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文档简介
第1课时分桃子一除
法一、情境引入
一转眼,又到了桃子成熟的季节。有2只猴子在桃园摘了一些桃子,现在我们就一起为这2只猴子分一分,看看每只猴子可以分到多少个桃子吧!10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个10个
68÷2这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。二、学习新课从图中你获得了哪些信息?方法一:用小棒代替分这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。二、学习新课60
÷2=308÷2=430+4=34
68÷2=
方法二:口算34(个)答:每只猴子分到34个。这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。二、学习新课68)2360848060个桃子8个桃子(桃子总数)2和30的乘积2和4的乘积商(每份数)表示68个桃全部分完,没有剩余方法三:竖式计算
68÷2=
34(个)答:每只猴子分到34个。这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。二、学习新课注意商中的数与被除数中相应的数对齐。10个10个10个10个10个10个
68÷2=34(个)628368480十位个位这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。二、学习新课68
÷3又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个?还剩多少个?二、学习新课10个10个10个10个10个10个60
÷3=208÷3=2……220+2=22
68÷3=
方法一:用小棒代替分22(个)……2(个)答:每只分到22个,还剩2个。又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个?还剩多少个?二、学习新课方法二:竖式计算68÷3=22……268)3268262每份2个10第二次分,每份的数余数为2又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个?还剩多少个?二、学习新课从高位到低位依次除起,每求出一位商,余数必须比除数小。
计算两位数除以一位数(首位能除尽)时,先用被除数十位上的数除以一位数,所得的商写在十位上,再用被除数个位上的数除以一位数,所得的商写在个位上。二、学习新课1.幼儿园有86块积木。⑴把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。80÷2=40(块)6÷2=3(块)40+3=43(块)答:每班分到43块。86÷2=43(块)三、巩固反馈8
26
4
8
6
3
6
0十位个位86÷2=43(块)1.幼儿园有86块积木。⑵用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。三、巩固反馈86÷4=21(块)∙∙∙∙∙∙2(块)答:每班分到21块,还剩2块。1.幼儿园有86块积木。⑶如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还剩多少块?三、巩固反馈2.算一算。4
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3659
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1
1
三、巩固反馈2.算一算。667824845936167614844032895641601212三、巩固反馈3.填一填。3122112123三、巩固反馈4.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?43÷4=10(页)……3(张)答:可以装满10页,还剩3张。三、巩固反馈5.填一填。()×2=28()×3=33(
)×2=64(
)×4=84(
)×8=88(
)×7=77143211
112111三、巩固反馈四、课堂小结1.两位数除以一位数(被除数的十位和个位都能被
整除)的计算方法:先用十位上的数除
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