产率。6.饱和Na2CO3溶液的作用:降低乙酸乙酯的溶解度、中和乙酸、溶解乙醇。7.实验现象:在饱和Na2CO3溶液上方有透明的、具有香味的油状液体生成。四、乙酸乙酯的水解反响在酸性或碱性条件下乙酸乙酯均可发生水解反响。CH3COOC2H5+H2Oeq\o(,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(△))CH3COOH+C2H5OH(反响可逆);CH3COOC2H5+NaOHeq\o(→,\s\up7(△))CH3COONa+C2H5OH(反响完全)。[自主检测]1.判断正误(正确的打“√〞,错误的打“×〞)。(1)(2021·高考全国卷Ⅱ,10B)乙醇和水都可与金属钠反响产生可燃性气体,说明乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性。()(2)(2021·高考全国卷Ⅱ,10C)用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其去除,说明乙酸的酸性小于碳酸的酸性。()(3)医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%。()(4)CH3COOH溶液与Zn反响放出H2,能证明乙酸是弱酸。()(5)乙醇、乙酸与Na2CO3均能反响产生CO2。()(6)向乙酸溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,溶液变红。()(7)乙醇中含有—OH,乙酸中含有—COOH,均能与Na反响生成氢气。()(8)制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸。()(9)可以用分液漏斗别离乙酸乙酯和乙醇。()(10)乙酸和乙酸乙酯可用饱和Na2CO3溶液加以区别。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√(7)√(8)×(9)×(10)√2.完成以下各步转化的化学方程式,并指出反响类型。①_____________________________________________;________________。②_____________________________________________;________________。③_____________________________________________;________________。④_____________________________________________;________________。⑤____________________________________________;________________。⑥_____________________________________________;________________。答案:①CH2=CH2+H2Oeq\o(→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))CH3CH2OH加成反响②2CH3CH2OH+O2eq\o(→,\s\up7(Cu或Ag),\s\do5(△))2CH3CHO+2H2O氧化反响③2CH3CHO+O2eq\o(→,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))2CH3COOH氧化反响④2CH3COOH+CaCO3→(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O复分解反响⑤CH3COOH+C2H5OHeq\o(,\s\up7(浓硫酸),\s\do5(△))CH3COOC2H5+H2O酯化反响(或取代反响)⑥CH3COOC2H5+H2Oeq\o(,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(△))CH3COOH+C2H5OH水解反响(或取代反响)演练一乙醇、乙酸的性质及官能团的应用1.(2021·哈尔滨高三模拟)以下关于乙醇和乙酸的说法错误的选项是()A.乙醇和乙酸均可发生取代反响B.乙醇和乙酸均可与钠反响,二者水溶液均呈酸性C.乙醇在一定条件下可直接氧化生成乙酸D.可用新制氢氧化铜悬浊液鉴别乙醇和乙酸解析:选B。乙醇和乙酸可发生酯化反响,酯化反响属于取代反响,A说法正确;乙醇的水溶液呈中性,B说法错误;乙醇可被强氧化剂如酸性KMnO4溶液直接氧化生成乙酸,C说法正确;Cu(OH)2可溶于乙酸生成蓝色溶液,Cu(OH)2与乙醇不反响,因此可用新制氢氧化铜悬浊液鉴别乙醇和乙酸,D说法正确。2.以下物质中不能用来区分乙酸、乙醇、苯的是()A.金属钠B.溴水C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊溶液解析:选B。A项,乙酸和金属钠反响剧烈,乙醇和金属钠反响缓慢,苯和金属钠不反响,可以区分;B项,乙酸、乙醇均溶于溴水,且不分层,苯可以把溴水中的溴萃取出来,出现分层,不能区分;C项,乙酸和碳酸钠溶液反响放出CO2气体,乙醇和碳酸钠溶液互溶不分层,苯不溶于碳酸钠溶液,出现分层,可以区分;D项,乙酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,乙醇溶于石蕊溶液不分层,苯不溶于石蕊溶液,出现分层,可以区分。3.乳酸的结构简式为,以下有关乳酸的说法不正确的选项是()A.乳酸中能发生酯化反响的官能团有2种B.1mol乳酸可与2molNaOH发生中和反响C.1mol乳酸与足量金属Na反响生成1molH2D.有机物与乳酸互为同分异构体解析:选B。乳酸分子中含有的官能团是羟基和羧基,都能发生酯化反响,所以A正确;1mol乳酸只含有1mol羧基,只能和1molNaOH发生中和反响,而羟基不参加反响,所以B错误;羧基和羟基都可以和Na反响生成氢气,所以C正确;与乳酸分子式相同,而结构不同,二者互为同分异构体,所以D正确。eq\a\vs4\al()1.乙酸、水、乙醇、碳酸分子中羟基氢的活泼性比拟物质类别乙酸水乙醇碳酸分子结构CH3COOHH—OHC2H5OH与羟基直接相连的原子或原子团H—C2H5—遇石蕊溶液变红不变红不变红变浅红与Na反响反响反响反响与Na2CO3溶液反响水解不反响反响羟基氢的活泼性强弱2.乙醇的化学性质与羟基的关系(1)与Na反响时,只断裂a处化学键。(2)发生催化氧化时,断裂a和c两处化学键,形成碳氧双键。(3)与乙酸发生酯化反响时,只断裂a处化学键。演练二乙酸乙酯的制备与酯化反响的拓展4.(教材改编题)以下关于乙醇与乙酸的酯化反响的说法正确的选项是()A.用CH3CHeq\o\al(18,2)OH与CH3COOH发生酯化反响,生成Heq\o\al(18,2)OB.反响液混合时,顺序为先参加乙醇,再参加浓硫酸,最后参加乙酸C.乙酸乙酯不会和水反响生成乙酸和乙醇D.用蒸馏的方法从饱和Na2CO3溶液中别离出乙酸乙酯解析:选B。A项,CH3CHeq\o\al(18,2)OH与CH3COOH发生酯化反响,生成CH3CO18OCH2CH3和H2O,错误;B项,浓硫酸密度比乙醇大,溶于乙醇放出大量的热,为防止酸液飞溅,参加药品时应先在试管中参加一定量的乙醇,然后边振荡试管边将浓硫酸慢慢参加乙醇中,最后参加乙酸,正确;C项,乙酸乙酯在酸性条件下水解可生成乙酸和乙醇,错误;D项,乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液分层,因此应采取分液操作实现二者的别离,错误。5.(2021·贵阳高三调研)某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的选项是()解析:选A。B和D中导管插入试管b内液面以下,会引起倒吸,C和D中试管b中的NaOH溶液会与生成的乙酸乙酯反响。6.1丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反响制得乙酸丁酯,反响温度为115~125℃,反响装置如图,以下对该实验的描述错误的选项是()A.不能用水浴加热B.长玻璃管起冷凝回流作用C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤D.参加过量乙酸可以提高1丁醇的转化率解析:选C。该酯化反响需要的温度为115~125℃,水浴的最高温度为100℃,A项正确;长导管可以起到冷凝回流酸和醇的作用,B项正确;乙酸丁酯在氢氧化钠溶液中容易发生水解,C项错误;在可逆反响中,增加一种反响物的用量可以提高另一种反响物的转化率,D项正确。eq\a\vs4\al()有机实验中应注意的问题(1)加热①用酒精灯加热:常见有机实验需要用酒精灯加热的有乙烯的制备、乙酸乙酯的制备、石蜡油的催化裂化。②水浴加热:银镜反响(温水浴)、乙酸乙酯的水解(70~80℃水浴)、蔗糖的水解(热水浴)。(2)蒸馏操作温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处;烧瓶中加碎瓷片防暴沸;冷凝管一般选用直形冷凝管,冷凝剂的流动方向与被冷凝的液体的流动方向相反。(3)冷凝回流当需要使被汽化的物质重新流回到反响容器中时,可通过在反响容器的上方添加一个长导管到达此目的(此时空气是冷凝剂);假设需要冷凝的试剂沸点较低,那么需要在容器的上方安装冷凝管,常选用球形冷凝管,此时冷凝剂的方向是下进上出。(4)在有机制备实验中利用平衡移动原理,提高产品的产率常用的方法:①及时蒸出或别离出产品;②用吸收剂吸收其他产物,如水;③利用冷凝回流装置,提高反响物的利用率;④增加其中一种反响物的用量。演练三乙醇的催化氧化实验探究7.如下图进行乙醇的催化氧化实验,试管A中盛有无水乙醇,玻璃管B中装有CuO(用石棉绒做载体)。请答复以下问题:(1)向试管A中鼓入空气的目的是________________________________________________________________________________________________________________。(2)试管A上部放置铜丝网的作用是______________________________________________________________________________________________________________。(3)玻璃管B中可观察到的现象是____________________________________________;相关化学方程式:__________________________________________________________。答案:(1)使空气通过乙醇,形成乙醇和空气的混合气体(2)防止乙醇和空气的混合气体爆炸(3)黑色固体变红CuO+C2H5OHeq\o(→,\s\up7(△))CH3CHO+H2O+Cu,2C2H5OH+O2eq\o(→,\s\up7(Cu),\s\do5(△))2CH3CHO+2H2O考点二根本营养物质——糖类、油脂、蛋白质[知识梳理]一、糖类、油脂、蛋白质的化学组成有机物元素组成代表物代表物分子式或分子组成水溶性糖类单糖C、H、O葡萄糖、果糖C6H12O6易溶于水双糖麦芽糖、蔗糖C12H22O11易溶于水多糖淀粉、纤维素(C6H10O5)n—油脂油C、H、O植物油不饱和高级脂肪酸甘油酯不溶于水脂肪C、H、O动物脂肪饱和高级脂肪酸甘油酯不溶于水蛋白质C、H、O、N、S、P等酶、肌肉、毛发等氨基酸缩合成的高分子—淀粉和纤维素尽管可用同一个通式表示,但其中的n值不同,所以淀粉和纤维素不互为同分异构体。二、糖类、油脂、蛋白质的性质有机物特征反响水解反响糖类葡萄糖葡萄糖eq\o(→,\s\up7(银氨溶液),\s\do5(△))有银镜产生葡萄糖eq\o(→,\s\up7(新制Cu〔OH〕2悬浊液),\s\do5(△))有砖红色沉淀产生—蔗糖—产物为葡萄糖__与果糖淀粉遇碘单质(I2)变蓝色最终产物为葡萄糖油脂—酸性条件下产物为甘油、高级脂肪酸;碱性条件下(皂化反响)产物为甘油、高级脂肪酸盐蛋白质(1)带苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄色;(2)灼烧有烧焦羽毛气味,可用于鉴别毛织品和棉织物;(3)遇浓(NH4)2SO4、Na2SO4溶液等发生盐析;(4)遇紫外线、加热、强酸、强碱、重金属盐、三氯乙酸、乙醇、丙酮等发生变性最终生成氨基酸三、糖类、油脂、蛋白质的用途1.糖类物质是绿色植物光合作用的产物,是动、植物所需能量的重要来源;葡萄糖是重要的工业原料,主要用于食品加工、医疗输液、合成补钙药物及维生素C等;纤维素可用于造纸,制造纤维素硝酸酯、纤维素乙酸酯、黏胶纤维等。2.油脂为人体提供所需要的能量,等质量的糖类、油脂、蛋白质完全氧化时,油脂放出的热量最多;油脂可用于生产高级脂肪酸(盐)和甘油。3.蛋白质是人体必需的营养物质,在工业上有很多用途,动物的毛、皮、蚕丝可制作服装;绝大多数酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂。[自主检测]1.判断正误(正确的打“√〞,错误的打“×〞)。(1)(2021·高考江苏卷改编)糖类是人体所需的重要营养物质。淀粉分子中不含氮元素。()(2)(2021·高考全国卷Ⅱ,7A)糖类化合物也可称为碳水化合物。()(3)加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性。()(4)食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反响。()(5)木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色。()(6)油脂在酸性或碱性条件下,均可发生水解反响,且产物相同。()(7)用银氨溶液能鉴别葡萄糖和蔗糖。()(8)糖类、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反响。()(9)纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可用作人体的营养物质。()(10)淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物。()(11)天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,有恒定的熔、沸点。()(12)棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O。()(13)“一带一路〞是现代丝绸之路,丝绸的主要成分是蛋白质,属于天然高分子化合物。()答案:(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)×(11)×(12)×(13)√2.你能用哪些简单的方法鉴别淀粉溶液和鸡蛋清溶液?答案:(1)滴加碘水,变蓝的是淀粉溶液;(2)滴加浓硝酸,变黄的是鸡蛋清溶液。eq\a\vs4\al()(1)淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物,但油脂不是高分子化合物。(2)蛋白质的水解产物是多种氨基酸的混合物,不是纯洁物。演练一糖类、油脂、蛋白质的组成、性质及应用1.以下有关有机反响的说法正确的选项是()①聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反响②利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程③淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反响④蛋白质水解的最终产物是葡萄糖⑤淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖能与新制Cu(OH)2悬浊液发生反响⑥向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,所以蛋白质均发生盐析A.①②③④⑤B.②③⑤C.②③④⑤D.②⑤⑥解析:选B。①聚乙烯塑料的老化是因为发生了氧化反响,错误;②利用粮食酿酒经历了淀粉水解转化为葡萄糖,葡萄糖分解转化为乙醇的化学变化过程,正确;③淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反响,正确;④蛋白质水解的最终产物为氨基酸,错误;⑤淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖分子中含有醛基,能与新制Cu(OH)2悬浊液发生反响,正确;⑥向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,其中前者是盐析,后者是变性,错误。2.(2021·衡水高三模拟)鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的选项是()A.碘水,变蓝色;新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色B.浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色C.新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色D.碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀解析:选D。淀粉遇碘单质变蓝色,可用碘水鉴别淀粉溶液;蛋白质遇浓硝酸变黄色,可用浓硝酸鉴别蛋白质溶液;葡萄糖溶液在碱性条件下与新制Cu(OH)2悬浊液共热生成砖红色沉淀,可用新制Cu(OH)2悬浊液鉴别葡萄糖溶液。3.(2021·高考全国卷Ⅰ,改编)以下说法错误的选项是()A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖B.绝大多数酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C.植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br2/CCl4褪色D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖解析:选A。果糖为单糖,A项错误;绝大多数酶属于蛋白质,具有较高活性和选择性,B项正确;植物油中含有碳碳双键,能与溴的四氯化碳溶液发生加成反响,从而使之褪色,C项正确;淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖,D项正确。eq\a\vs4\al()糖类物质的常见转化方式演练二淀粉水解程度的实验探究4.(教材改编题)某学生设计了如下实验方案,用以检验淀粉的水解情况:以下结论中正确的选项是()A.淀粉尚有局部未水解B.淀粉已完全水解C.淀粉没有水解D.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解解析:选D。混合液呈碱性,加碘水不变蓝,不能说明不含淀粉,因为I2能与NaOH溶液反响;参加新制Cu(OH)2悬浊液加热后生成砖红色沉淀,说明其中含有葡萄糖。故结论应为淀粉已发生水解,但不能判断是否完全水解。5.(2021·嘉峪关校级调研)现有三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况:方案甲:淀粉液eq\o(→,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(△))水解液eq\o(→,\s\up7(NaOH溶液))中和液(呈中性)eq\o(→,\s\up7(碘水))溶液变蓝结论:淀粉尚未水解方案乙:淀粉液eq\o(→,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(△))水解液eq\o(→,\s\up7(银氨溶液),\s\do5(微热))无银镜产生结论:淀粉尚未水解方案丙:淀粉液eq\o(→,\s\up7(稀硫酸),\s\do5(△))水解液eq\o(→,\s\up7(NaOH溶液),\s\do5())中和液(呈碱性)eq\o(→,\s\up7(银氨溶液),\s\do5(微热))有银镜产生结论:淀粉已经水解根据上述操作和现象,首先答复结论是否正确,然后简要说明理由:(1)方案甲____________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)方案乙___________________________________________________________________________________________________________________________________;(3)方案丙________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:(1)不正确,最终溶液变蓝,只能说明溶液中还有淀粉剩余,但不能说明淀粉尚未水解(2)不正确,淀粉水解液呈酸性,不能发生银镜反响,因此不能说明淀粉尚未水解(3)正确,有银镜产生,说明溶液中存在葡萄糖,即淀粉已经水解eq\a\vs4\al()淀粉水解程度的判断方法1.实验流程2.实验现象及结论现象A现象B结论溶液呈蓝色未产生银镜淀粉尚未水解溶液呈蓝色出现银镜淀粉局部水解溶液不呈蓝色出现银镜淀粉完全水解(1)检验淀粉时,必须直接取水解液参加碘水,不能取中和液,因为I2能与NaOH溶液反响。(2)淀粉、蔗糖的水解实验是用稀硫酸做催化剂,而银镜反响或与新制Cu(OH)2悬浊液反响的实验必须在碱性条件下进行,所以检验淀粉或蔗糖的水解产物前应先参加NaOH溶液至溶液呈碱性。1.(2021·高考全国卷Ⅱ,7,6分)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞是唐代诗人李商隐的著名诗句,以下关于该诗句中所涉及物质的说法错误的选项是()A.蚕丝的主要成分是蛋白质B.蚕丝属于天然高分子材料C.“蜡炬成灰〞过程中发生了氧化反响D.古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物解析:选D。蚕丝的主要成分是蛋白质,A项正确;蚕丝属于天然高分子材料,B项正确;“蜡炬成灰〞指蜡烛燃烧,属于氧化反响,C项正确;在古代蜡烛通常由动物油脂制成,动物油脂的主要成分为高级脂肪酸酯,其不属于高分子聚合物,D项错误。2.(2021·高考全国卷Ⅰ,7,6分)以下生活用品中主要由合成纤维制造的是()A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣解析:选A。尼龙绳是由尼龙切片制成的纤维丝经一系列加工制成的,属于合成纤维,A项正确;宣纸的主要成分是纤维素,纤维素属于天然纤维,B项错误;羊绒衫的主要原料是羊毛,羊毛属于蛋白质,C项错误;棉衬衣的主要原料是棉花,棉花属于天然纤维,D项错误。3.(2021·高考全国卷Ⅲ,8,6分)以下说法正确的选项是()A.植物油氢化过程中发生了加成反响B.淀粉和纤维素互为同分异构体C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别D.水可以用来别离溴苯和苯的混合物解析:选A。植物油氢化过程中发生了油脂与氢气的加成反响,A项正确;淀粉和纤维素的通式均为(C6H10O5)n,但由于二者n值不同,所以不互为同分异构体,B项错误;环己烷与苯都不能与酸性KMnO4溶液反响,所以不能用酸性KMnO4溶液鉴别环己烷与苯,C项错误;溴苯与苯互溶,且二者均不溶于水,所以不能用水别离溴苯和苯的混合物,D项错误。1.(2021·大连考试)以下广告语对应商品中含有的物质有误的是()A.“红梅味精,领先(鲜)一步〞——蛋白质B.“衡水老白干,喝出男人味〞——乙醇C.“吃了钙中钙,腰不酸了,腿不疼了,走路也有劲了〞——碳酸钙D.“要想皮肤好,早晚用大宝〞——丙三醇解析:选A。味精的主要成分是谷氨酸钠,不是蛋白质,A项错误;衡水老白干为白酒,主要成分是乙醇,B项正确;钙中钙为补钙剂,主要成分为碳酸钙,C项正确;大宝为护肤品,其保湿成分为甘油(丙三醇),D项正确。2.(2021·安徽六校联考)化学与社会、生产、生活密切相关。以下说法正确的选项是()A.光纤通信使用的光缆主要成分是Si,太阳能电池使用的材料主要是SiO2B.“〞×10-6m的细小颗粒物,这些颗粒扩散到空气中形成胶体C.医用酒精中乙醇体积分数通常是75%D.油脂是人类维持生命活动所需能量的主要来源解析:选C。A项,光纤通信使用的光缆主要成分是SiO2,太阳能电池使用的材料主要是Si,A错误;B项,胶体粒子直径在10-9~10-7m之间,B错误;D项,糖类是人类维持生命活动所需能量的主要来源,D错误。3.据报道:清华大学的科学家将古老的养蚕技术与时兴的碳纳米管和石墨烯结合,发现通过给蚕宝宝喂食含有碳纳米管和石墨烯的桑叶,可以获得更加牢固的蚕丝纤维,延展性和抗拉强度显著提高。以下说法正确的选项是()A.石墨烯属于烯烃,属于有机物B.碳纳米管和石墨烯互为同分异构体C.蚕丝纤维属于纤维素,可水解D.鉴别某丝织品是否为真蚕丝可以用灼烧的方法解析:选D。石墨烯是一种由碳原子构成的二维碳纳米材料,它是碳的单质,不属于烯烃,也不属于有机物,A项错误;碳纳米管和石墨烯都属于碳的单质,互为同素异形体,B项错误;蚕丝纤维的主要成分是蛋白质,C项错误;因为蛋白质灼烧会产生烧焦羽毛的气味,故鉴别某丝织品是否为真蚕丝可以用灼烧的方法,D项正确。4.以下与有机物结构、性质相关的表达中错误的选项是()A.乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反响生成CO2B.乙醇分子中含有氢氧根,一定条件下能与盐酸发生中和反响C.苯和硝酸反响生成硝基苯,乙酸和乙醇反响生成乙酸乙酯,二者反响类型相同D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键解析:选B。羟基与氢氧根不同,乙醇分子中含有羟基,不含氢氧根,B项错误。5.以下有关物质的性质和应用正确的选项是()A.油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油B.福尔马林可防腐,可用它保存海鲜产品C.乙醇、糖类和蛋白质都是人体必需的营养物质D.合成橡胶与光导纤维都属于有机高分子材料解析:选A。A项,油脂是高级脂肪酸甘油酯,在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,正确;B项,福尔马林可防腐,可用于保存动物标本,但不能用于食物防腐,错误;C项,乙醇不属于人体必需的营养物质,错误;D项,光导纤维的主要成分是二氧化硅,不属于有机高分子材料,错误。6.以下有关乙醇、乙酸的说法错误的选项是()A.乙醇和乙酸都可以发生酯化反响B.乙醇和乙酸都可以与钠反响生成氢气C.乙醇和乙酸都能发生氧化反响D.乙醇和乙酸都含有羟基,二者互为同分异构体解析:选D。比拟乙醇与乙酸的结构特点,明确二者的性质差异,乙醇含有羟基,乙酸含有羧基,二者都可以发生酯化反响,乙醇和乙酸分子式不同,二者不互为同分异构体,D错误。7.(2021·郑州第一次质量预测)以下关于有机物因果关系的表达中,完全正确的一组是()选项原因结论A乙烯和苯都能使溴水褪色苯分子和乙烯分子含有相同的碳碳双键B乙酸分子中含有羧基可与Na2CO3溶液反响生成CO2C纤维素和淀粉的化学式均为(C6H10O5)n它们互为同分异构体D乙酸乙酯和乙烯在一定条件下都能与水反响二者属于同一反响类型解析:选B。CH2=CH2与溴水发生加成反响而使溴水褪色,苯能萃取溴水中的溴而使溴水褪色,A项错误;CH3COOH的酸性强于H2CO3,故可与Na2CO3反响放出CO2,B项正确;纤维素和淀粉的化学式虽然形式相同,但由于n值不同,故二者不互为同分异构体,C项错误;CH3COOCH2CH3与H2O的反响属于取代反响,而CH2=CH2与H2O的反响属于加成反响,D项错误。8.(2021·西安八校联考)某有机物的结构简式如图,以下说法正确的选项
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 古诗词管理系统课程设计
- 辣椒种植课程设计
- 高中消费心理课程设计
- 2024年国际贸易合同标准文本
- 2024年农用运输车辆买卖合同
- (2024版)云计算服务提供及数据中心运营合同
- 气动顺序回路课程设计
- 看家值班合同(2篇)
- 2024年光伏安装分包劳务合同
- 健身造型课程设计
- GB/T 10069.3-2024旋转电机噪声测定方法及限值第3部分:噪声限值
- 旅游管理专业建设实施方案
- 《红楼梦》菊花诗鉴赏-部编版2019下册语文课件
- 一年级下册道德与法治《分享真快乐》课件【新部编版】
- 统编版(2024新版)道德与法治七年级上册8.1《认识生命》教案
- 九年级上册道德与法治 第八课第二框《共圆中国梦》(公开课)教学设计
- 4.13.1《在劳动中创造人生价值》教学设计人教统编版道德与法治七年级上册2024新教材
- 甘肃省定西市2023-2024学年八年级上学期期中语文试题
- 2024年全国职业院校技能大赛中职(数字产品检测与维护赛项)考试题库(含答案)
- 景观可达性和包容性的新进展
- 《滴水实验》(教学设计)-2023-2024学年四年级上册数学北师大版
评论
0/150
提交评论