社会工作者模拟真题41

社会工作者模拟真题41一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.

8岁的玲玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲向社会工作站求助，但社会工（江南博哥）作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会服务站来说，最恰当的做法是______A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构正确答案：D[解析]在接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能：(1)终结服务。(2)转介其他服务，让服务对象接受其他专业系统的服务。(3)进入下一个助人阶段。在本题中，社会工作站中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员，所以社会工作站应将小玲转介到其他服务机构中。

2.

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是______A.单层次介入B.系统性介入C.递进式介入D.多层次介入正确答案：D[解析]决定介入策略的原则是多层次介入。包括：直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要；通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。

3.

黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括______A.自身存在的优势B.服务对象解决问题的动机C.自身存在的可能导致其困难的问题D.服务对象家庭情况正确答案：D[解析]预估摘要中，对服务对象自身系统的预估包括：(1)服务对象的优势；(2)服务对象自身存在的可能导致其困难的问题；(3)服务对象解决问题的动机；(4)服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥。

4.

李女士因家庭暴力而备受折磨，从而找到了社会工作者小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士，并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程向李女士说明。小张的这一做法属于______A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变正确答案：B[解析]透明化，即将工作的过程透明化，破除辅导的神秘色彩。与妇女形成伙伴关系，由她们主导过程，充分发挥妇女的创造力。

5.

______涉及社会的分工模式、权利等，满足这类需要可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式和角色，挑战妇女的从属地位。A.实用性社会性别需要B.战略性社会性别需要C.角色分工需要D.理想性社会性别需要正确答案：B[解析]摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求。战略性社会性别需求是由妇女在社会中的从属地位产生的需要。这类需要涉及社会的分工模式、权利等，满足这类需要可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式和角色，挑战妇女的从属地位。

6.

一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常青一块。社会工作者了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，打骂小明。社会工作者发现，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该______A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护正确答案：D[解析]在服务过程中，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的。

7.

儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的______需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全正确答案：C[解析]儿童在游戏中获得身体的成长，并通过游戏学会与人相处，逐渐地认识、了解社会。游戏主要满足了儿童的身心成长需要。

8.

张奶奶的儿子外出打工，儿媳与他常闹矛盾，前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，张奶奶请社会工作者“管管儿媳”，为了有效帮助张奶奶一家，社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是______A.家访B.咨询C.问卷D.询问正确答案：D[解析]询问即直接向服务对象询问，通过面对面的会谈收集资料，可以为决定介入与干预的方法提供依据。除了向服务对象本人询问外，还可向与服务对象工作单位与服务对象关系密切的同事及朋友那里获得有关服务对象的资料。在本题中，社会工作者请张奶奶和张爷爷讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶和张爷爷讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，由此可看出，社会工作者收集服务对象资料的方式是询问。

9.

在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于______A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁正确答案：D[解析]在结案时常见的负面反应包括：否认、倒退、依赖、抱怨、愤怒、讨价还价、忧郁。题干所述是忧郁的反应。

10.

儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是______A.保护性服务B.补充性服务C.支持性服务D.替代性服务正确答案：C[解析]儿童社会工作的类型包括：支持性服务；补充性服务；替代性服务；保护性服务。题干所述体现了支持性服务的特点。

11.

小欣的父母整天迷恋于赌博，不务正业，对小欣的学习和生活不闻不问。因此，小欣从小由奶奶抚养，而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习，经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子，社会工作者提供服务应坚持______的服务原则。A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求正确答案：B[解析]青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。面对本题案例中小欣这样的青少年，社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则。

12.

某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是______A.为老人做身体健康检查B.考核护理部门员工的工作绩效C.为入院老人保管财物D.评估入院老人的心理社会状况正确答案：D[解析]老年社会工作的主要内容包括：身体健康方面的服务、处理认知与情绪问题、处理精神问题。其中，属于专业社会工作服务内容的是后面两项，而评估老人的心理社会状况正是属于其中的内容。在本题中，A、B、C、D选项都属于老人社会工作的内容，但是属于专业社会工作服务的是评估老人的心理社会状况。

13.

某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是______A.评选表彰“好丈夫”B.评选表彰“贤内助”C.评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”D.评选表彰尊老敬老的“十大孝子”正确答案：D[解析]社会性别是指在一个特定社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径，而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此，打破传统的社会性别定型认识，重新反思和认识社会性别，这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。在本题中，D项不包含对男、女定型的认识，打破了女人就该做个贤内助、好儿媳的传统认识。

14.

曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义，下列工作方法中最有效的是______A.疏导曾某的消极情绪B.矫正曾某的退缩行为C.为曾某提供医疗照顾D.以过去的经历来建构其生命的意义正确答案：D[解析]精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中，曾某高位截肢后，情绪低落，“生命无意义感”越来越严重，在这种情况下，社会工作者要引导其找到往事的意义，以过去的经历来建构其生命的意义。

15.

老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于______A.生理的老化B.社会的老化C.年龄的老化D.心理的老化正确答案：D[解析]对于老年人而言，心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。

16.

下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是______A.送餐服务B.提供精神健康服务C.家务服务D.照顾人缓解服务正确答案：B[解析]健康照顾服务的主要内容包括：(1)送餐、家庭病床、家务、探访、电话慰问等个人协助服务。(2)出行和行动服务，包括提供手杖、轮椅和住所改造等辅助手段的提供。(3)紧急呼叫系统安装等技术支持。(4)信息咨询、转介、代际互助、日托、营养配餐、房屋修缮、照顾者的休息安排、入住老人院舍等服务。

17.

社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人______A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度正确答案：C[解析]在处理认知与情绪这方面的工作时，要注意老年人对待介入的态度，老年人可能对认知和情绪问题有偏见，可能认为抑郁和焦虑是源于性格上的缺陷，而并不是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应，这样老年人可能非常抵触配合社会工作者的工作。

18.

老伴去世后，郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。上述情况表明，郑大爷目前生活存在的风险因素是______A.他人疏于照顾B.身体虐待C.情感虐待D.自我忽视正确答案：A[解析]老人受到他人疏于照顾时的症状有：尽管安排了照顾老人，但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良，以及缺乏适当的看管，老人的居住条件不安全或不卫生。本题中，对郑大爷的描述符合以上症状。

19.

有一天张奶奶突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的______A.间接线索B.直接线索C.行为线索D.主观线索正确答案：A[解析]要评估老人的自杀倾向可能要比年轻人更困难，因为老人不大愿意说出自杀打算，并且实际实施自杀的可能性要大得多。与老人自杀有关的风险因素，可通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接线索是指比较间接地表明有自杀打算的说法，例如本题中“我已经厌倦了这一切”，间接表明厌世情绪。

20.

小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意______A.尊重自决权B.尊重保密权C.尊重选择权D.干预小组动力正确答案：B[解析]以前从未参加过小组的老人会接触到许多新奇的其他人的私人经历，对他们来说要抗拒诱惑，不跟他人讲小组中发生的事是个挑战。所以，开办小组自始至终都必须强调保密的重要性。要在对小组造成损害前就对破坏保密原则的人提出质疑。

21.

职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是______A.职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率B.职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题C.职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果正确答案：C[解析]职业评估通常称为职业评定，是职业康复措施的第二个环节，也就是个案工作的预估。其目的是为了评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性。职业评定是一个综合的过程，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，包括对残疾者的兴趣、个性、气质、价值观、态度、身体能力、耐力、学习和工作的适应性等评定。

22.

矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的措施是______A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B.对小张进行“冥想”放松训练，调整他的焦虑情绪C.帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D.无条件关怀小张，增加随访的次数正确答案：C[解析]小张的问题由其非理性信念引起，根据理性情绪疗法，应当帮助小张理性看待同学们的态度。

23.

老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实，不吃不喝，不言不语。在这种情况下，社会工作者适宜的做法是______A.鼓励老张继续工作，保持目前的工作情况B.协助老张摆脱悲伤情绪，并准备好处理其失控的情绪C.转移老张的注意力，建议他外出散心D.鼓励老张参加社区活动，结交新朋友正确答案：B[解析]在麻木僵化阶段，应该保护悲伤者，提供实际协助，允许并且接受情感的爆发，鼓励参与悲痛仪式。题中，社会工作者适宜的做法是协助老张宣泄悲伤情绪，并准备好处理其失控的情绪。

24.

在造成农村妇女贫困的诸多因素中，______原因是主要的。A.自身知识落后技能欠缺B.自信心低、上进心不足C.在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性D.家庭负担重、在自身发展上勤奋不足正确答案：C[解析]对妇女贫苦结构性因素理解的考查，只有C选项是最主要的，其它选项也是原因但相对来说不是最主要的。

25.

复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定，是社会保障的重要组成部分，当前，复员退伍军人的需要主要反映在______方面。A.基本生活保障B.社会尊重C.就业权益保障D.婚姻家庭正确答案：C[解析]复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员士官、转业士官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括：(1)就业权益的保障需要，当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。(2)社会再适应的心理调适需要，

26.

从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是______A.组织军休干部参与志愿服务B.协调社会力量为军休干部服务C.积极做好军休干部的情绪疏导工作D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇正确答案：C[解析]军休社会工作的内容主要包括：(1)协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务。(2)协助军休干部适应军休服务管理机构里的新生活，发展新的人际关系，树立积极健康的休养观。(3)协助军休干部认识老龄化的过程，适应晚年生活等等。在本题中，老张感到失落，时常怀念部队的美好时光，难以适应到地方的休养生活，针对这种情况，社会工作者首先应采取的介入策略是帮助老张实现角色转换，做好情绪疏导工作。

27.

通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象______的主要工作职责。A.司法判决前B.服刑中C.司法判决中D.服刑期满后正确答案：A[解析]在司法判决前，矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考。

28.

我国优抚工作中的抚恤对象不包括______A.烈士遗属B.残疾军人C.退役军人D.因公牺牲军人遗属正确答案：C[解析]优抚安置工作中的抚恤是指对现役军人、残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、复员军人、带病回乡退伍军人等优抚对象给予的精神抚慰和物质照顾待遇，主要包括死亡抚恤和残疾抚恤两类。

29.

“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响，有哪些因素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍?”社会工作者老李与小明说这番话的目的是______A.明确服务目标B.确定目标的可操作性与现实性C.向服务对象解释设定目标的目的D.帮助小明思考目标的可行性和利弊正确答案：D[解析]在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高会不容易达到，给服务对象造成太大压力而降低其行动动机，目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。相反，适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。社会工作者可以与服务对象进行讨论，帮助他们思考目标的可行性和利弊。

30.

黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，但还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。案例中，社会工作者运用了______的干预技巧。A.观察B.聚焦C.例子使用D.再标签正确答案：C

二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。)1.

小明，12岁，小学六年级，11岁时被父母从老家接回上海，同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧，偷家里的钱，并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙，无暇顾及小明，小明妈妈对此很苦恼，前来求助社会工作者丽丽，希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后，对小明的问题和需要进行了预估，其内容包括______A.描述小明目前的处境及存在的主要问题B.了解小明的生命历程和发展阶段C.鉴定小明的资源状况D.确定服务目标E.决定介入策略正确答案：ABC[解析]预估阶段探究服务对象的问题及需要，其内容主要包括描述服务对象的问题与需要；描述问题是如何发生的、问题发生的原因是什么、问题与需要的发展状况；描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况；探究服务对象不能解决问题的原因；描述服务对象的生命历程及发展阶段；描述并鉴定服务对象的资源状况等。

2.

社会工作者接待来访时面谈的技巧有______A.试探B.沟通C.倾听D.接纳E.主动介绍自己正确答案：BCE[解析]为使接案面谈顺利进行，社会工作者要熟练掌握面谈技巧，包括：(1)主动介绍自己；(2)沟通；(3)倾听。

3.

在社会工作中，预估的主要任务有______A.识别服务对象问题的客观因素B.识别服务对象问题的主观因素C.识别服务对象及环境的消极因素D.决定提供服务的方式和内容E.识别服务对象及环境的积极因素正确答案：ABDE[解析]预估的主要任务是：(1)识别服务对象问题的客观因素；(2)识别服务对象问题的主观因素；(3)识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素；(4)识别服务对象及环境的积极因素；(5)决定提供服务的方式和内容。

4.

下列各项属于社会工作者制订服务计划原则的是______A.简单易懂B.有服务对象的参与C.计划与工作的总目的、宗旨相符合D.尊重服务对象意愿E.详细、具体正确答案：BCDE[解析]制订服务计划的原则包括：(1)要有服务对象的参与；(2)要尊重服务对象的意愿；(3)详细和具体；(4)要与工作的总目的、宗旨相符合。

5.

青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，最主要的特点有______A.多变B.创新C.反叛D.善变E.伪善正确答案：ABC[解析]青少年期是人生生命循环变化最多的时期，多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。

6.

社会工作者把有类似处境的妇女组织起来建立支持小组时，需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。下列各项与这一原则相符的有______A.鼓励单亲母亲放下琐碎的家务，加入小组工作B.组织单亲母亲加入小组工作之前，解决她们照顾小孩的后顾之忧C.帮助外来务工的女性打工者联系工作之后，再说服其加入小组D.以帮助外来务工的女性打工者为条件，吸引其加入小组E.先给予单亲母亲一定的社会地位，然后再吸引其加入小组正确答案：BC[解析]以满足妇女实用性社会性别需求为基础，进一步启蒙妇女的思想意识，朝向战略性性别需求的目标发展。对单亲母亲来说，她们迫切需要一份相对稳定的工作，性别意识的教育等对他们来说不是最急需的。社会工作者如果不去关注和解决她们的实用性性别需求，她们很难静下心来参加小组活动。

7.

胡可从事烈士褒扬社会工作，则她的工作内容包括______A.利用社区或社会资源为服务对象服务B.策划有针对性的宣传纪念活动C.协调烈属与陵园的纠纷D.推动相关政策完善，协助做好宣传解释E.引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导正确答案：BCDE[解析]烈士褒扬社会工作的主要内容包括：(1)引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导。(2)策划有针对性的宣传纪念活动。(3)协助烈士遗物史料的收集。(4)协调烈属与陵园的纠纷。(5)协助做好前来扫墓的烈属及亲朋的精神抚慰工作，帮助其走出心理阴影。(6)协助完善解说词，针对不同人群凸显宣传教育重点。(7)推动志愿服务并对志愿服务进行督导。(8)推动相关政策完善，协助做好宣传解释。而A项属于光荣院社会工作的内容。

8.

下面的案例折射出的老年人的问题属于老年特殊问题的是______A.王奶奶被自己的媳妇锁在房里，并且不允许一起吃饭，经常吃剩饭剩菜。社区工作者对这一情况进行干预B.李大爷最近常常抱怨活着没有意思，并且在家里放置了一瓶安眠药，被社会工作者发现及时处理C.张大爷处于癌症晚期，社会工作者采取各种措施减轻张大爷的疼痛，并让他放下心理包袱D.赵奶奶的老板最近因为心脏病突发而去世，她限于悲痛之中，社区工作者对她进行开导E.李奶奶年轻时因为骨折没有去正规医院治疗，现在被骨质增生的疼痛折磨，社会工作者帮助她进行治疗正确答案：ABCD[解析]老年阶段是人生的最后一个阶段，老化是这个阶段的最显著特征。在这一阶段，老年人有多种特殊的问题，包括：虐