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energeticemotionangercombine

PekingOperausuallycombinesmusic,vocalperformance,mine,danceandacrobatics.Facialmake-upisveryimportanttotheaesthetic

ofPekingOpera.Thecoloursarerichanddepict

differentcharactersusingcoloursymbolism.Doyouknow?WhenHAMLETmeetsPEKING

OPERA1.CanyougiveabriefintroductiontothestoryofHamlet?Whatdoesthefamousquote“Tobe,ornottobe”mean?2.WhatarethecharacteristicsofPekingOpera?Whatrepresentativeworksdoyouknow?ReadthepassageandfindoutwhataspectsofPekingOperamostimpressedtheauthor.Howthecharactersmovedonthestagemostimpressedtheauthor.Readthepassageandanswerthequestions.1.HowmanyyearshasPekingOperaexisted?2.Whathelpedtheaudiencegetmeaningsintheopera?3.WhatdidthewriterthinkofPekingOperabeforeexperiencingTheRevengeofPrinceZidan?Over200years.Themusic,exaggeratedmovementsandmime.Hewasn’tsureifhewouldenjoyit.Choosetheauthor’spurposeinwritingthepassage.1.ToprovethatPekingOperaisabetterwaytoperformHamlet.2.ToinformthereadershowtoperformHamlet

throughPekingOpera.3.TosharetheuniqueexperienceofseeingaPekingOperaversionofHamlet.4.TomakeacomparisonbetweenEasternandWesterncultures.Whydoestheauthorsay“TheRevengeofPrinceZidanticksalltherightboxes”?Writeasummaryforthereadingtext.卡通教育PPT模板Weprefertogiveyoumoreimaginationandidea.汇报人：摄图网汇报时间：XXX.X.X|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

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