统编版语文四年级上册第23课《梅兰芳蓄须》精美课件

梅兰芳蓄须四年级上册﹒人教版23一课时*你知道图片中的人物是谁吗？课前导入他就是著名的京剧表演艺术家——梅兰芳。梅兰芳先生不仅在京剧表演上极有造诣，还有着令人钦佩的民族气节！今天，就让我们走进课文《梅兰芳蓄须》，去看看他别样的风采吧！梅兰芳（1894—1961），出生于北京，祖籍江苏泰州，著名京剧表演艺术大师，“四大名旦”之首，“梅派”艺术创始人。他的表演被推为“世界三大表演体系”之一。代表剧目有《贵妃醉酒》《霸王别姬》《游园惊梦》《断桥》等。知识链接初读课文默读课文：1.读准字音。2.初步感知课文内容，说说课文主要讲了什么。

主要讲梅兰芳先生运用各种办法拒绝为日本人演戏，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演戏。词语熟读旦角被迫租界纠缠邀请香港沦陷侵略骚扰拒绝抵抗dànpòzūjiūchányāogǎnglúnxiàndǐqīnlüèrǎojù忍受rěn签订宁可要求破绽妄想wàngzhàn斩钉截铁zhǎnqiānnìngyāodìng蓄须不堪其扰kānxù多音字宁nìngníng【宁静】【安宁】走入语境：上课时，老师常常要（yāo）求我们把重要（yào）的知识点记在笔记本上。【宁愿】【宁可】要yàoyāo

【要求】【要挟】【主要】【重要】辨析：表示“安宁”“使安宁”“省视，探望（父母）”时，读níng，如宁静，息事宁人，宁亲。表示“岂，难道”“宁可”时，读nìng，如宁肯、宁死不屈。再次默读课文，想想课文可以分为几个部分，并总结每一部分的主要内容。第一部分（1）第二部分（2～7）第三部分（8）第四部分（9）梅兰芳先生的生平。梅兰芳先生用各种方法拒绝为日本人演出。抗战胜利后，梅兰芳先生重新登台演出。点明梅兰芳先生蓄须明志的意义，并予以高度评价。详写整体感知课文详解请同学们默读课文，说说梅兰芳为了拒绝给日本人演戏，用了哪些办法？藏身租借、远避香港、寻找借口、蓄须明志、打针装病自主阅读第2自然段，思考：梅兰芳为什么要远避香港？为了拒绝为日本人演戏，梅兰芳是怎么做的？在这个过程中梅兰芳遇到了哪些困难和危险？远避香港

1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。藏身租界深居简出，不再登台无异于虚度生命原因：日本人不断纠缠办法：藏身租界，远避香港；

深居简出，不再登台困难和危险：虚度生命到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。思考：这里写梅兰芳在深夜悄声吟唱有什么作用？突出了梅兰芳对京剧的热爱，体现了梅兰芳为国家民族做出的牺牲。自主阅读第3～4自然段，思考：梅兰芳为什么要蓄须明志？在这个过程中他遇到了哪些困难和危险？蓄须明志

日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的孑口都用尽了，没咯安防最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。原因

梅兰芳在戏台上唱花旦，扮演的是女性角色，所以他一旦蓄须，就不能演戏了。结合梅兰芳的身份说说，为什么梅兰芳蓄须后就不能登台演出了？困难和危险

长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。……他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。第4自然段描写梅兰芳生活的困顿和戏园子老板开出的优厚条件有何作用？对比一面是缺钱养家，一面是轻而易举就能得到的金钱，作者用这一强烈的对比，既写出了梅兰芳此时所经历的困难，又从侧面突出了梅兰芳不为生活低头折节，令人敬仰的气节风骨。读第5～7自然段，思考：梅兰芳为什么要打针装病？在这个过程中梅兰芳遇到了哪些困难和危险？打针装病一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”态度坚决敌人强硬要求这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。……梅兰芳为此差点儿丢了性命。彰显了梅兰芳先生宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。回顾课文，总结一下梅兰芳拒演的办法及遇到的困难和危险。原因办法困难和危险不断纠缠多次逼迫，随时骚扰强令上台从原因一列可以看出日本人蛮横无理、步步紧逼。从困难和危险这列可以看出梅兰芳在与日本人周旋期间，遇到的困难和危险在不断地升级、加剧。藏身租界，远避香港深居简出，不再登台虚度生命卖房度日险丢性命蓄须明志打针装病梅兰芳是一个有着强烈的爱国情怀和崇高的民族气节的艺术家。学完课文，你觉得梅兰芳是一个怎样的人？课堂练习1.下列标红的字的读音有误的一项是（）A.蓄须（xǜ）纠缠（jiū）B.骚扰（rǎo）签订（dìng）C.宁静（níng）宁可（nìng）D.要求（yāo）只要（yào）2.选择合适的关联词填空。只要……就无论……都宁可……也听说梅兰芳要买房子，很多戏园子老板找上门来。有的说，（）签订演出合同，（）预支二十两黄金给梅兰芳。（）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。他（）卖房度日，（）决不在侵略者的统治下登台演出。A只要就无论都宁可也3.句子练习。（1）梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，不改变句意）_____________________________________________________

_____________________________________________________（2）无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。（用标红的词语写句子）_____________________________________________________4.根据课文内容填空。课文讲述了梅兰芳面对日本人的不断纠缠、________、_______、强令上台，用_______、蓄须明志、_______等方法，拒不演出，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，登台演出。梅先生，您不必买房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。无论遇到什么困难，我们都不能轻易放弃。多次逼迫随时骚扰藏身租界打针装病本文讲述了抗日战争时期，享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生为了拒绝给日本人演戏，他蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台表演，赞美了梅兰芳先生强烈的爱国情怀和崇高的民族气节。主旨归纳层次梳理梅兰芳蓄须强烈的爱国情怀崇高的民族气节藏身租界，远避香港深居简出，不再登台蓄须明志打针装病虚度生命卖房度日险丢性命拓展延伸下列是关于京剧旦角的小知识，读一读，把你感兴趣的地方摘抄下来吧！旦角指戏曲中扮演各种不同年龄、性格、身份的女性一类角色的总称，可分为正旦、花旦、刀马旦、武旦、花衫、老旦等。1.正旦俗称“青衣”,因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。多表现为端庄稳重的中青年妇女,以唱功见长。如《三击掌》中的王宝钏。2.花旦多表现为年轻、活泼、俏丽的小家碧玉或丫鬟,以做功和念白见长。如《西厢记》中的红娘。3.刀马旦大都扮演擅长武艺的青壮年妇女，较重唱、做和舞蹈。如《穆柯寨》中的穆桂英。4.武旦扮演擅长武打,勇武的女性。表演上着重武打。如《白蛇传》中的青蛇。5.花衫是综合青衣、花旦、刀马旦的艺术特点发展而成的新的旦角类型，是一种唱、念、做、打并重的旦角行当。如《霸王别姬》中的虞姬。6.老旦专门扮演老年妇女角色。如《杨门女将》中的佘太君。四年级语文上册部编版梅兰芳蓄须此为何物？有何用途？思考成年男子蓄养胡须、清理胡须是一件很寻常的事情，为什么本课的主人公梅兰芳蓄须就会与众不同呢？一、词语理解有些词和战争有关沦陷侵略者国土被占领了投敌叛国者对他国领土、主权的侵犯的人或国家，例如曾经的日本。抗日战争期间，为日本侵略者工作的人汉奸日伪优伶指古时以乐舞、戏谑为业的艺人，后指戏曲演员，优是男演员，伶是女演员。现在伶人或伶多指戏曲演员。有些词和戏剧有关旦角戏曲中的女性形象，可分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦、花衫等类别。（1）日本侵略者打着“中日亲善”的幌子，找到了著名的京剧艺术家梅兰芳。（2）然而，日本人并未善罢甘休，他们又“邀请”梅兰芳登台演出。（3）只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。（4）但面对这样一位世界级的文化名人,这样一位同样受日本人民爱戴的艺术家,他着实有些无奈。然而,“蓄须”也不是一劳永逸的。（5）梅兰芳的良苦用心，终于击碎了日伪的痴心妄想。有些词比较生僻二、初读文章，提出问题

除了词语难以理解，文章中一些人和事也让人难以理解。阅读课文后，你的脑海中闪现过一些问题？例如：1.日本人为什么几次三番邀请梅兰芳演戏？因为梅兰芳是一个戏剧名家，梅兰芳给他们演戏证明梅兰芳是听日本人的话，这就给国人传达一种信息啊，日本人驯服了中国人。例如：2.梅兰芳这么喜欢演戏，为什么要拒绝日本人邀请？当时日本正在侵略我国，爱国的梅先生绝对不会为杀害自己同胞毁坏自己家园的人演出。例如：3.日本人已经看出梅兰芳在找借口，为什么不逮捕杀害他？因为梅兰芳是京剧大师，是名人，有很高的知名度和号召力。合作探究你的脑海里还闪现过什么问题，提出来小组讨论。三、再读文章，解答疑问1.文章重点在梅兰芳拒演，为了拒演他找了哪些借口？避港蓄须自伤三、再读文章，解答疑问2