2022年秋季自考试02333软件工程部分真题含解析

2022年秋季自考试02333软件工程部分真题一、单项选择题1、下列不属于需求规约的基本性质是______。A．可重复的B．重要性和稳定性程度C．完整的D．一致的2、“与所规约的系统执行之间的偏差”是指______。A．错误B．失效C．故障D．误差3、软件工程在20世纪60年代末到80年代初获得的主要成果有______。A．CASE产品B．面向对象语言C．瀑布模型D．软件生存周期过程4、在常见的软件开发模型中，主要用于支持面向对象技术软件开发的是______。A．喷泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型5、RUP中，用于捕获系统语境中的一些重要领域对象，其中领域对象表达系统工作环境中存在的事物或发生的事件，领域模型一般采用______。A．PAD图B．流程图C．类图D．N-S图6、集成化能力成熟度模型(CMMI)针对每个过程域设定了能力等级，其中最高级为______。A．3级B．4级C．5级D．6级7、在建模过程中，可用以描述加工的工具是______。A．数据流B．判定树C．数据字典D．数据存储8、类的状态机一般有几种不同的运行状态，其中处于等待接收事件，接收处理完事件后又进入等待状态，通常采用______。A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active9、软件生存周期是指______。A．开发软件的全部时间B．使用软件的全部时间C．开发和使用软件的全部时间D．从形成概念开始到最后淘汰让位于新的软件产品的时间10、结构精细化设计过程中，为了提高模块的独立性，应遵循的原则是______。A．低内聚高耦合B．低内聚低耦合C．高内聚低耦合D．高内聚高耦合11、RUP的迭代、增量式开发过程中，需要估算成本、进度，并能够减少次要的错误风险，至少需要完成______。A．初始阶段B．精化阶段C．构造阶段D．移交阶段12、在教师科研方案中规定对教授、副教授和讲师分别计算分数，做相应的处理，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是______。A．3个有效等价类，3个无效等价类B．3个有效等价类，1个无效等价类C．1个有效等价类，1个无效等价类D．1个有效等价类，3个无效等价类13、下列不属于软件危机的主要表现是______。A．软件生产效率低B．软件开发没有工具支持C．软件生产质量低D．软件开发缺乏可遵循的原理、原则、方法体系以及有效的管理14、软件结构化设计中，支持“自顶向下逐步求精”的详细设计，并且能够以一种结构化方式严格地控制从一个处理到另一个处理的转移，这个详细设计工具是______。A．PAD图B．程序流程图C．DFD图D．N-S图15、结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的工具是______。A．HIPO图B．PAD图C．N-S图D．DFD图16、软件测试中，白盒测试技术依据的是程序的______。A．逻辑结构B．输入数据C．状态D．功能17、下列不属于创建一个系统的类图步骤是______。A．模型化待建系统中的概念，形成类图中基本元素B．模型化待建系统中的各种关系，形成该系统的初始关系C．模型化系统中的接口，不需给出该系统的最终类图D．模型化逻辑数据库模式18、RUP的分析类包括边界类、实体类和______。A．子类B．控制类C．父类D．活动类19、有效性测试的目标是发现软件实现的功能与下列哪个选项不一致，正确的是______。A．需求规格说明书B．概要设计说明书C．详细设计说明书D．测试计划20、下列可用于概念模型和软件模型的动态结构的是______。A．类图B．对象图C．部署图D．用况图二、填空题21、每个学生只能属于一个班级，因此就要把这一关联标识为______。22、针对开发的CMMI是一个有关产品和服务的过程改善的成熟度模型，集成了3个源模型：______、系统工程CMM和集成产品开发CMM。23、结构化程序设计的基本控制结构包括顺序、选择和______。24、RUP从两个角度描述软件结构，分别为系统设计模型与表达物理分布的______。25、如一个加工的输入数据和输出数据之间的逻辑关系比较复杂，可以采用______或者______等表达工具，以避免产生不一致的理解。26、RUP的突出特点是，它是一种以______为驱动的，以体系结构为中心的迭代、增量式开发。27、在单元测试中，由于模块不是一个独立的程序，必须为每个模块单元测试开发驱动模块和______，后者代替被测模块的下属模块，打印入口检查信息，并将控制返回到它的上级模块。28、类的泛化关系中，如果一个类有多个父类，则说明它使用了______。29、在需求发现常用的技术中，无法验证所发现的需求是否满足用户的要求，无法验证发现的需求是否正确的技术是______和提炼。30、在结构化分析方法中，表示“数据的静态结构”的术语是______。31、CMMI模型基于过程途径思想，通过过程把软件质量的3个支撑点：受训的人员、______、______和设备进行集成，以开发所期望的系统/产品。32、待建系统的数据流图一般可以分成两种基本类型，即______和事务性数据流图。33、在CMMI模型中，遵循一个过程可达到盼预期结果的程度是______。34、计算机软件一般是指计算机系统中的程序及其______。35、软件基本过程指那些与软件生产直接相关的活动集，可分为获取过程、供应过程、开发过程、______和______。三、简答题36、简述软件危机与软件工程的概念以及提出软件工程概念的目的。37、简述CMMI提出所基于的基本思想。38、简述结构化方法详细设计的任务及目标。39、简述RUP和UML之间的关系。40、简述结构化方法总体设计的3个阶段。41、简述边界值分析与等价类划分技术的区别。

参考答案一、单项选择题1、A2、B3、C4、A5、C6、C7、B8、A9、D10、C11、B12、B13、B14、D15、D16、A17、C18、B19、A20、D二、填空题21、组合22、软件CMM23、循环(或迭代)24、系统部署模型25、判定表；判定树(次序可调换)26、用况(UseCase)27、承接模块(或桩模块)28、多继承29、自悟30、数据存储31、规程和方法、工具32、变换型数据流图33、过程能力34、文档(或数据和文档)35、运行过程、维护过程三、简答题36、(1)软件生产率、软件质量远远满足不了社会发展的需求，成为社会、经济发展的制约因素，把这一现象称为软件危机；(2)软件工程是应用计算机科学理论和技术以及工程管理原则和方法，按预算和进度实现满足用户要求的软件产品的工程，或以此为研究对象的学科；(3)软件工程概念的提出是倡导以工程的原理、原则和方法进行软件开发，以期解决出现的软件危机。37、(1)该模型基于过程途径思想，通过过程把软件质量的3个支撑点—受训的人员、规程和方法、工具和设备进行集成，以开发所期望的系统/产品。(2)CMMI紧紧围绕开发、维护和运行，把经过证明的“最佳实践”放在一个结构中。该结构有助于指导组织确定其过程的改善优先次序；有助于指导这些改善的实施，以提高其过程能力和成熟度，并且还支持其他领域(如获取和服务)能力成熟度模型的开发。38、(1)详细设计的任务是具体描述模块结构图中的每一个模块，即给出实现模块功能的实施机制，包括一组例程和数据结构，从而精确地定义了满足需求所规约的结构；(2)详细设计的目标是将总体设计阶段所产生的系统高层结构映射为以这些术语所表达的低层结构，也是系统的最终结构。39、(1)RUP和UMI构成了一种特定的软件开发方法学；(2)UML作为一种可视化建模语言，给出了表达事物和事物之间关系的基本术语，给出了多种模型的表达工具；(3)RUP利用这些术语定义了需求获取层、系统分析层、设计层、实现层，并给出了实现各层模型之间映射的基本活动以及相关的指导。40、(1)第一阶段为初始设计。对给定的数据流图进行复审和精化的基础上，将其转化为初始的模块结构图。(2)第二阶段为精化设计。依据模块“高内聚低耦合”的原则，精化初始的模块结