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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年广东省惠州市惠城区河南岸中学九年级(上)开学数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.−5的绝对值是(
)A.15 B.5 C.−5 D.2.据统计,2023年我国新能源汽车产量超过944万辆,其中944万用科学记数法表示为(
)A.0.944×107 B.9.44×106 C.3.将直线y=3x+1向下平移2个单位长度,平移后直线的解析式为(
)A.y=3x−1 B.y=−3x+1 C.y=3x+3 D.y=x−34.若一个正n边形的每个内角为150°,则这个正n边形的边数是(
)A.11 B.12 C.13 D.145.下列计算正确的是(
)A.a3+a3=a6 B.6.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为(
)A.25
B.49
C.81
D.1007.甲,乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均为9.2环,方差分别为S甲2,S乙2,若甲的成绩更稳定,则S甲2,A.S甲2
>S乙2 B.S甲8.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是(
)A.对边平行 B.对边相等
C.对角线互相平分 D.对角线平分一组对角9.对于函数y=−2x+4.下列说法错误的是(
)A.y随x的增大而减小 B.它的图象与y轴的交点是(0,4)
C.当x<2时,y<0 D.它的图象不经过第三象限10.如图,在正方形ABCD中,点P从点A出发,沿着正方形的边顺时针方向运动一周,则△APC的面积y与点P运动的路程x之间形成的函数关系图象大致是(
)
A.B.
C.D.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.计算:(−1)0+|−5|−12.若式子2a+1有意义,则a的取值范围为______.13.因式分解:x2+x=______.14.若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为______cm.15.如图所示,在▱ABCD中,AB=5,AD=8,DE平分∠ADC,则BE=______.16.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′=______.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题7分)
解方程:3x+2+1=x18.(本小题7分)
当下电子产品更新换代速度加快,废旧智能手机数量不断增加.科学处理废旧智能手机,既可减少环境污染,还可回收其中的可利用资源.据研究,从每吨废旧智能手机中能提炼出的白银比黄金多760克.已知从2.5吨废旧智能手机中提炼出的黄金,与从0.6吨废旧智能手机中提炼出的白银克数相等.求从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金与白银各多少克.19.(本小题7分)
如图,在四边形ABCD中,AD//BC,E、F是对角线AC上的两点,AE=CF,∠AFD=∠BEC,求证:四边形ABCD是平行四边形.20.(本小题9分)
为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,学校开展“科学小博士”知识竞赛.各班以小组为单位组织初赛,规定满分为10分,9分及以上为优秀.
数据整理:小夏将本班甲、乙两组同学(每组8人)初赛的成绩整理成如下的统计图.
数据分析:小夏对这两个小组的成绩进行了如下分析:平均数(分)中位数(分)众数(分)方差优秀率甲组7.625a74.4837.5%乙组7.6257b0.73c请认真阅读上述信息,回答下列问题:
(1)填空:a=______,b=______,c=______;
(2)小祺认为甲、乙两组成绩的平均数相等,因此两个组成绩一样好.小夏认为小祺的观点比较片面,请结合上表中的信息帮小夏说明理由(写出两条即可).21.(本小题9分)
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=10,BD=2,求OE的长度.22.(本小题9分)
“琅琅书声浸校园,悠悠书韵满人生”,为提升学生的文学素养,培养学生的阅读兴趣,某校启动校园“读书季”,并计划购进A,B两种图书作为年级竞诵活动的奖品.经调查,购进A种图书的总费用y元与购进A种图书本数x之间的函数关系如图所示:
(1)当x>50时,求y与x之间的函数关系式;
(2)现学校准备购进A,B两种图书共300本,已知B种图书每本22元.若购进A种图书不少于60本,且不超过B种图书本数的2倍,购进两种图书的总费用为w元,请求出符合条件的w与x之间的函数表达式,并说明怎样购买A,B两种图书才能使总费用最少?总费用少为多少元?23.(本小题12分)
如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),点B(3,0)为正方形ABCD的两个顶点,点C和D在第一象限.
(1)求点D的坐标;
(2)求直线BC的函数表达式;
(3)在直线BC上是否存在点P,使△PCD为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由.24.(本小题12分)
问题背景:如图,在正方形ABCD中,边长为4.点M,N是边AB,BC上两点,且BM=CN=1,连接CM,DN,CM与DN相交于点O.
(1)探索发现:探索线段DN与CM的关系,并说明理由;
(2)探索发现:若点E,F分别是DN与CM的中点,计算EF的长;
(3)拓展提高:延长CM至P,连接BP,若∠BPC=45°,请直接写出线段PM的长.
参考答案1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.D
7.B
8.D
9.C
10.C
11.4
12.a≥−113.x(x+1)
14.35
15.3
16.1.5
17.解:原方程两边都乘(x+2)(x−2),去分母得:3(x−2)+(x+2)(x−2)=x(x+2),
整理得:3x−10=2x,
解得:x=10,
检验:当x=10时,(x+2)(x−2)≠0,
故原方程的解为x=10.
18.解:设从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金x克,白银y克,
根据题意得:y=x+7602.5x=0.6y,
解得:x=240y=1000,
即从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金240克,白银1000克.
答:从每吨废旧智能手机中能提炼出黄金240克,白银100019.证明:∵AD//BC,
∴∠DAF=∠BCE,
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,
即AF=CE,
在△ADF和△CBE中,∠DAF=∠BCEAF=CE∠AFD=∠BEC,
∴△ADF≌△CBE(ASA),
∴AD=BC,
20.(1)7.5;7;25%.
(2)小祺的观点比较片面.
理由不唯一,例如:①甲组成绩的优秀率为37.5%,高于乙组成绩的优秀率25%,
∴从优秀率的角度看,甲组成绩比乙组好;
②甲组成绩的中位数为7.5,高于乙组成绩的中位数,
∴从中位数的角度看,甲组成绩比乙组好;
因此不能仅从平均数的角度说明两组成绩一样好,可见,小祺的观点比较片面.
21.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//DC,
∴∠BAC=∠DCA,
∵AC为∠DAB的平分线,
∴∠BAC=∠DAC,
∴∠DCA=∠DAC,
∴AD=CD,
∴平行四边形ABCD是菱形;
(2)解:∵平行四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AO=CO,BO=DO,
∴OB=12BD=1,
∵CE⊥AB,
∴OE=12AC=OA,
在Rt△AOB中,22.解:(1)当x>50时,每本A种图书价格为(2250−1250)÷(100−50)=20(元/本),
∴y=1250+20(x−50)=20x+250,
∴y与x之间的函数关系式为y=20x+250(x>50);
(2)∵购进A,B两种图书共300本,
∴购进B种图书(300−x)本,
∵购进A种图书不少于60本,且不超过B种图书本数的2倍,
∴x≥60x≤2(300−x),
解得60≤x≤200,
根据题意得:w=(20x+250)+22(300−x)=−2x+6850,
∵−2<0,
∴w随x的增大而减小,
∴当x=200时,w取最小值−2×200+6850=6450,
此时300−x=300−200=100,
∴购进A种图书200本,B种图书100本,总费用最少,最少为645023.解:(1)过D作DE⊥y轴于点E,如图1,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB,∠DAB=90°,
∴∠DAE+∠OAB=90°.
又∵∠ABO+∠OAB=90°,
∴∠ABO=∠DAE.
∵DE⊥AE,
∴∠AED=90°=∠AOB.
在△DAE和△ABO中,
∠ABO=∠DAE∠AED=∠BOA=90°AB=DA,
∴△DAE≌△ABO(AAS),
∴DE=OA=4,AE=OB=3,
∴OE=7,
∴D(4,7);
(2)过点C作CF⊥x轴于点F,如图2,
同理可证得△BCF≌△ABO,
∴CF=OB=3,BF=AO=4,
∴OF=7,
∴C(7,3).
设直线BC的函数表达式为y=kx+b(k≠0,k,b为常数).
代入B(3,0),C(7,3),得:
3k+b=07k+b=3,
解得:k=34b=−94,
∴y=34x−94;
(3)∵四边形ABCD是正方形,
∴CD⊥BC.
∵在直线BC上存在点P,使△PCD为等腰三角形,
∴只存在CD=PC.
分类讨论:①当点P位于C点下方时,
∵CD=PC,CD⊥BC,
∴此时点P与点B重合,
∴P(3,0);
②当点P位于C点上方时,如图3,
∵CD=PC=BC,
∴点C为PB中点.
∵B(3,0),C(7,3),
∴P(11,6)24.解:(1)CM=DN,且DN⊥CM,
理由:∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠B=∠NCD=90°,
∵BM=CN,
∴△BCM≌△CDN(SAS),
∴CM=DN,∠BCM=∠CDN,
∵∠BCM+∠MCD=90°,
∴∠CDN+∠MCD=90°,
∴∠COD=90°,
∴DN⊥CM,
∴线段CM和DN的关系为:CM=DN,且DN⊥CM;
(2)连接CE并延长交AD于G,连接GM,
∵四边形
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