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文档简介

“音乐活动对幼儿良好习惯养成的案例分析”调查问卷1、您的年龄？【单选题】○20岁以下（包括20岁）○21--30岁○31--40岁○41--50岁○50岁以上（不包括50岁）2、2、您的性别？【单选题】○女○男3、您的教龄？【单选题】○1年以内○2--4年○5--10年○11--20年○20年以上4、您现在的学历？【单选题】○初中及以下○中专○大专○本科5、您毕业时的专业？【单选题】○学前教育○非学前教育6、您所在幼儿园的级别？【单选题】○示范园○一级园○二级园○其他7、您所在的幼儿园办学性质为？【单选题】○公办○民办8、您所在的幼儿园是否是音乐特色幼儿园？【单选题】○是○否9、您现任教的班级？【单选题】○托班○小班○中班○大班10、您认为幼儿园是否有必要开设音乐课程？【单选题】○是○否11、您是否喜欢组织幼儿开展音乐活动？【单选题】○非常喜欢○喜欢○一般○不喜欢12、幼儿园乐器配备情况？（如：钢琴、三角铁等）【单选题】○每班都有○有的班有○都没有13、您所在幼儿园音乐活动时最常用的导入方法？【单选题】○儿歌导入法○情景导入法○故事导入法○游戏导入法14、您在组织幼儿音乐教育活动中常用的形式？【单选题】○常规课堂教授○多媒体教学○音乐游戏○创设情景15、您在音乐教学活动中采取最多的活动？【单选题】○.教唱儿歌○音乐欣赏○.韵律活动16、、您认为幼儿教师的音乐素养应该具备以下哪些方面？（可多选）【多选题】□音乐价值观□音乐知识□.音乐能力□音乐技能□音乐教学能力□其他17、您认为以下哪些方面是幼儿教师应该掌握的音乐知识？（可多选）【多选题】□和声、作曲技术理论知识□基础乐理知识□学前音乐基础知识□戏剧、戏曲、舞蹈、美术等艺术样式□中外音乐史□其他18、您认为幼儿教师音乐能力由哪些方面构成？（可多选）【多选题】□音乐感知能力□音乐鉴赏能力□音乐表现能力□音乐创造能力□其他19、您认为幼儿教师应该掌握哪些音乐技能？（可多选）【多选题】□声乐演唱技能□舞蹈创编技能□钢琴弹奏技能□乐器演奏技能□自弹自唱技能□即兴伴奏技能□表演技能□其他20、您认为所在幼儿园教师音乐素养的整体水平怎么样？【单选题】○.非常好○比较好○一般○非常不好21、您认为自己音乐素养中哪方面最薄弱？（可多选）【多选题】□音乐价值观□音乐知识□音乐能力□音乐技能□音乐教学能力□其他22、您认为音乐教育具有哪几种价值？（可多选）【多选题】□审美价值□育人价值□创造价值□娱乐价值□社交价值□文化价值□其他23、您认为音乐教育对幼儿良好习惯养成的影响？【单选题】○极大○很大○比较大○不大24、您认为幼儿的良好习惯包括哪些方面？（可多选）【多选题】□良好的卫生习惯□良好的生活习惯□良好的学习习惯□良好的礼仪习惯□其他25、您在平常的音乐教学活动中是否注重幼儿良好习惯的培养？【单选题】○非常注重○很注重○比较注重○不

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