人教版语文教材的散文阅读

人教版语文教材的散文阅读一、教学内容本节课的教学内容选自人教版语文教材八年级上册第五单元的散文阅读，具体为《背影》一文。文章讲述了作者朱自清与父亲之间的深情，以及他在成长过程中对父亲深深的怀念和无尽的思念之情。文章语言优美，情感真挚，具有很高的文学价值。二、教学目标1.通过学习本文，使学生能够理解并掌握散文的特点，提高他们的文学鉴赏能力。2.通过分析文章的结构和语言特点，使学生能够深入理解作者对父亲的深厚感情，培养他们的情感素养。3.通过本文的学习，使学生能够提高自己的阅读理解能力，提升自己的写作水平。三、教学难点与重点重点：理解并掌握散文的特点，能够分析和评价文章的思想内容和艺术特色。难点：深入理解作者对父亲的深厚感情，以及如何运用语言表达自己的情感。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备，用于展示文章和相关的图片。2.学具：学生课本，笔记本，文具。五、教学过程1.引入：通过展示作者朱自清的图片和简介，引导学生了解作者的生平和创作背景，激发学生的学习兴趣。2.阅读理解：让学生自读课文，理解文章的大意，然后进行课堂讨论，解答学生对文章内容的不理解之处。3.分析文章：引导学生分析文章的结构和语言特点，让学生理解散文的表达方式和艺术特色。4.情感教育：通过深入分析文章中作者对父亲的深厚感情，引导学生理解和感受亲情的重要性，培养他们的情感素养。5.写作技巧：分析文章中的写作技巧，如通过细节描写表达情感等，让学生学会如何运用语言表达自己的情感。6.课堂练习：让学生根据文章的内容，回答相关的问题，检查他们对文章的理解程度。六、板书设计1.散文的特点2.作者对父亲的深厚感情3.写作技巧七、作业设计1.请根据文章的内容，写一篇关于亲情的短文。答案：2.请分析并评价文章中的写作技巧。答案：八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学，发现学生在理解和感受文章的情感方面还存在一定的问题，需要在今后的教学中加强情感教育的引导。同时，也要注重培养学生的写作技巧，提高他们的写作水平。拓展延伸：可以让学生阅读其他相关的散文作品，进一步理解和掌握散文的特点和价值。同时，也可以让学生尝试自己写作散文，提高他们的写作能力。重点和难点解析一、教学内容细节解析1.文章开头的景物描写：文章以秋天的景色作为背景，奠定了全文的基调，渲染了一种哀伤、沉静的氛围。教学中，要引导学生关注这一细节，理解其对于全文情感基调的重要作用。2.父亲送行的细节：文章中朱自清先生详细描写父亲送他上学的过程，尤其是父亲在月台上买橘子时的背影，这一细节描写充分表现了父亲对儿子的关爱。教学时，要引导学生仔细阅读这一部分，深入体会父亲的爱。3.作者内心的感受：文章中朱自清先生对父亲的情感是复杂而深沉的，教学时要引导学生关注作者内心的感受，理解作者对父亲的敬爱和愧疚之情。二、教学难点与重点细节解析1.散文的特点：散文的特点是形式自由，内容丰富，情感真挚。教学中，要引导学生关注散文的特点，理解散文的内涵和外延，掌握散文的阅读方法。2.作者对父亲的深厚感情：文章的核心是作者对父亲的深厚感情，教学中，要引导学生关注作者对父亲的情感表达，理解作者内心的愧疚和敬爱之情。3.写作技巧：文章运用了丰富的写作技巧，如细节描写、情感抒发等。教学中，要引导学生关注这些写作技巧，理解其对于表达文章主题的重要作用。三、教具与学具准备细节解析1.教具：多媒体设备，用于展示文章和相关的图片。在展示文章时，可以选择一些与文章内容相关的图片，如秋天的景色、父亲送行的场景等，帮助学生更好地理解文章内容。2.学具：学生课本，笔记本，文具。学生需要准备好课本，以便于阅读和做笔记。四、教学过程细节解析1.引入：在引入环节，可以通过展示作者朱自清的图片和简介，引导学生了解作者的生平和创作背景。同时，可以提出问题，如“你知道背影这篇文章背后的故事吗？”引发学生的思考和兴趣。2.阅读理解：在阅读理解环节，可以让学生自读课文，理解文章的大意。在学生阅读的过程中，可以适时提出问题，如“文章主要讲述了什么？”、“作者对父亲的情感是怎样的？”引导学生的思考。3.分析文章：在分析文章环节，可以引导学生关注文章的结构和语言特点，如文章的开头、结尾、过渡等。同时，要引导学生关注文章中的写作技巧，如细节描写、情感抒发等。4.情感教育：在情感教育环节，要引导学生关注文章中作者对父亲的深厚感情，通过深入分析文章中的情感表达，引导学生理解和感受亲情的importanceanddifficulty一、教学内容细节解析1.文章开头的景物描写：文章以秋天的景色作为背景，奠定了全文的基调，渲染了一种哀伤、沉静的氛围。教学中，要引导学生关注这一细节，理解其对于全文情感基调的重要作用。2.父亲送行的细节：文章中朱自清先生详细描写父亲送他上学的过程，尤其是父亲在月台上买橘子时的背影，这一细节描写充分表现了父亲对儿子的关爱。教学时，要引导学生仔细阅读这一部分，深入体会父亲的爱。3.作者内心的感受：文章中朱自清先生对父亲的情感是复杂而深沉的，教学时要引导学生关注作者内心的感受，理解作者对父亲的敬爱和愧疚之情。二、教学难点与重点细节解析1.散文的特点：散文的特点是形式自由，内容丰富，情感真挚。教学中，要引导学生关注散文的特点，理解散文的内涵和外延，掌握散文的阅读方法。2.作者对父亲的深厚感情：文章的核心是作者对父亲的深厚感情，教学中，要引导学生关注作者对父亲的情感表达，理解作者内心的愧疚和敬爱之情。3.写作技巧：文章运用了丰富的写作技巧，如细节描写、情感抒发等。教学中，要引导学生关注这些写作技巧，理解其对于表达文章主题的重要作用。三、教具与学具准备细节解析1.教具：多媒体设备，用于展示文章和相关的图片。在展示文章时，本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课过程中，教师应保持温和、亲切的语言语调，以营造一个轻松、愉悦的学习氛围。在讲解文章中的情感描写时，可以使用稍微低沉的语调，以传达出作者的深沉情感。二、时间分配三、课堂提问在课堂提问环节，教师可以采用开放式问题，引导学生进行思考和讨论。例如：“你从文章中感受到了作者的哪些情感？”“如果你是作者，你会如何表达你对父亲的爱？”等。四、情景导入在授课开始时，教师可以利用多媒体展示秋天的景色，并结合一些相关的图片，如父亲送行的场景，引导学生进入文章所描述的情境，激发学生的学习兴趣。五、教案反