3.1 维护秩序 课件 2024-2025学年八年级道德与法治上册 （统编版）

热点导入：湖南华容洞庭湖决堤抢险7月5日16时许，湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防(桩号19+800)发生管涌险情。17时48分许，紧急封堵失败后堤坝决堤。截至7月6日9时，溃口宽220米。险情发生后，正在国外访问的习近平对湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决口作出重要指示，要求全力开展抢险救援工作，切实保护好人民群众生命财产安全，李强作出批示。7月9日7时许，湖南消防救援队伍排涝专业编队前往团洲垸洞庭湖一线堤坝，抢抓时间抽排积水。国家消防救援局调派湖北、重庆、贵州三地消防，全力排涝抢险，加快恢复生产生活秩序。为什么要尽快恢复秩序?什么是秩序?秩序的重要性是什么?本节课让我们走进3.1《维护秩序》第一框维护秩序

第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。3.法治观念：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。4.健全人格：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉养成遵守规则的好习惯。5.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。核心素养目标：教学重点：社会生活需要秩序。教学难点：秩序的维护要靠规则。认真阅读课本P22—26页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）社会秩序PART01你觉得哪边上车会更快呢？右边会更快无序有序1、社会秩序的含义和种类含义：社会秩序是社会生活的一种

状态p23社会秩序包括社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序……笔记总结有序化1.什么是社会秩序？包括哪些内容？社会管理秩序国家机关对社会的管理活动的秩序。生产秩序在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。交通秩序①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。公共场所秩序保证公众安全的顺利出入，使用公共场所所规定的公共行为准则。区分：四种秩序的内容内容表现社会管理秩序专指国家机关对社会的管理活动及秩序，比如，对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等；对文物的管理：博物馆等；对毒品的管理：打击吸毒、贩毒、注射毒品等；工商行政管理：市场秩序等。生产秩序在生产过程中，劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。交通秩序包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。公共场所秩序公共场所秩序，是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序行人、自行车、机动车各行其道人们在公共场所保持安静人们排队进行安全检查连一连纺纱工人按操作规程工作为什么社会生活需要有秩序？探究与分享英国爆发13年以来最严重骚乱，首相斯塔默谴责：不惜一切代价将暴徒绳之以法。当地时间7月29日，英国默西赛德郡绍斯波特镇发生一起持刀袭击事件，导致3名儿童死亡、至少8人受伤。犯罪嫌疑人为一名17岁男子阿克塞尔·鲁达库巴纳（AxelRudakubana），此后社交媒体盛传一则虚假消息，嫌犯是一名激进穆斯林移民。连日来，英国各地的反移民和反穆斯林示威者不断举行抗议活动，随后更是演变成极右翼的暴力、纵火和抢劫等骚乱事件。英国首相斯塔默谴责了8月4日在罗瑟勒姆一家收容移民庇护者的酒店所发生的袭击事件，他当天在向全国发表讲话时表示，这是一场暴力犯罪，而非合法抗议，他警告那些参与事件的人将会“后悔”，誓言要“不惜一切代价将这些暴徒绳之以法”。英国首相为何誓言要“不惜一切代价将这些暴徒绳之以法”？校园门口交通乱象

放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。（1）校门口的这种混乱会造成哪些影响？（2）从不同角度思考如何改变校门口混乱的状况？

1、小组合作2、时间3分钟3、组长做好记录社会秩序的重要性思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考二：你认为应如何改变这种混乱的状态？交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌

交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？①社会正常运行需要秩序。(社会层面）每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。2.为什么需要社会秩序？（社会秩序的意义）(重点)

饱受战争之苦的叙利亚，社会动荡，老百姓居无定所……中国，社会稳定，秩序井然，老百性安居乐业，尽享盛世幸福。假如给你一次交换人生的机会，你愿意吗？为什么？社会秩序的作用(个人层面）②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这是战乱国家的孩子这是我们国家的孩子笔记区2.为什么需要社会秩序？（社会秩序的意义）(重点)①社会正常运行需要秩序（社会层面）

每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）

社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。你想生活在哪种环境里？这说明了什么？探究与分享垃圾杂乱无章地散落在地上。公交车站，人们推搡着涌向车门。小区保安不间断进行巡逻。高铁站，人们排队依次上车。续写活动给了你什么启示？探究与分享如果你希望在整洁的环境中学习，那么请你______________________。如果你希望在安静的环境中看演出，那么请你____________________。如果你希望在优美的环境中旅游，那么请你______________________。请续写：社会生活需要秩序，没有秩序的生活我们是不能忍受的。那么，维护秩序要靠什么呢？设问过渡第二目维护秩序靠规则1、禁止车辆违规停放2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任……法

律1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处……道

德1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、按时到校，上学穿校服……纪

律3.社会规则的含义和种类？

形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

种类：道德、纪律、法律等。笔记总结学以致用1.不能在教室内大声喧哗2.走廊内靠右侧单排行走3.禁止打架斗殴4.见到老师要问好5.按时完成作业……1.不能在公共场所乱扔垃圾2.不能在公共场所大声喧哗3.尊老爱幼，乐于助人4.排队时不能拥挤、不能插队……1.禁止车辆闯红灯2.必须赡养老人3.劳动合同保证劳动者合法权益4.违法行为必须接受处罚……发现我们身边的规则纪律道德法律

规则产生实施手段调整对象、范围法律道德校纪校规自然形成国家制定或认可调整人们的行为，也调整人们的思想普遍适用调整全社会成员的行为国家强制力舆论、习惯、信念学校的有关部门制订学生的思想和行为，在校师生教育、行政力量知识拓展1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。2.在劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。

3.企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。4.学生在教室听课要遵守课堂纪律…….探究与分享结合材料，说说有哪些规则？道德法律道德、法律纪律☆这些规则起到什么作用？社会规则的作用8月3日晚，巴黎奥运会乒乓球女单决赛在南巴黎竞技场结束，陈梦4比2战胜孙颖莎，获得金牌。但比赛中看台上有些观众的表现，厚此薄彼令人诧异，网上也出现一些批评陈梦的声音。这些现象都是“饭圈”恶习对体育运动和体育精神的侵害。作为球迷，最好的应援方式应该是先了解这项运动的观赛礼仪，然后再以合适的方式为自己喜欢的选手送上欢呼和鲜花，哪怕最后赢的不是自己的偶像，也可以大度地给予掌声，而不是一刻不停地喧闹。结合材料，思考规则和秩序有什么关系？社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。笔记区4.为什么要遵守社会规则？（作用）①社会规则明确社会秩序的内容

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。材料一：王某（女，38岁，居住地：广州市番禺区）自2024年5月以来，在网络社交平台上多次发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论，造成恶劣社会影响，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前，嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留，案件正在进一步侦办中。材料二：据北京大兴公安分局8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。结合材料，思考规则有什么作用？社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，

从而保障社会的良性运行。《治安管理处罚法》第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的；（五）破坏依法进行的选举秩序的。聚众实施前款行为的，对首要分子处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。笔记区4.为什么要遵守社会规则？（作用）②社会规则保障社会秩序的实现。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚：既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。强制性措施纪律法律靠社会组织的强制力实施非强制性手段道德风俗靠社会舆论社会心理来实现违反社会规则的行为如何处罚4.社会规则的作用①社会规则明确了社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②