《电力机车乘务作业》课程教案学习情境2-2 机车静止检查

PAGE3-呼和浩特职业学院铁道学院教案教案首页（9）班级铁道机车专业16授课时间编号09授课地点多媒体教室/模拟操纵室课时4课题项目二电力机车检查与保养学习情境2.2电力机车的静止检查授课方式多媒体讲授仿真演示操作演示学生互评分组讨论实战演习学生操作√√√√√√√能力目标1.能够进行交接班的检查；2.能够进行机车运行途中的检查；3.能够进行状态修前的检查；4.以SS改型机车为例，按照机车检查顺序，能够进行车顶检查；5.以SS改型机车为例，按照机车检查顺序，基本熟悉司机的全面检查，配合司机能够将全面检查工作进行完毕；6.以SS改型机车为例，按照机车检查顺序，能够车下机械部的检查。知识目标1.交接班的检查；2.机车运行途中的检查；3.状态修前的检查；4.电力机车机车检查顺序。素质目标1.培养学生团队协作能力和严谨的学习态度;2.具有阅读、记录、整理资料和分析、判断、解决问题的能力重点难点及解决方法重点：电力机车检查顺序中机车全面检查难点：交接班检查解决方法：1.充分备课，准备大量图片资料和文字说明，由感性到理性；2.按照电力机车的日常检查、机车状态修前的检查、电力机车的静止检查的不同特点，配合录像讲解，本节内容理论讲授完毕，所有学生在实训作业场进行实际演练；3.通过分组讨论和实战演习，理解电力机车静止检查的顺序和具体要求。提交成果学生能按要求进行机车的静止检查。教学设计（9）教学过程课堂活动时间教学方法与手段资源背景知识背景知识：1.接班检查2.运行中检查3.状态修前检查10min10min10min1.多媒体讲授2.图片展示PPT活动1教师描述：1.车顶检查;多媒体演示：1.车顶检查的顺序；2.检查中各部处所的要求。学生讨论或随机模拟：1.学生扮演副司机，用口述的方式，叙述车顶检查的顺序。5min10min10min20min1.多媒体讲授；2.学生体验；3.实战演习；4.分组讨论；5.学生互评。PPT录像项目任务单仿真模拟室活动2教师描述：1.司机全面检查;多媒体演示：1.司机全面检查的顺序；2.检查中各部处所的要求。学生讨论或随机模拟：1.学生扮演副司机，用口述的方式，叙述全面检查的顺序。5min10min10min20min1.多媒体讲授；2.学生体验；3.分组讨论；4.学生互评。PPT录像模拟操纵室模拟项目任务单活动3教师描述：1.车下机械部检查;多媒体演示：1.车下机械部的检查顺序；2.检查中各部处所的要求。学生讨论或随机模拟：1.学生扮演副司机，用口述的方式，叙述车下机械部检查的顺序。5min10min10min20min1.多媒体讲授；2.观看录像体验；3.分组讨论；4.学生互评。PPT录像项目任务单小结多媒体：单元2.2所有内容教师描述：1.电力机车日常检查；2.机车状态修前的检查；3.电力机车的检查顺序5min10min1.多媒体；2.讲授。PPT板书项目任务单（学习工作单9）工作单1.2途中运行任务熟悉交接班检查的要求及检查内容和方法；熟悉机车状态修前的检查内容和方法；电力机车在静止时，能够按要求进行车顶的检查；电力机车在静止时，能够按照司机全面检查的作业要求进行机车的全面检查；电力机车在静止时，能够按要求进行车下部的检查。学习情境电力机车的检查与保养学习领域电力机车乘务作业班级16铁道机车专业姓名学习小组工作时间2学时任务描述通过本学习情境的学习，要求学生能够做到：掌握机车日常检查的的分类；熟悉机车交接班检查的具体要求和检查作业内容；熟悉机车运行途中机车检查的具体要求、检查作业内容，司机、副司机各自重点检查的处所及相应要求；了解状态修前机车检查的要求及机车乘务员应做的的具体工作；掌握SS4改型电力机车在静止状态下的车顶检查；基本掌握SS4改型电力机车在静止状态下的司机全面检查；掌握SS4改型电力机车在静止状态下的车下机械部的检查。引导文【基础知识的认知】机车状态修 【拓展能力训练】1.通过多媒体演示，说出机车车顶检查的顺序及具体要求。2.通过多媒体演示，说出司机全面检查的顺序及具体要求。3.通过多媒体演示，说出机车车下部检查的顺序及具体要求。小组讨论设计本小组的评价表，相互评价，请给出小组成员得分：任务学习其他说明或建议：指导教师评语：任务完成人签字：