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文档简介
3.我的发明创意湘科版2017版新版六年级上册科学第六单元第3课一、导入1.发明有（）和（）之分，无论首创还是改进，都体现了人们的（）。首创改进创新意识2.很多发明可以在（）找到原型。3.发明跟人们的（）、（）的发展有关。自然界需求科技二、分析科技小发明的案例二、分析科技小发明的案例1.创新，不但要掌握一定的发明方法，还要善于发现身边存在的问题。2.通过讨论、列表、分析、聚焦等方法，寻找可以尝试解决的问题。三、寻找身边物品的不足3.生活中的不方便、物品功能缺陷等是小发明的起点，技术发明起源于人类需求。4.“原型启发法”和“原型改造法”是基本的技术思维方法，技术发明是有方法依据的。技术发明是由人的需求推动的，人的需求不断提高，推动技术不断发展。技术发明推动着社会进步，人类社会发展史就是一部创造史。四、开展发明创意设计谢谢！
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