苏科版九年级上册《13.2.1 认识串联电路和并联电路》同步练习卷_第1页
苏科版九年级上册《13.2.1 认识串联电路和并联电路》同步练习卷_第2页
苏科版九年级上册《13.2.1 认识串联电路和并联电路》同步练习卷_第3页
苏科版九年级上册《13.2.1 认识串联电路和并联电路》同步练习卷_第4页
苏科版九年级上册《13.2.1 认识串联电路和并联电路》同步练习卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版九年级上册《13.2.1认识串联电路和并联电路》2023年同步练习卷一、选择题1.教室里有两盏日光灯,闭合开关时,它们同时亮,它们同时熄灭,则这两盏日光灯()A.串联或并联都有可能 B.串联在电路中 C.并联在电路中 D.以上说法都不正确2.下列电路中,开关能同时控制两盏灯且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是()A. B. C. D.3.下列关于串、并联电路的说法,不正确的是()A.串联电路中,各个用电器是逐个按顺序首尾连接起来的 B.串联电路中,某一用电器断路不会影响其他用电器的工作 C.并联电路中,电流有多条路径 D.并联电路中,只有干路上的开关能控制所有用电器4.下列关于电路连接的说法正确的是()A.圣诞树上的小彩灯是用并联的方法连接的 B.控制交通的红灯、黄灯、绿灯之间是串联的 C.房间里的壁灯和吊灯是串联的 D.教室里日光灯和投影仪是用并联的方法连接的5.在如图所示的电路中,属于并联电路的是()A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丙 D.甲、丁6.将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中,以下实验现象不可能的是()A.在甲电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2会熄灭 B.在甲电路中用导线连接L1的两个接线柱,接通电路后,L1不发光L2发光 C.在乙电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2不会熄灭 D.在乙电路中用导线连接L1的两个接线柱,接通电路后,L1不发光L2发光7.把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来,使两盏电灯发光,这时断开开关()A.若两灯都不亮,则这两盏灯一定是串联 B.若两灯都不亮,则这两盏灯一定是并联的 C.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是串联的 D.若只有一盏灯亮,则这两盏灯一定是并联的二、填空题8.如图所示的甲、乙两个灯泡是联的。开关闭合后,甲、乙两灯都发光,若摘下小灯泡甲(填“能”或“不能”)继续发光。9.如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是联;断开开关S,会发生的现象是。10.华灯初上,路灯的连接方式是联,回到家中,按下开关,开关与电灯的连接方式是联。“充电宝”有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端连接方式是联,用“充电宝”为手机充电时,手机相当于电路中的。11.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才有电。房卡的作用相当于电路元件中的;房间的电灯、电视等用电器是联的,开关与被控制的电灯采用联。12.如图所示的实物连接,灯L1和L2是联的,开关闭合后,若一点的导线断了1和L2的发光情况是。若在电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,你看到的现象是。13.如图所示,某同学要连接由L1和L2组成的并联电路。若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到图中(选填“A”或“B”)点;若开关S只控制L1,则导线的M端应该接到图中的(选填“A”或“B”)点。三、作图题14.如图,使两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L2,请将所缺的导线补上。四、实验探究题15.在连接“串联电路”实验中,实验电路如图所示。(1)在连接电路时,开关应该处于状态。(2)连接好电路后闭合开关S,发现L1、L2两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡L1时,L1、L2仍然都不亮;按一下灯泡L2时,两灯都亮,松开手两灯又不亮。则故障可能是。A.L1灯丝断了B.L2灯丝断了C.L1短路D.L2与灯座接触不良(3)闭合开关时,观察到灯L1比L2亮些。有同学认为这是因为L1比L2更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下,能判断这种观念是否正确的做法是(4)实验结束后,小明关注到学校青云桥上的路灯同时亮同时灭,请你判断学校的路灯是联的。16.如图所示为一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关。拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。为判断两灯的连接方式,发现另一个灯泡依然亮,由此判断:两灯的连接方式是(选填“串联”或“并联”),判断依据是。五、解答题17.小雨的房间里有两盏灯。开关S1控制吊灯L1和L2;开关S2控制壁灯L2,将电路图画在方框内。

苏科版九年级上册《13.2.1认识串联电路和并联电路》2023年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1.【解答】解:因为日光灯都可以单独工作,当其中一个日光灯坏了,即独立工作,因此教室中的两盏日光灯间的连接一定是并联。故选:C。2.【解答】解:AB、两灯泡串联,故AB不符合题意;C、开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,故C符合题意;D、两灯并联,故D不符合题意。故选:C。3.【解答】解:A、各个用电器是逐个按顺序首尾连接起来的电路叫串联电路;B、串联电路中,某一用电器断路会影响其他用电器的工作;C、并联电路中,故C正确;D、并联电路中,支路开关只控制本支路用电器。故选:B。4.【解答】解:A、圣诞树上的彩灯是多个小彩灯串联在一起来烘托节日的气氛。B、路口的红灯停、黄灯三种颜色的灯都能单独工作,是并联的。C、房间里的壁灯和吊灯可以独立工作,故C错误。D、教室里日光灯和投影仪可以互不影响,故D正确。故选:D。5.【解答】解:由图可知,丙、丁图中电流的路径有两条;甲、乙图中电流的路径只有一条。故选:B。6.【解答】解:A、在甲电路中,相互影响1和L2都发光时,取下灯L3,灯L2将会熄灭,符合实际情况;B、在甲电路中用导线连接L1的两个接线柱,接通电路后,L8被断路,电路为L2的基本电路,因此L1不发光,符合实际情况;C、在乙电路中,互不影响5和L2都发光时,取下L1后,L7不会熄灭,符合实际情况;D、在乙电路中用导线连接L1的两个接线柱,接通电路后,因此灯泡L1和L5都不发光,故D不符合实际情况。故选:D。7.【解答】解:(1)若断开开关,两灯都不亮,开关可以同时控制两盏灯泡,但开关放在干路上;所以这两盏灯泡串联或并联都可以,或一定是串联、B选项不正确;(2)若断开开关,只有一灯亮,则这两灯一定是并联,D选项正确;故选:D。二、填空题8.【解答】解:由电路图可知,两个灯泡首尾顺次连接;摘下灯泡甲,电路处于断开状态;故答案为:串;不能。9.【解答】解:根据实物图可知,闭合开关S后,分别经过两个灯泡回到电源负极;断开开关S后,L1支路处于断开状态,电路为L2的基本电路,即灯泡L8亮,L1不亮。故答案为:并;灯泡L2亮,L3不亮。10.【解答】解:街道上的路灯傍晚同时发光,早晨同时熄灭,其它的灯泡还能工作,所以各路灯是并联的;家中的电灯与控制它的开关是串联的,这样开关才能对电灯起到控制作用。“充电宝”给两个手机充电过程中,两个手机间互不影响。用“充电宝”为手机充电时,手机消耗电能。故答案为:并;串;并;用电器。11.【解答】解:(1)房卡可以控制房间内的灯和插座,房卡不插入插槽中,所以房卡相当干路上的开关;(2)房间里的电灯、电视等用电器之间工作时互不影响;开关与被控制的电灯应串联。故答案为:开关;并;串。12.【解答】解:由于串联串联电路中各元件相互影响,开关闭合后,则电路就处于了开路状态,L1和L2都不能发光。若在电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,三只小灯泡均发光,由于电源电压不变,所以通过原来两只小灯泡的电流减小。故答案为:串;L7和L2都不能发光;三只小灯泡均发光。13.【解答】解:由题意可知,两灯泡并联;当导线M端接到图中A点时,如图所示:开关S位于干路上,同时控制两盏灯;当导线M端接到图中B点时,如图所示:开关S位于灯泡L1支路上,只控制该支路2的支路。故答案为:A;B。三、作图题14.【解答】解:两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L2,S6与灯泡L2串联,如下所示:四、实验探究题15.【解答】解:(1)为了保护电路,在连接电路时;(2)连接好电路后(两灯串联),闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良;当用手按一下灯泡L4,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L6;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L7与灯座接触不良,故选D;(3)在不增加其他器材的条件下,能验证小华的判断是否正确的做法是:断开开关,将两只灯泡交换位置,会发现“交换位置后,说明灯泡的亮度与是否靠近电源的正极无关;(4)根据串并联电路的连接特点,本题中所述应急灯任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论