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文档简介

肇庆市中小学教学质量评估2016—2017学年第一学期统一检测高二化学(化学反应原理)总分100分,时间90分钟注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、座位号填写在 答题卡对应栏目上。用2B铅笔把答题卡上考生号的信息点涂黑。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量:H-1C12N14O16Na23Mg24Fe第Ⅰ部分选择题(共40分)一、单项选择题(20小题,每题2分。每题只有一个正确答案)1.下列物质的水溶液能导电,且属于强电解质的是A.NH4HCO3B.Cl2C.CH3COOHD.SO2.下列说法错误的是A.纯铁比生铁更耐腐蚀B.明矾水解形成胶体能吸附悬浮物,可用于净水C.碳酸钠溶液呈碱性是因为其在水中电离出OH-D.工业废水中的Cu2+和Hg2+可用Na2S或H2S除去3.下列有关叙述正确的是A.不需要加热就能发生的反应一定是放热反应B.HF、Ca(OH)2、BaSO4都是强电解质C.Na2O2溶于水生成了NaOH,其水溶液才能导电,故Na2O2不是电解质D.升高温度,可同时提高活化分子百分数和活化分子浓度,使化学反应速率加快4.已知:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H,反应过程中生成1molCH3OH(g)的能量变化如右下图所示。曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示无或有催化剂两种情况。下列判断正确的是反应物Ⅱ能量/kJ反应过程Ⅰ反应物Ⅱ能量/kJ反应过程Ⅰ419510生成物B.△H=+91kJ/molC.生成1molCH3OH(l)时,△H值增大D.反应物的总能量大于生成物的总能量5.一定量的的稀H2SO4与过量铁粉反应时,为减缓反应速率,且不影响生成H2的总量,可向稀H2SO4中加入A.CH3COONa固体B.Na2SO4固体C.少量NH4HSO4固体D.NaOH固体6.能在溶液中大量共存的一组离子是A.NH4+、Ag+、PO43、Cl B.Fe3+、H+、I、HCO3C.K+、Na+、NO3、MnO4 D.Al3+、Mg2+、SO42、CO327.下列方程式书写正确的是A.碳酸的电离方程式:H2CO3⇌2H++CO32﹣B.氯气通入水中:Cl2+H2O⇌2H++Cl—+ClO—C.往AgI悬浊液中滴加Na2S饱和溶液:2Ag+(aq)+S2﹣(aq)=Ag2S(s)D.用醋酸除水垢:2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO﹣+Ca2++H2O+CO2↑8.下列热化学方程式书写及括号中的判断正确的是A.C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/mol(燃烧热)B.2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=+483.6kJ/mol(反应热)C.C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O△H=-1368.8kJ/mol(反应热)D.2NaOH(aq)+H2SO4(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6kJ/mol(中和热)9.把1molA和3molB投入2L密闭容器中发生反应A(g)+3B(g)⇌2C(g)+D(s),2min后,测得C的浓度为0.2mol/L,则下列说法正确的是A.v(D)=0.05mol/(L•min) B.3v(B)=2v(C)C.v(B)=0.15mol/(L•min) D.A的转化率为40%10.在一定条件下的反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0达到平衡,下列变化既能加快反应速率又能使平衡向正反应方向移动的是A.升温B.减压C.加压D.加催化剂11.反应C(s)+H2O⇌CO(g)+H2(g)△H>0,达到平衡时,下列说法正确的是A.加入催化剂,平衡常数不变 B.减小容器体积,正、逆反应速率均减小C.增大C的量,H2O的转化率增大 D.升高温度,平衡向逆反应方向移动12.一定条件下,在一恒容密闭容器中,能表示反应X(g)+2Y(g)2Z(g)一定达到化学平衡状态的是:①容器中气体的密度不再发生变化;②X、Y、Z的浓度不再发生变化;③容器中的压强不再发生变化;④单位时间内生成2nmolZ,同时消耗2nmolYA.①②B.②③C.③④D.①④n(C)%n(C)%13.可逆反应aA(g)+bB(s)cC(g)+dD(g),其他条件不变,C的物质的量分数和n(C)%n(C)%P1P2T1T2温度(T)或压强P1P2T1T2A.使用催化剂,C的物质的量分数增加B.升高温度,平衡向正反应方向移动0t0t0t0t14.在相同温度时,100mL0.01mol•L1的醋酸溶液与10mL0.1mol•L1的醋酸溶液相比较,下列数值或性质中,前者大于或强于后者的是A.溶液的导电性 B.醋酸的电离常数C.完全中和时所需NaOH的量 D.H+的物质的量15.下列溶液一定呈中性的是A.pH=7的溶液 B.c(H+)=c(OH)=106mol/L的溶液C.使石蕊试液呈紫色的溶液 D.酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液16.25℃时,水的电离达到平衡:H2O⇌H++OH﹣△H>0A.向水中加入氨水,平衡逆向移动,c(OH﹣)降低B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,KW不变C.向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低D.将水加热,KW增大,pH不变17.0.1mol/LK2CO3溶液中,由于CO32-的水解,使得c(CO32-)<0.1mol/L。如果要使c(CO32-)更接近0.1mol/L,可以采取的措施是A.加入适量水B.加入少量盐酸C.加入适量KOH固体D.加热18.关于图中装置说法正确的是CuSOCuSO4溶液ZnSO4溶液盐桥ZnCuNaCl溶液石墨abCuSO4溶液石墨cd酸化3%NaCl溶液ZnFe①②③④A.装置①中,盐桥(含有琼胶的KCl饱和溶液)中的K+移向ZnSO4溶液B.装置②工作一段时间后,a极附近溶液的pH减小C.用装置③精炼铜时,c极为纯铜D.装置④中电子由Zn流向Fe,装置中有Fe2+生成19.氢氧燃料电池以氢气作还原剂,氧气作氧化剂,电极为多孔镍,电解质溶液为30%的氢氧化钾溶液。下列说法正确的是A.负极反应为:2H2+4OH4e==4H2OB.正极反应为:O2+4H++4e==2H2OC.电池工作时溶液中的阴离子移向正极D.电池工作时负极区pH升高,正极区pH下降20.已知HA为酸性略强于醋酸的一元弱酸,则在0.1mol·L1NaA溶液中,离子浓度关系正确的是A.c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) B.c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-)C.c(Na+)+c(OH-)=c(A-)+c(H+) D.c(Na+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+)Ⅱ卷:非选择题(共60分)二、填空题(2小题,共19分)21.(9分)(1)对于Ag2S(s)2Ag+(aq)+S2(aq),其Ksp=____________(写表达式)。(2)下列说法错误的是_______:A.用稀盐酸洗涤AgCl沉淀比用水洗涤损耗AgCl小;B.多数物质的溶解度随温度的升高而增加,故物质的溶解都是吸热的;C.对于Al(OH)3(s)Al(OH)3(aq)Al3++3OH,前者为溶解平衡,后者为电离平衡;D.除去溶液中的Mg2+,用OH沉淀Mg2+比用CO32效果好,说明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3大;E.沉淀反应中常加过量的沉淀剂,其目的是使沉淀完全。(3)自然界原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后重生成CuSO4溶液,当这种溶液流向地壳深层遇到闪锌矿(ZnS)时,便会慢慢转化为铜蓝(CuS)[已知Ksp(ZnS)=2.93×1025、NaOH溶液Ti电源CuKsp(CuS)=6.3×10NaOH溶液Ti电源Cu(4)用右图装置,碱性条件下可以电解制备纳米Cu2O。反应为:2Cu+H2O电解Cu2O+H2↑,如下图所示。该电解池的阳极反应电解式为。22.(10分)Ⅰ.CO2和CH4是两种重要的温室气体,通过CH4和CO2的反应,制造更高价值的化学品是目前的研究目标。250℃反应:CO2(g)+CH4(g)⇌2CO(g)+2H2(g)(1)此温度下该反应的平衡常数表达式K=。(2)已知:①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=﹣890.3kJ•mol﹣1②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=+2.8kJ•mol﹣1③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=﹣566.0kJ•mol﹣1反应CO2(g)+CH4(g)⇌2CO(g)+2H2(g)的△H=kJ•mol﹣1;(3)利用上述反应①设计燃料电池(电解质溶液为氢氧化钾溶液),写出电池负极的电极反应式。Ⅱ.能源短缺是人类社会面临的重大问题.甲醇是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景。工业上合成甲醇的反应原理为:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)△H。下表所列数据是该反应在不同温度下的化学平衡常数(K):温度250300350K2.0410.2700.012(1)根据表中数据可判断△H0(填“>”、“=”或“<”).(2)300℃时,将2molCO、3molH2和2molCH3OH充入容积为1L的密闭容器中,此时反应将(填序号):A.正向移动B.逆向移动C.处于平衡状态D.无法判断(3)下列能说明上述反应达到化学平衡状态的标志是A.恒温恒容下,混合气体的密度不在变化B.达平衡时,v(CO):v(H2):v(CH3OH)=1:2:1C.达平衡时,CH3OH浓度不再变化D.单位时间内生产nmolCO同时生成2nmolH2三、(本大题共2小题,共22分)23.(10分)已知:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH=867kJ·mol1。该反应可用于消除氮氧化物的污染。在130℃和180℃时,分别将0.50molCH4和amolNO2充入1L的密闭容器中发生反应,测得有关数据如下表:实验编号温度时间min物质的量mol0102040501130n(CH4)/mol0.500.350.250.100.102180n(CH4)/mol0.500.300.180.15(1)开展实验1和实验2的目的是:。(2)180℃、反应到40min时,体系(填“达到”或“未达到”μ(NO2)μ(NO2)此时CH4的平衡转化率为:。(3)在一定条件下,反应时间t与转化率μ(NO2)的关系如图所示,请在图像中画出180℃P2(设压强P2>P1)的变化曲线,并做必要的标注。24.(12分)孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3,还含少量的FeO、Fe2O3、SiO2。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O的步骤如下:物质pH(开始沉淀)pH④(完全沉淀)④Fe(OH)31.93.2Fe(OH)27.09.0Cu(OH)24.76.7为解决有关问题,兴趣小组同学查得有关物质沉淀的pH数据如右表。请回答:(1)溶液A中的金属阳离子有;若调pH=9.0将杂质铁元素除去,其后果是

:。(2)“除杂”时先加入足量H2O2,目的是;再加入CuO固体调节溶液pH的范围至,其中加入CuO作用是。(3)操作X包括、、过滤和洗涤等;在进行该操作时,将溶液B再适当酸化目的是。四、实验题(1小题,共10分)25.(10分)已知草酸晶体(H2C2O4·XH2O)可溶于水,并可与酸性高锰酸钾溶液完全反应2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4==K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑现用氧化还原滴定法测定草酸晶体的结晶水分子数X,步骤如下:①用分析天平称取草酸晶体1.260g,将其配制成100.00mL待测草酸溶液;②用移液管移取25.00mL待测草酸溶液于锥形瓶中,并加入适量硫酸酸化③用浓度为0.1000mol·L-1的KMnO4标准溶液进行滴定,三次结果如下:第一次滴定第二次滴定第三次滴定待测溶液体积(mL)25.0025.0025.00标准溶液体积(mL)9.9910.0110.00已知H2C2O4的相对分子质量为90,请回答下列问题:(1)滴定时,KMnO4标准溶液应该装在(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。(2)在整个实验过程中,不需要的仪器或用品是(填序号)。①100mL容量瓶②烧杯③滴定管夹④漏斗⑤玻璃棒⑥托盘天平(3)到达滴定终点的标志是。(4)根据上述数据计算X=。(5)误差分析(填:偏高、偏低、无影响):①若滴定开始时仰视滴定管刻度,滴定结束时俯视滴定管刻度,则X值;②若滴定管水洗后直接加入KMnO4标准溶液,则X值。五、计算题(9分)26.工业合成氨的反应为N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。设在容积为2.0L的密闭容器中充入0.N2(g)和1.60molH2(g),2min在某温度下达到平衡,此时NH3的物质的量分数(NH3的物质的量与反应体系中总的物质的量之比)为4/7。请计算(写出计算过程):(1)2min内N2的平均速率;(2)该条件下此反应的平衡常数K。

20162017学年度肇庆市第一学期统一检测高二化学评分细则一、单项选择题(20小题,每题2分,共40分)题号12345678910答案ACDDACDBCC题号11121314151617181920答案ABCDBBCCAB说明:凡化学方程式2分:则化学式1分,系数、条件和↓↑合起来1分(错1个和全错都扣1分);简答只要答到有着重号的关键词均给全分。二、填空题(2小题,共19分)21.(9分)(1)(1分)c2(Ag+)·c(S2)(2)(2分)BD(3)(4分)因为存在溶解平衡ZnS(s)Zn2+(aq)+S2—(aq)[1分],Ksp(ZnS)>>Ksp(CuS)[1分],CuSO4溶液中电离出的Cu2+与S2—相遇结合生成溶度积更小的CuS[1分],使上述溶解平衡继续向右移动直至ZnS全部转化为CuS[1分]。或:ZnS(s)+S2—Zn2+(aq)+CuS(s)(1分)的平衡常数K=(2分),数值很大,平衡向右转化的趋势大而使该反应能进行彻底(1分)(4)(2分)2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O22.(10分)Ⅰ.(1)(2分);(2)(2分)+247.3(3)(2分)CH4—8e—+10OH—=CO32—+7H2OⅡ.(1)(1分)<(2)(1分)A(3)(2分)C

三、(本大题共2小题,共22分)23.(10分)(1)(2分)研究温度对该化学速率(1分)及平衡的影响(1分)(2)(6分)达到(1分

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