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文档简介

交互设计课程设计一、课程目标

知识目标:

1.让学生掌握交互设计的基本概念,理解其在现代产品设计中的应用与价值。

2.了解交互设计的流程和关键环节,如需求分析、原型设计、用户测试等。

3.掌握至少一种交互设计工具,如Sketch、Axure等,并能运用其进行界面布局和交互设计。

技能目标:

1.培养学生独立分析产品需求,提出创新性交互方案的能力。

2.培养学生运用交互设计工具进行原型制作和界面设计的实际操作能力。

3.提高学生的团队协作能力,能在项目中进行有效沟通和协作。

情感态度价值观目标:

1.激发学生对交互设计的兴趣,培养其创新意识和审美观念。

2.培养学生关注用户体验,树立以用户为中心的设计理念。

3.引导学生认识到交互设计在提升产品价值和改善人类生活方面的意义,增强其社会责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过理论教学与实践操作相结合的方式,使学生在掌握交互设计基本知识的基础上,提高实际操作能力,培养创新思维和团队协作精神。课程目标分解为具体学习成果,以便后续教学设计和评估。

二、教学内容

本课程依据课程目标,结合教材内容,组织以下教学大纲:

1.交互设计基本概念

-交互设计的定义与分类

-交互设计的发展历程与趋势

2.交互设计流程

-需求分析:用户研究、市场调研

-原型设计:线框图、视觉稿、动效设计

-用户测试:可用性测试、用户反馈收集

3.交互设计工具应用

-Sketch、Axure等工具的基本操作与技巧

-原型制作与界面设计实例演示

4.用户体验与界面设计原则

-设计原则:一致性、简洁性、易用性

-用户体验要素:战略层、范围层、结构层、框架层、表现层

5.项目实践与团队协作

-实际项目分析与交互方案设计

-团队协作:分工、沟通、项目管理

教学内容安排和进度:

1-2周:交互设计基本概念与流程

3-4周:交互设计工具应用与界面设计原则

5-6周:项目实践与团队协作

7-8周:总结与成果展示

教学内容与教材紧密关联,确保科学性和系统性。通过理论与实践相结合,使学生全面掌握交互设计相关知识,为后续实际项目操作奠定基础。

三、教学方法

本课程将采用多样化的教学方法,结合课本内容,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的主动性和实践能力。

1.讲授法:通过教师系统的讲解,使学生掌握交互设计的基本概念、流程和原则。在讲授过程中,注重启发式教学,引导学生思考问题,提高分析问题的能力。

2.讨论法:针对交互设计中的实际问题,组织学生进行课堂讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养其独立思考和解决问题的能力。

3.案例分析法:挑选典型的交互设计案例,分析其设计思路、方法和技巧。通过案例学习,使学生更好地理解交互设计在实际项目中的应用,提高学生的审美观念和创新能力。

4.实验法:安排学生进行交互设计工具的应用实践,如Sketch、Axure等。通过实际操作,使学生掌握工具的基本使用方法,培养其动手能力和实际操作技能。

5.项目驱动法:将课程内容与实际项目相结合,引导学生参与项目实践。在项目过程中,学生需要独立完成需求分析、原型设计、用户测试等环节,提高学生的综合应用能力和团队协作精神。

6.小组合作法:课程中的项目实践环节,采用小组合作的形式进行。学生在小组内部分工明确,共同完成项目任务,培养团队协作能力和沟通技巧。

7.成果展示法:课程结束时,组织学生进行成果展示,邀请其他同学和教师进行评价。通过成果展示,提高学生的表达能力和自信心,同时检验课程教学效果。

多种教学方法的综合运用,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。课程将根据教学内容和学生的特点,灵活调整教学方法,确保教学质量。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程设计以下评估方式:

1.平时表现:占总评的30%

-课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况,评估学生的积极性和参与度。

-小组合作:评估学生在项目实践中的团队协作能力、沟通能力和责任心。

-课堂笔记:检查学生对课堂内容的理解和记录情况,鼓励学生做好课后复习。

2.作业:占总评的20%

-课后作业:布置与课程内容相关的作业,检验学生对知识点的掌握程度。

-小组项目:评估小组项目过程中的文档、原型设计和用户测试报告等,考查学生的实际操作能力。

3.考试:占总评的50%

-期中考试:以闭卷形式进行,主要测试学生对交互设计基本概念、流程和原则的掌握。

-期末考试:以开卷形式进行,侧重于考查学生的综合应用能力和解决实际问题的能力。

4.成果展示:占总评的10%

-学生需在课程结束时进行成果展示,展示内容包括项目实践过程、设计思路和最终成果。

-教师和其他同学根据展示情况进行评价,评估学生的表达能力和创新能力。

教学评估方式客观、公正,能够全面反映学生的学习成果。通过多元化的评估方式,激发学生的学习积极性,培养其创新精神和实践能力。同时,教师可根据评估结果及时调整教学策略,提高教学质量。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成,本课程制定以下教学安排:

1.教学进度:

-课程共计8周,每周2课时,共计16课时。

-前四周侧重于基本概念、流程和工具应用的讲解与实践。

-后四周侧重于项目实践、团队协作和成果展示。

2.教学时间:

-课表安排在学生作息时间较为充沛的时段,以保证学生能够充分参与课程学习。

-遇节假日或特殊事件,将提前通知并调整教学时间。

3.教学地点:

-理论课:安排在多媒体教室,以便于教师进行讲解和演示。

-实践课:安排在计算机实验室,确保学生能够实际操作交互设计工具。

4.教学活动安排:

-每周安排一次课后线上讨论,帮助学生巩固所学知识,解答疑问。

-每两周组织一次小组项目汇报,监督项目进度,促进学生之间的交流与合作。

-最后一周安排成果展示,邀请其他师生参加,共同见证学生的学习成果。

5.考核时间安排:

-期中考试:课程进行到第4周时进行。

-期末考试:课程结束后的一周内进行。

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