苏教版八年级语文第五课教学方法

苏教版八年级语文第五课教学方法一、教学内容本课教材为苏教版八年级语文第五课《背影》。本文是一篇记实散文，通过讲述作者少年时期与父亲分别的情景，表现了父亲对儿子的深沉关爱和儿子对父亲的怀念之情。教学时，需引导学生理解课文内容，感受父子情深，并学习作者的写作技巧。二、教学目标1.能够理解课文内容，体会父子情深，感受作者对父亲的怀念之情。2.能够分析课文中父亲的形象，理解父爱的伟大。3.能够学习并运用作者的写作技巧，提高自己的写作水平。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，感受父子情深，学习作者的写作技巧。难点：分析父亲的形象，理解父爱的伟大。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：课本、练习册、笔记本五、教学过程1.情景引入：以一首关于父爱的歌曲《父亲》引入课题，让学生在音乐中感受父爱的伟大。2.自主学习：让学生通读课文，理解课文内容，体会父子情深。3.课堂讲解：分析课文中的父亲形象，讲解作者的写作技巧。4.例题讲解：选取课文中典型的句子进行讲解，让学生体会作者的写作风格。5.随堂练习：让学生结合课文内容，练习分析父亲的形象，并尝试运用作者的写作技巧。6.课堂讨论：让学生分享自己对本课的理解和感受，讨论父爱的伟大。7.作业布置：让学生写一篇关于父爱的作文，运用本课所学的写作技巧。六、板书设计板书内容：背影+|父亲的形象+|父爱的伟大七、作业设计作业题目：以“背影”为主题，写一篇关于父爱的作文。作业答案：八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对课文内容的理解和感受较好，能够分析父亲的形象，并尝试运用作者的写作技巧。但在讨论父爱伟大时，部分学生表现较为沉默，可以进一步引导学生分享自己的亲身经历，加深对父爱的理解。拓展延伸：可以让学生收集其他关于父爱的文章或故事，进行比较阅读，进一步体会父爱的伟大。同时，鼓励学生在生活中多关注父母，学会感恩。重点和难点解析一、教学内容本课教材为苏教版八年级语文第五课《背影》。本文是一篇记实散文，通过讲述作者少年时期与父亲分别的情景，表现了父亲对儿子的深沉关爱和儿子对父亲的怀念之情。教学时，需引导学生理解课文内容，感受父子情深，并学习作者的写作技巧。二、教学目标1.能够理解课文内容，体会父子情深，感受作者对父亲的怀念之情。2.能够分析课文中父亲的形象，理解父爱的伟大。3.能够学习并运用作者的写作技巧，提高自己的写作水平。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，感受父子情深，学习作者的写作技巧。难点：分析父亲的形象，理解父爱的伟大。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：课本、练习册、笔记本五、教学过程1.情景引入：以一首关于父爱的歌曲《父亲》引入课题，让学生在音乐中感受父爱的伟大。2.自主学习：让学生通读课文，理解课文内容，体会父子情深。3.课堂讲解：分析课文中的父亲形象，讲解作者的写作技巧。4.例题讲解：选取课文中典型的句子进行讲解，让学生体会作者的写作风格。5.随堂练习：让学生结合课文内容，练习分析父亲的形象，并尝试运用作者的写作技巧。6.课堂讨论：让学生分享自己对本课的理解和感受，讨论父爱的伟大。7.作业布置：让学生写一篇关于父爱的作文，运用本课所学的写作技巧。六、板书设计板书内容：背影+|父亲的形象+|父爱的伟大七、作业设计作业题目：以“背影”为主题，写一篇关于父爱的作文。作业答案：八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对课文内容的理解和感受较好，能够分析父亲的形象，并尝试运用作者的写作技巧。但在讨论父爱伟大时，部分学生表现较为沉默，可以进一步引导学生分享自己的亲身经历，加深对父爱的理解。拓展延伸：可以让学生收集其他关于父爱的文章或故事，进行比较阅读，进一步体会父爱的伟大。同时，鼓励学生在生活中多关注父母，学会感恩。重点和难点解析1.情景引入：通过播放一首关于父爱的歌曲《父亲》，让学生在音乐中感受父爱的伟大，激发学生的学习兴趣。2.自主学习：让学生通读课文，理解课文内容，体会父子情深。在这个过程中，学生可以通过自己的阅读体验，感知到父亲的关爱和作者的怀念之情。3.课堂讲解：在分析课文中的父亲形象时，教师需要详细讲解作者通过对父亲动作、语言、神态等方面的描写，表现出父亲的深沉关爱。同时，讲解作者的写作技巧，如运用细节描写、情感抒发等，让学生学会如何通过写作表达自己的情感。4.例题讲解：选取课文中典型的句子进行讲解，让学生体会作者的写作风格。例如，课文中描述父亲为儿子买橘子时的细节描写，表现出父亲的关爱和艰辛。通过讲解这样的句子，让学生理解作者的写作技巧。5.随堂练习：让学生结合课文内容，练习分析父亲的形象，并尝试运用作者的写作技巧。这样可以让学生在实践中加深对课文内容的理解，提高自己的写作水平。6.课堂讨论：在讨论父爱伟大时，教师需要引导学生分享自己的亲身经历，让学生从生活中感受到父爱的伟大。这样可以加深学生对父爱的理解，培养学生的感恩之心。7.作业布置：让学生写一篇关于父爱的作文，运用本课所学的写作技巧。通过这样的作业，让学生将所学知识运用到实际写作中，提高自己的写作能力。在教学过程中，教师需要关注学生的学习兴趣、阅读体验、写作技巧等方面，从而达到理解课文内容、感受父子情深、学会写作技巧的教学目标。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应采用温暖、亲切的语言语调，以贴近学生的心灵，激发他们对父爱的共鸣。在讲解课文时，语调要随着故事情节的波动而变化，让学生感受到作者的情感波动。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解课文时，不要急于求成，要给学生充分的时间去理解、感悟。在课堂讨论环节，给予学生充足的时间分享自己的观点，提高他们的表达能力。3.课堂提问：精心设计问题，激发学生的思考。在讲解课文时，提问要具有启发性，引导学生深入理解课文内容。在课堂讨论环节，提问要面向全体学生，鼓励他们积极参与，提高课堂活力。4.情景导入：通过播放关于父爱的歌曲《父亲》，让学生在音乐中感受父爱的伟大