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文档简介
神奇的计算工具北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法教学目标1.学习目标描述:了解计算工具的演变历史,认识并学会使用计算器,会利用计算器进行一些四则运算。2.学习内容分析:本节内容是认识神奇的计算工具——计算器。从古代人的计算工具说起,引出计算机和计算器,再先让学生自己观察计算器的构成、形状及键盘,通过老师讲解记住各键的功能,尝试计算激发学生兴趣,在用计算器计算解决问题的过程中,探讨一些简单的数学规律。教学目标教学目标3.学科核心素养分析:运用计算器解决生活中的实际问题,培养学生的应用意识和解决问题的能力,培养学生善于观察发现数学秘密的意识。新知导入算一算25×148=658×18=25148×740296370065818×526465811844370011844新知导入估算296×42≈602×89≈1200054000300×40=12000600×90=54000新知导入计算工具算筹算盘
古代计算工具新知讲解计算工具计算机1822年1946年2000年现在新知讲解你知道吗?1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机,每秒可以运算5000多次现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算54902万亿次。新知讲解计算器生活中的计算工具。新知讲解计算器——显示器——键盘新知讲解计算器——功能键——数字键——符号键新知讲解计算器开机键
关机键
清除键清除输入键新知讲解写一写计算器的使用先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,显示屏就出现了计算结果。25×4=输入错了可以用CE键清除。新知讲解写一写试一试用计算器算一算。第一个用计算器能很快算出结果,第二个不用计算器直接口算就可以。245×78921÷7新知讲解用计算器算一算结果和选的数一样。课堂练习填一填打开计算器应按()键。关闭计算器应按(
)键。在计算38×7时,把7按成了4,若想清除4,应按()键。ONOFFCE课堂练习小兔回家325328411287012319865×41600128÷36989×110208896÷课堂练习奇奇,在计算156×27时,数字键的7坏了,其它键能用,奇奇可以采用的算式是(
)选一选A.156×20×7B156×28-1C159×3×9C课堂练习拓展训练用2、3、4、5、6组成一个3位数乘2位数的乘法算式,用计算器算一算,找出积最大的算式。(每个数字只能用一次)642×53=34026计
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