社会工作实务初级模拟73

社会工作实务初级模拟73一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个符合题意)1.

某社区属于国企老家属区，下岗职工多，近期治安环境较差，连续发生人室盗窃案（江南博哥）件，根据现状拟增加社区内的夜间巡逻人员，并在社区内的下岗职工中优先录用，这体现了我国社区在就业服务内容中的

。A.鼓励多种形式就业B.开发社区就业岗位C.帮助弱势群体D.拓展就业领域正确答案：B[解析]开发社区就业岗位，结合社区组织建设、公共管理和公益性服务的需要，大力开发社区治安、市场管理、环境管理等社区工作岗位，特别是开发社区保洁、保安、保绿、车辆看管等社区公益性就业岗位，对下岗职工和失业人员中年龄较大、再就业困难且家庭收入低的人员实施就业援助。

2.

社会工作者小王在临近结案前和服务对象小红说，还有两次会谈，服务就要结束了。小红听到后，情绪有些低落，表示结案期还没到，避免讨论和结案有关的话题。小红的负面反应是______。A.倒退B.否认C.忧郁D.依赖正确答案：B[解析]结案阶段，服务对象会出现“分离焦虑情绪。否认是指不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。根据题意，答案是选项B。

3.

某社区地处城乡结合部，有大量外来人口租住在社区内。一段时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是

。A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦C.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为D.借助制定规章制度，维护社区秩序正确答案：A[解析]社区治安一般是指一定地域内社会治安问题的治理，是社区管理职能部门在自己所辖区域内所进行的社会治安行政管理活动。社区治安的概念强调的是要通过社区组织和犯罪预防计划，通过警察和社区居民的共同努力，采取政治、经济、行政、法律等多种治理手段，防止和减少社区内违法犯罪和一般治安问题的发生，达到“发案少、秩序好、群众满意”的区域性治安稳定，为全社会治安稳定奠定牢固的基础。

4.

小月今年10岁，父母经常吵架，因此小月成绩一落千丈。妈妈很担心小月，希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，亲子关系非常紧张。此时，需要社会工作者对小月妈妈提供的服务是______。A.亲职教育B.亲子关系辅导C.家庭辅导D.婚姻辅导正确答案：B[解析]亲子关系辅导是以父母和子女为对象，以消除两者之间的矛盾和隔阂为目标，增进彼此之间的理解和支持，最后实现两者的良性互动的专业指导或治疗活动。根据题意，答案是选项B。

5.

12月4日是国家宪法日，为了增强社区居民的法律意识，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场法律知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘要收集的资料有______。A.居民掌握法律知识的程度B.同伴教育者的表现C.居民的参与度D.居民的互动情况正确答案：A[解析]对社区服务(活动)方案进行评估有定量、定性两种评估方法。定量是通过问卷方法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度；定性是通过深度访谈、观察、文件档案整理分析来评价社区服务(活动)方案的成效。题目是对讲座的成效进行结果评估，也就是要看社区居民参与这次法律知识讲座后，有没有掌握到一定的法律知识。那么需要收集的资料就是居民掌握法律知识的程度，故答案是选项A。

6.

矫正社会工作者谭晶从事矫正社会工作近十年来，不管矫正对象过去的行为多么严重地损害了他人和社会，她都将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来，然后以客观的、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问题的办法。这里谭晶在工作中始终坚持了

的价值理念。A.接纳B.宽容C.可塑性D.个别化正确答案：A[解析]社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此，社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。矫正社会工作者同样应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来，然后才能以客观的、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问题的办法。

7.

在火车站售票厅和候车室都单独设有军人优先通道，这是国家对军人的

。A.优抚B.安置C.优待D.抚恤正确答案：C[解析]优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇，有广义和狭义之分。广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金，以及在治病、交通、住房，就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金。

8.

医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时，扮演的角色是______。A.倡导者B.调解者C.服务者D.支持者正确答案：B[解析]尽管医务社会工作者是医疗团队的一员，但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务，在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此，由医务社会工作者扮演调解者的角色处理医患关系，这样的安排更加恰当，更能保证患者利益。答案是选项B。

9.

社区社会工作关于人的价值理念，下列哪一项陈述是最恰当的?

A.社区工作应区分社区成员的不同年龄层次，来尊重和关怀居民的权利B.社区工作应区分社区成员的不同性别特点，来尊重和关怀居民的权利C.社区工作不应区分社区成员的所有不同特点，来尊重和关怀居民的权利D.社区工作应区分社区成员的不同经济状况，来尊重和关怀居民的权利E.社区工作应区分社区成员的不同民族特点，来尊重和关怀居民的权利正确答案：C

10.

医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是

。A.对患者进行心理社会评估B.对医疗事故进行鉴定C.对患者和家属进行情绪疏导D.对绝症患者提供临终关怀正确答案：B[解析]医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。

11.

实际过程中，防止学校社会工作的

是实践中需要把握的要点。A.心理化B.德育化C.个别化D.标准化正确答案：B[解析]学校德育以学校及社会的外在要求为本，工作路径自下而上，工作重点是教育要求，工作方法体现由外而内，工作对象主要是学生。实际过程中，防止学校社会工作的德育化是实践中需要把握的要点。

12.

矫正社会工作者在司法判决前提交的是

。A.调查报告B.行为记录C.犯罪记录D.家庭状况调查正确答案：A[解析]矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考。

13.

保障矫正对象的基本生活，并把社区矫正工作纳入社区建设和管理工作之中，指导居委会积极参与是

在社区矫正中的职责。A.人民法院B.民政部门C.司法行政机关D.人民检察院正确答案：B[解析]《关于开展社区矫正试点工作的通知》指出，民政部门在社区矫正中的职责是：要保障矫正对象的基本生活，并把社区矫正工作纳入社区建设和管理工作之中，指导居委会积极参与。

14.

下列有关儿童的说法中正确的是______。A.儿童由于只是处在生命的初期而并未受到应有的关注B.人脑部发育和身体发育的高峰期都出现在儿童期C.儿童已经有能力去支撑相应独立的社会角色D.儿童的年龄界定完全可以按照生理年龄来界定正确答案：B

15.

初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足、不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是______。A.分享各自的成功经验B.培养亲社会的道德思考C.学习遵守学生行为规范D.学习承担应尽的社会责任正确答案：A[解析]本题考查的是提升自我效能感的影响因素，包括个人的成功经验、他人的成功经验、想象成功的经验等五个方面，故答案是选项A。

16.

社会工作者小李主要负责复员退伍军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是______A.协助搭建信息咨询平台B.协助依法维护军休干部的合法权益C.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D.协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务正确答案：A[解析]复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：(1)协助服务对象适应新工作和新生活，顺利度过军地转化的过渡期；(2)协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络；(3)加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成；(4)做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉；(5)协助搭建信息资讯平台；(6)积极推进社会政策的良性改变。B、C、D项属于军休社会工作的内容。

17.

社会工作者所制订的服务计划不仅要详细说明介入目标，而且要列明介入工作所关注的问题和对象。关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，不包括

。A.政府B.群体C.家庭D.社区正确答案：A

18.

处于青春期的晓静最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与晓静面谈后，共同确定了帮助晓静的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对晓静进行情绪管理辅导的起点是

。A.学会认识和辨别情绪B.学习正确控制情绪方法C.防止情绪暴躁后造成的后果D.规避情绪暴躁的负面影响正确答案：A[解析]学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，可以通过学校宣传的方式进行，让学生们认识到情绪的波动是一个正常的现象。同时，也可以开设小组工作，让学生们能一起交流感受，分享情绪控制的经验。对那些有着深刻情绪体验的学生，也可以开设个案工作。不管是以上哪种方式，都旨在让学生认识并掌握以下几方面的内容：(1)学会认识情绪。带领学生学习如何辨别和认识各种不同的情绪反应，并了解情绪对个体身心造成的影响。(2)能够辨别情绪。应该使学生们学会如何辨别理性和非理性的信念，并了解非理性信念的由来与形成过程，从而能拒绝这种非理性信念对自己的困扰。(3)懂得掌控情绪。使学生了解情绪来时自己是一个什么样的状态，思考有没有一个适合自己的方法来控制情绪。(4)正确处理情绪。学生应学会一些正确处理情绪的方法，使之不会对自己的生活造成影响。社会工作者与晓静共同制订工作目标，学习情绪管理方法并改善学习状况体现了社会工作者对晓静进行辅导的起点是学会认识和辨别情绪。

19.

在矫正社会工作领域，院舍训练中的

收容犯罪青年和少年，通过六个月以上三年以下的人院矫正训练，使之在思想上、心理上、行为上得到改善。A.感化院B.劳教所C.教养院D.收容所正确答案：A[解析]矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员，尤其是违法犯罪青少年而设置的，在不同国家和地区有不同的名称，但一般不外乎以下几种类型：(1)中途家庭。收容被处社会处遇而无家可归或有家不便归的犯罪者，并通过各种社会服务活动，使犯罪者及早适应社会。(2)寄养家庭。收容观护青少年，主要是为了避免其沾染犯罪恶习，以及缺乏家庭照顾而重新犯罪。(3)教养院。收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年，通过生活指导、职业训练和学校教育，使之在较为自由开放的环境中得到改造，提高适应社会的能力。(4)感化院。收容犯罪青年和少年，通过六个月以上三年以下的入院矫正训练，使之在思想、心理、行为上得到改善。

20.

在健康照顾体系内实施的社会工作，目的是协助那些受到实际的和潜在的疾病、失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体增强、促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。这种社会工作是

。A.个案社会工作B.团体社会工作C.社区社会工作D.医务社会工作E.社区矫治正确答案：D[解析]医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，目的是协助那些受到实际的和潜在的疾病、失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体增强、促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。

21.

是指重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式。A.发展式教育B.全面式教育C.补偿式教育D.控制式教育正确答案：C[解析]社区社会工作者所开展的补偿式教育，主要是针对其服务的群体——中下阶层的特征，通过提供一些成人课程和教育机会，重点帮助他们掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺。

22.

改善亲子关系服务中的

，针对的是家庭中的父母亲，尤其是那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧训练C.家庭心理健康教育D.家庭生活教育正确答案：B[解析]家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，不过它不是针对家庭中的年轻子女，而是针对家庭中的父母亲，尤其那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。它要求社会工作者首先明确父母亲和孩子沟通交流中的具体问题，把问题变成可以观察、测量的行为表现；然后，设计和尝试新的行为，测试新的行为带来的效果，并且根据行为的效果坚持或者调整新的行为。这样，就能帮助父母亲学习更有效的方式与孩子互动，增进父母亲与孩子之间的沟通交流。

23.

当前我国监狱普遍存在着依照犯罪性质对罪犯进行分类，对犯罪性质相同I拘罪犯进行统一的管理和矫正，这种管理方式违背了矫正社会工作的

原则。A.个别化B.接纳C.非批判D.可塑性正确答案：A[解析]“个别化”原则在矫正社会工作领域也十分重要。每一个接受矫正的犯罪者，不管他们的犯罪性质和程度是否相同，他们被判处的刑罚措施是否相同，但因为其家庭背景、所处环境、个性特质及实施犯罪行为的原因各不相同，接受矫正的生理、心理等基础条件也各不相同。所以，不能用先入为主的观点和态度来判断他们所面对的问题，也不能用一成不变的方法来实施矫正。

24.

社会工作者评估病人的实际需要，协助医生将病人转出，协助病人及其家庭接受转介机构。请问，社会工作者此时扮演什么角色?

A.间接服务的角色B.咨询者C.诊断者D.行政者E.转介者正确答案：E

25.

小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的______A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为正确答案：A[解析]学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为。

26.

为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划(2018-2022)》某农村社区召开村民大会，鼓励村民献计献策、共商本村振兴举措。一位村民发言说：“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业，并建立了网上农产品销售平台，引领农民脱贫致富奔小康。咱们村也应借鉴他们的经验，走致富之路。”根据布雷德绍的社区需求分类方法，这位村民表述的是______需求。A.感觉性B.表达性C.规范性D.比较性正确答案：D[解析]选项A，感觉性需求，指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要；选项B，表达性需求，指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要，例如申请服务、排队等候服务等；选项C，规范性需求，指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求；选项D，比较性需求，指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较，而认为有所差别的需要。本题中村民是在对比邻村的基础上提出自己村里的需求，符合比较性需求。故选D。

27.

下列选项中，不属于受虐儿童社会工作辅导主题的是

。A.受害经过的保密B.自尊心的建立C.自我保护的计划D.解决冲突的方法正确答案：A

28.

肖女士有个患自闭症的儿子，她把所有的精力都放在照顾儿子上。对于自己的丈夫和公婆，肖女士很有意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对儿子照顾不周，致使家人之间经常吵架，肖女士感到很无助和疲惫。社会工作者了解情况后，开始积极介入。他为肖女士及其家人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。肖女士也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是自己所想的那样，家人之间逐渐理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。上述案例中，社会工作者所做的工作为

。A.危机介入B.心理社会评估和干预C.外展服务D.哀伤辅导正确答案：B[解析]社会工作者针对服务对象家庭的干预，通过对肖女士家庭关系的调整，协助家人处理关系，促进家庭和谐。其所做的工作为心理社会评估和干预。

29.

妇女个案工作有一些共同点，表现在

。A.注意妇女的身体健康情况B.给妇女提供经济支持C.协助妇女与家庭进行沟通D.从优势视角帮助妇女求助者寻找资源E.给妇女求助者提一些建议正确答案：D[解析]社会工作者运用个案工作方法辅导求助妇女时的一项重要工作，是要帮助她们寻找相应的资源。这时，社会工作者可以借助优势为本的视角，答案为D。

30.

下列哪一项是学校社会工作者学业辅导方面的重点内容?

A.培养和锻炼学生的生活技能，包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等B.培养学生成为合格的社会成员，帮助其明确作为社会成员的权利与义务，培养其社会责任感，教育引导学生解决好角色冲突问题，并帮助学生了解社会角色行为规范C.帮助学生明确生活的目的，树立正确的价值观、人生观D.帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法，促使其创造性地独立学习能力的形成和提高E.丰富学生的生活，使学生的生活多样化，让学生充分发挥个人的特长和爱好，提供丰富的生活知识，以提高学生的生活质量，使他们更充实，生活更富有情趣正确答案：D

二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。)1.

某中高档小区是新建小区，大部分居民都是忙于工作的年轻人，很少关心社区事务。也有的居民认为自己是老百姓，关心了也不起作用。针对此情况，社会工作者希望促进社区居民对参与价值的肯定。社会工作者可以做的工作有______。A.举办社区历史图片展，调动居民参与社区文化建设B.提供适当的资金支持与补助C.开展参与知识和技巧的培训，提高参与能力D.策划志愿服务项目，促进居民参与邻里互助E.根据年轻人的工作时间，合理安排开会时间和地点正确答案：AD[解析]促进社区居民对参与价值的肯定主要是通过社区教育和社区宣传，唤醒居民对社区问题的关注。方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。答案是选项A、D。选项B、C、E都属于提高参与能力的表现。

2.

妇女的“四期”指

。这是妇女独特的生理特征，关系到人类自身的生产和延续。A.月经期B.怀孕期C.产褥期D.哺乳期E.更年期正确答案：ABCD

3.

社会工作者小马为了保证接案会谈顺利进行，在资料准备和了解服务对象王女士的来源与类型的基础上，拟定了初次面谈的提纲。在会谈的提纲中，小马应列出的内容有______。A.有关自己的介绍B.有关机构服务和工作程序的介绍C.王女士对会谈安排的意见D.王女士对机构服务的期望E.王女士的服务目标正确答案：ABCD[解析]会谈提纲的内容一般包括：介绍自己和自己的专长；简要介绍本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任：介绍机构的功能和服务、相关政策(如保密原则)和工作过程；征求服务对象对会谈安排的意见，了解其对机构和社会工作者的期望；询问服务对象是否有需要紧急处理的事情。而王女士的服务目标是需要社会工作者和服务对象首先在接案阶段确定专业关系后到计划阶段才谈的内容，所以选项E不应列入初次面谈的提纲。

4.

社会工作者宋翔的两个服务对象都是因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。他们都向宋翔反应，在参加公益劳动期间，街坊邻居都向他们投来异样的目光，甚至在背后议论纷纷，让他们觉得很难过。宋翔在鼓励他们增强信心的同时，还做了街坊邻居的工作。后来邻居看到这两个服务对象时，不仅没有投来异样的目光，而且还主动与他们打招呼，两个服务对象积压在心中的压力逐渐释放了。在此案例中，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法时应该注意

。A.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计B.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯正确答案：CDE[解析]在社区矫正工作领域，运用社区工作方法，应该注意以下几个方面的问题：(1)进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境。(2)开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯。(3)挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作。故答案选CDE。

5.

在处理妇女问题时，性别视角的社会工作方法包括

。A.作为指导者建立平等的协作关系B.协助妇女重新界定问题，提升意识C.挖掘自身潜能，联络周围资源D.协助妇女建立支持小组E.权利分析正确答案：BCD[解析]性别视角的社会工作方法包括：①建立平等的协作关系；②协助妇女重新界定问题，提升意识；③挖掘自身潜能，联络周围资源，解决面对的问题；④协助类似处境的妇女建立支持小组。A项，社会工作者是促进者而非指导者，与服务对象建立的是一种双向的协同关系，即互利互惠、患难与共的关系，并且鼓励妇女以“自己的话”来描述自己的经验；E项，权利分析属于妇女赋权的方法之一。

6.

以下哪些选项是预防性青少年服务的内容?

。A.提供就学或生活补助，以帮助困难家庭中的青少年正常成长B.为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务C.设计并举办各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力D.改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以提高父母教导青少年的技巧E.探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式正确答案：DE[解析]预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供