我最喜欢的老师作文3篇

我最喜欢的老师作文3篇我最喜爱的老师作文篇一弯弯的月儿，老师的背夜空中，那皎洁的圆月一天比一天弯了，渐渐地成了弧形。我知道，那弯弯的月儿便是谭老师的背。谭老师40多岁，中等身材，那双常常充满着笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。而她那两鬓已出现的银丝和为我们日夜操劳而驼了的背，让人感到她是50多岁的人了。第一次的见面——新学期的第一天，我走进教室，只见讲台站着一位新老师，她的脸很清瘦，一双眼睛炯炯有神。老师见全班同学都坐好了，转身在黑板上写下了“谭代茂”三个刚劲而有力的大字，接着用抑扬顿挫的声调说道：“我姓谭，名代茂。我的名字是我的祖父取的，含有希望家族兴旺的意思。我上学之后，赋予了它的新含义：代茂，“带帽”，我将来争取戴博士帽。可是后来，我爱上了教师这个平凡的职业，踏上了三尺讲台，要实现这个梦想是不可能的了，但我希望我的学生将来能戴上博士帽！”几句简短，风趣的话，紧紧抓住了我们的心，让我们深切的感到谭老师身上有一种与众不同的东西，对她的尊敬之情，亲近之情也油然而生。谭老师那双眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那深邃的眼睛加上娓娓动听的故事，让人身临其境，每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。一次，我的胃特别疼痛，上课时胃里像有小虫在蠕动，又像针在乱扎，难受极了。谭老师知道了，先将我送到校医室吃了些药，又搀着我，送我回家。一路上，我几次险些摔倒，总感到头晕，四肢乏力，望着火辣辣的太阳，我渴得唇干舌燥，谭老师见状，将我扶到一家小店里，买了些罐装水让我解渴，我不管三七二十一，拿起一罐就喝。喝完了，我一抬头这才发现谭老师比我更热更渴。一缕头发紧贴在唇边。我忙把第二瓶水递给她，老师却笑笑说：“你喝吧，瞧你渴的……”我噙含着泪，慢慢地喝完了水。汗流浃背的她，却不顾及自己，连一口水都没喝。到家后，她又为我找药，倒热水，一切安排妥当后，又急匆匆地赶回学校上课去了。谭老师平等待人，从不偏心。如果哪位差学生做了好事，她重点表扬，哪个好学生做了错事，谭老师也从不包庇。对啊！老师就是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予了我们许多的知识，使我们在知识的海洋中快乐的遨游，她给予了我们更多的关怀，让我们感受到学校这个大集体的温暖。我常常在夜里望着窗外的月儿沉思：天空皎洁的月儿，缺了还有在圆的时候，谭老师那弯似月的脊背，是否还有挺直的一天？会的，会挺直起来的，一定会的！我最喜欢的老师作文篇二从上学到现在，教过我的老师不计其数。但我最喜欢的，还是谢老师。谢老师瘦高个儿，二十几岁。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。谢老师课堂上是老师，下课了却比我们学生还学生。在他第一天教我们数学的时候，他就说：“上课时，我是老师，下课了，大家就是朋友。”这几句话，让我打心底里喜欢我们的这位朋友老师。在教学知识方面，谢老师让我们佩服得无话可说，但让我们更喜欢的是他的有趣。谢老师毕竟年轻，总有点孩子气。有一次午自修，没事干，他就让我们自己在教室里玩。什么？！顷刻间，教室成了菜市场：有说的，有唱的，还有喊叫的。有的男生甚至摔起跤来，只见他们缠在一起在地上滚来滚去。谢老师不仅没有管，还呐喊助威，“好！好！用力掀开他！””对，脚压住，不能放弃，看谁笑到最后“谢老师一边喊，还一边攥着拳头不停地挥动。看他那样子，真像回到了童年。在课堂上，谢老师可不会让我们这么放纵了，教室里安静得连一根针掉下来都听得见。我们把”分数的概念“工程问题”“圆的面积”……一一记在心里，下课铃一响，谢老师脸上的严肃荡然无存，一脸的孩子气。有一次，一个同学错了一道不该错的题目，谢老师竟没有罚他。这下小乔不干了，大喊：“为什么不罚他，上次我错了，都罚抄了，为什么他不抄！”听了小乔的话，我们这帮山猴子也跟着瞎起哄：“为什么！凭什么！”谢老师眉头一皱，右手一拍讲台，左手一拍胸脯：“我是老大，我做主！”从此，当面我们叫他谢老师，背后就叫他谢老大。因为我们喜欢他！我最喜欢的老师作文篇三我们班上有各种各样的老师，比如有趣的数学唐老师，严肃的英语袁老师，还有热心的科学刘老师。但我最喜欢的还是全能的语文朱老师。我们的朱老师是有趣的。上课时为了防止我们的大脑沉睡，所以她偶尔会讲些关于她的故事。记得最清楚的一次就是她小时候看电视的事。那时，科技还没有那么发达，工资又不高。普通的黑白电视都要三百元。那时的三百元已经是很多的啦。朱老师家好不容易存了三百元就买了一台电视机。全村的人都拿着自家的小板凳涌向朱老师家门口的坪里一起看电视。那个画面是我们无法想象的。每当我们做错事时，朱老师就会特别严肃地将我们批