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高级中学名校试卷PAGEPAGE1山东省济南市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题一、选择题1.如图是对古代某一文明的描述,据此可知该文明是()A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代玛雅文明 D.古代西亚文明〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。据本题材料信息可知,该文明中有象形文字、第一部太阳历、纸草、平方根,结合所学知识可知,属于古埃及文明,A项正确;第一部太阳历是埃及文明,排除B项;据所学,埃及人能计算圆周率,排除C项;古埃及位于非洲,不属于西亚文明,排除D项。故选A项。2.如图浮雕中央坐着的是号称“全部大陆的君王”的大流士一世,他手持象征王室威严的黄金权杖和莲花,正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡,这可以用来论证波斯帝国()A.官僚体系的成熟 B.税收系统的完善C.国王是政权核心 D.地方实行行省制〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代波斯帝国。根据材料“大流士一世……正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡”可知,波斯帝国国王掌握国内大权,同时接受使臣朝贡,体现了国王处于政权核心,C项正确;材料不涉及国内官僚体系的完善,排除A项;使臣进贡不属于税收,排除B项;波斯帝国地方实行行省制,但使臣不是本国官员,材料不涉及行省制的相关信息,排除D项。故选C项。3.中古时期的欧洲,领主对待其领地上的城市和市民,就像对待自己的庄园和庄园里的农奴一样,甚至可以处理城市,据此可知当时的城市()A.已获得自治权 B.具有封建属性 C.商品经济复兴 D.不受王权控制〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(欧洲)。据本题材料信息可知,领主对待其领地上的城市和市民,像对待自己庄园和庄园里的农奴一样,可知当时的城市是封建领主的附属,受封建领主的控制,具有封建属性,B项正确;据材料“可以处理城市”可知,当时的城市受封建领主的控制,没有获得自治权,排除A项;材料未体现商品经济,排除C项;材料说的是城市受封建领主控制,未涉及与王权的关系,排除D项。故选B项。4.公元830年,某一城市创建了国家学术研究机构"智慧之宫",在此聚集了不同民族及宗教信仰的著名学者,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献。这一城市是()A.亚历山大 B.拜占庭 C.廷巴克图 D.巴格达〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:公元830年(阿拉伯帝国)。结合所学可知,公元830年,阿拉伯帝国在首都巴格达设立“智慧之宫”,这是阿拉伯帝国建立的全国性的综合学术机构,翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,中国的造纸术经阿拉伯人传到欧洲,促进了欧洲文明的进步和社会转型,D项正确;亚历山大是埃及的城市,与题意无关,排除A项;拜占庭是东罗马帝国的首都,没有设立“智慧之宫”,排除B项;廷巴克图是古代马里的城市,没有翻译古代波斯等国文献,排除C项。故选D项。5.如图是德国画家丢勒于1514年创作的画作《忧郁》,画中高大健壮的女子手持圆规,托腮苦思,身旁有发呆的爱神、打盹儿的狗、散落的工具。该画传递的信息是()A.提倡思索,重视人文精神 B.崇尚科学,强调学术自由C.崇尚理性,重视法制建设 D.反抗权威,强调信仰自由〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1514年(德国)。据本题材料图片信息可知,女子手持圆规,托腮苦思,表现了人的内心世界,据所学,“1514年”是文艺复兴时期,所以,该画传递的信息是提倡思索,重视人文精神,A项正确;材料没有学术自由的信息,排除B项;“崇尚理性,重视法制建设”是启蒙运动的内容,时间是17、18世纪,与材料时间不符,排除C项;材料未涉及“权威”“信仰自由”的内容,排除D项。故选A项。6.法国大革命后,康德在题为《答复一个问题:“什么叫作启蒙?”》的文章中提出”要有勇气运用你自己的理智!”这一口号,康德意在强调()A.天赋人权自由平等 B.建立资产阶级的统治C.理性对待暴力革命 D.肯定人的价值与尊严〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪末(法国)。据本题材料信息得出主要结论:康德主张启蒙就是有勇气运用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论,他在法国大革命后提出这一口号目的是强调理性对待暴力革命,C项正确;材料未涉及天赋人权自由平等,排除A项;康德强调的是理性看问题,不是强调建立资产阶级的统治,排除B项;康德强调理性,肯定了人的价值与尊严,但不是他的主要目的,排除D项。故选C项。7.1832年议会改革之后,英国全国选民的人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人,而其占全国人口的比例仅从约2%增加到3.3%。这说明了英国()A.国王开始“统而不治” B.代议制民主的局限性C.议会的权力日益扩大 D.责任内阁制正式形成〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪30年代(英国)。据本题材料概括得出主要结论是:1832年议会改革之后,英国选民的人数上升幅度较大,但占全国人口的比例仍较小,说明代议制民主发展不充分,存在局限性,B项正确;据所学,英国国王处于“统而不治”的地位,始于18世纪责任内阁制的形成,排除A项;材料未涉及议会权力的变化,排除C项;据所学,18世纪前期,责任内阁制正式形成,时间与材料不符,排除D项。故选B项。8.亚伯拉罕·林肯和亚历山大二世·尼古拉耶维奇,一个是美国民选总统,一个是俄国世袭沙皇,在历史上两人都获得了“解放者”的美誉。两位“解放者”都()A.推动了本国的现代化进程 B.领导独立战争取得胜利C.维护了民族国家主权统一 D.促进两次工业革命完成〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪60年代(美国、俄国)。据本题材料“亚伯拉罕·林肯”、“亚历山大二世”、“解放者”可知说的是二人的贡献,结合所学知识,林肯解放黑奴,维护了国家统一,为工业发展提供劳动力和市场,促进了资本主义发展,亚历山大二世进行农奴制改革,为俄国资本主义发展提供劳动力和市场,他们都推动了本国的现代化进程,A项正确;据所学,当时美国、俄国都是独立的,二人没有领导独立战争,排除B项;美国和俄国当时没有遭到侵略,与“维护了民族国家主权统一”无关,排除C项;两位“解放者”所处时间为19世纪60年代,第二次工业革命还未完成,排除D项。故选A项。9.第一国际成立后,马克思强调要“实现劳资斗争中的国际联合行动”,并且指出“一般说来,这一问题包括国际协会的全部活动”。这说明马克思指导第一国际()A.建立第一个无产阶级政权 B.打击欧洲各国封建势力C.批判资本主义的种种弊端 D.联合各国工人阶级斗争〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1864年(世界)。据本题材料概括得出主要结论是:马克思强调第一国际要实现国际联合行动,这说明马克思指导第一国际联合各国工人阶级斗争,D项正确;第一个无产阶级政权是巴黎公社,没有马克思的指导和第一国际的领导,排除A项;据材料“劳资斗争”可知是反对资产阶级,排除B项;据材料“国际联合行动”可知,马克思指导第一国际联合各国工人阶级斗争,而不是批判资本主义的种种弊端,排除C项。故选D项。10.如图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勤比海的大棒》,图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游,该漫画反映出()A.美国外交上已完全控制了拉美 B.拉美面临继续民族民主革命的任务C.拉美在美国的援助下快速发展 D.西班牙在拉美的殖民统治宣告结束〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1904年(美国)。据本题材料概括得出主要结论是:拉美独立后,美国仰仗其科技、经济和军事优势,利用武力对拉美国家进行干预,这就使得拉美面临继续民族民主革命的任务,B项正确;“完全控制了拉美”的表述太绝对,排除A项;漫画反映的是美国利用武力干涉拉美国家事务,不是援助,这使得拉美发展困难,排除C项;据所学,1826年,秘鲁全境获得解放,整个西属拉丁美洲基本独立,标志着西班牙在拉美殖民统治的结束,排除D项。故选B项。11.第一次世界大战期间,女性填补了男性作参战后遗留下来的劳动力空白,女性服役也是一项大胆的尝试。如图是战场上英国皇家女子空军机械师在维修Avro-504飞机。这反映了()A.妇女广泛参战保证了战争的胜利 B.工人运动增加女性就业机会C.军工业发展导致劳动力需求增加 D.战争促使社会成员角色转变〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是第一次世界大战期间。根据“女性填补了男性作参战后遗留下来的劳动力空白,女性服役也是一项大胆的尝试”可知,第一次世界大战期间,女性广泛参与社会活动,填补了男性作参战后遗留下来的劳动力空白,说明第一次世界大战推动了女性角色的变化,D项正确;女性广泛参与战争是战争影响,而不是保证战争胜利的原因,排除A项;是战争增加了女性的就业机会,而不是工人运动,排除B项;是战争导致了女性广泛参与社会劳动,而不是军工业的发展导致劳动力需求增加,排除C项。故选D项。12.全俄苏维埃颁布的《土地劳动使用法》规定:允许出租土地,期限一般定为三年,特殊情况可为六年;允许农民自由选择使用土地的形式,可采取村社、个体经济的或集体经济的形式,该法令颁布于()A.国内战争时期 B.斯大林时期 C.新经济政策时期 D.赫鲁晓夫时期〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年(苏俄)。据本题材料“允许出租土地”、“自由选择使用土地的形式”、“可采取村社、个体经济”可知,扩大了农民的生产自主权,这与新经济政策的内容相符合,C项正确;国内战争时期实行战时共产主义政策,国家经济生活实行高度集中的行政管理体制,与材料信息不符,排除A项;斯大林时期形成高度集中的计划经济体制,生产资料公有制,实行农业集体化,与“农民自由选择”不一致,排除B项;赫鲁晓夫时期,农业措施是取消农产品的义务交售制,实行收购制,提高收购价格,增加农民收入。鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农庄的自主权。大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植玉米,不符合法令内容,排除D项。故选C项。13.如表是印度、中国、巴西、阿根廷在20世纪前期国民经济发展的概况。这一状况的出现主要是由于()国家国民经济发展的概况印度使用动力机械50人以上的企业从1914年2874家增加到1921年3955家中国1914年工业企业注册资本是6200多万元,1920年增为15500多万元巴西大战期间创立新企业5900多家,1928年工业生产总值相当于1914年的3倍阿根廷羊毛、牛油和内类的输出量,跃居世界第一位,小麦输出量居世界第三位A.帝国主义国家军事订货的刺激 B.亚非拉民线民主运动的新高潮C.殖民地与宗主国间矛盾的激化 D.帝国主义对亚非拉掠夺的加剧

〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪前期(印度、中国、巴西、阿根廷)。根据材料时间可知,20世纪前期,两次世界大战之间,亚非拉民族民主运动掀起新高潮,如印度,在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动,促进了这些国经济的发展,因此出现了材料印度、中国、巴西等国的经济取得巨大发展的情况,B项正确;材料没有体现帝国主义国家的军事订货,排除A项;材料没有体现殖民地与宗主国间的矛盾,排除C项;材料强调亚非拉经济的发展,而非帝国主义对亚非拉掠夺的加剧,排除D项。故选B项。14.1973—1983年,发达资本上义国家的国内生产总值平均年增长率只有2.4%,仅为1965—1973年年均4.7%的一半,而美国在1974—1981年期间的消费物价年均上涨率为9.4%,联邦德国,法国、英国和意大利则分别为4.9%、11.4%,15.4%和15.9%。这一现象推动了()A.自由主义大行其道 B.产业结构优化升级C.科学技术突飞猛进 D.生产关系再次调整〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据材料可知,20世纪七八十年代,欧美发达资本主义国家物价上涨率远远高于国内生产总值增长率,体现了欧美发达资本主义国家通货膨胀严重,这促使它们调整生产关系以应对经济状况,D项正确;自由主义大行其道在工业革命时期,排除A项;产业结构优化升级是科技革命影响的结果,材料信息无法体现,排除B项;材料反映的是西方国家通胀的影响,不体现经济对科技发展的作用,排除C项。故选D项。15.戴高乐在其《希望回忆录(第一卷1938—1962)》中提到:“我做出这样的决定是无奈的痛苦。并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力,卷起我们旗帆,合上这部伟大的历史,是一种多么痛苦的精神上的考验。”这一情绪的产生主要是由于()A.欧共体成立 B.多极力量的成长C.殖民地的斗争 D.两极格局的形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪50、60年代(法国)。据本题材料信息得出主要结论:法国被迫移交权力,卷起旗帆,结合所学知识可知,二战后,殖民地人民反抗,法国被迫放弃殖民地的统治权,所以这一情绪的产生主要是由于殖民地的斗争,C项正确;欧共体成立于1967年,法国主动加入欧共体,不会痛苦,排除A项;多极力量的成长与法国移交权力无关,排除B项;1955年两极格局形成,不会使戴高乐产生“痛苦”情绪,排除D项。故选C项。二、非选择题16.阅读材料,回答问题。中古时期欧洲建筑风格的演变中古时期,欧洲建筑风格经历了由罗马式建筑向哥特式建筑的演变。罗马式建筑出现于中古时期早期,盛行于11世纪和12世纪早期,因采用典型的古罗马时期的拱券结构而得名,整个建筑结构坚固厚实、四平八稳,强调整齐壮观和粗犷有力。罗马式建筑主要体现在教堂建筑方面,是教会权威的体现。它外部没有装饰,是看上去十分简朴的乡村艺术表现形式。哥特式建筑始于12世纪后半期的法国,13、14世纪成熟,盛行于欧洲。哥特式建筑是从罗马式建筑发展而来,但它以五彩缤纷的玻璃花窗、轻盈纤巧的飞扶壁、玲珑剔透的雕塑和色彩斑斓的教堂内观为主要特征,集中于城市的哥特式建筑,兼有世俗性与宗教性、理性与非理性、神秘主义与自然主义的多重因素。——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》等分析说明中古时期欧洲建筑风格演变的成因并谈谈你对此的认识。〖答案〗成因:罗马式建筑出现和盛行,得益于中古早期欧洲封建社会逐渐走向稳定,庄园经济盛行和封君封臣制度发展;封建主用建筑来象征自身势力的强大和不可侵犯;日耳曼文化与古罗马文化的交流融合;基督教会在西欧社会具有重要影响;简朴的建筑风格与中古早期西欧落后的经济发展水平保持一致。(任答其中2点)哥特式建筑的出现和盛行,得益于西欧封建经济的进一步发展,工商业逐渐复兴和繁荣;城市取得一定程度的自治权推动城市经济的发展;一些城市兴办大学,人文主义的思想开始萌生;建筑技术和艺术的发展;向民众更好地宣传天主教教义。(任答其中4点)认识:中古时期欧洲建筑风格的演变是欧洲社会环境逐渐变迁的反映。〖解析〗本题是背景类和认识类材料分析题。时空是中古时期欧洲。第一小问成因,据材料和所学知识,分别说明罗马式建筑和哥特式建筑的出现和盛行的原因。罗马式建筑的出现和盛行,结合材料和所学知识,从经济、政治、和文化等角度思考。经济方面,简朴的建筑风格与中古早期西欧落后的经济发展水平保持一致,经济上结合所学知识可知庄园经济盛行;政治方面,结合所学知识可知,得益于中古早期欧洲封建社会逐渐走向稳定,封君封臣制度发展;据材料“整个建筑结构坚固厚实、四平八稳,强调整齐壮观和粗犷有力”可得出封建主用建筑来象征自身势力的强大和不可侵犯;思想文化方面,结合所学知识可知,日耳曼文化与古罗马文化的交流融合;据材料“罗马式建筑主要体现在教堂建筑方面,是教会权威的体现”可得出基督教会在西欧社会具有重要影响。哥特式建筑的出现和盛行,结合材料和所学知识,从经济、政治、建筑技术和艺术、思想文化等角度思考。经济方面,结合所学知识可知得益于西欧封建经济的进一步发展,工商业逐渐复兴和繁荣;政治上,城市取得一定程度的自治权推动城市经济的发展;建筑技术方面,据材料“以五彩缤纷的玻璃花窗、轻盈纤巧的飞扶壁、玲珑剔透的雕塑和色彩斑斓的教堂内观为主要特征”可得出建筑技术和艺术的发展;思想文化方面,据材料“兼有世俗性与宗教性、理性与非理性”并结合所学知识可知,一些城市兴办大学,人文主义的思想开始萌生;结合所学知识可得出向民众更好地宣传天主教教义。第二小问认识,据中古时期欧洲建筑风格演变的成因可知,中古时期欧洲建筑风格的演变受政治、经济、思想文化等影响,是欧洲社会环境逐渐变迁的反映。17.阅读材料,同答问题。材料一1763年西方崛起时的世界——【关】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期,是从1500年以前时代的地区孤直主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期,这些世纪中发展起来的某些全球性的关系自然会随着时间的推移而变得更加紧密起来。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》提取材料一中的信息,谈谈你对材料二观点的理解。〖答案〗提取信息:新贸易路线、人口和物种交流、商品流动、西欧各国殖民地理解:新航线(新的贸易路线)开辟后,随之而来的西方的殖民扩张推动了人口、动植物跨区域大范围的传播与交流,改变了世界的人文地理格局和自然环节状态;全球航路的开辟促进了航海贸易发展和商品的世界性流动,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进,世界各地区之间的经济联系不断加强。新航路开辟后西欧各国在亚非美洲进行大规模殖民掠夺,中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来巨大灾难;欧洲从殖民掠夺中获得金银等巨大财富,推动资本主义的发展,推动了以欧洲为中心的世界市场的拓展,为此后欧洲世界霸权的建立奠定基础。由此可见,新航路开辟以及早期殖民扩张,为欧洲的发展积累了资本开拓了市场,使世界各地开始建立广泛的直接联系,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要一步,是人类历史发展的关键时期。〖解析〗本题属于选择观点说明题。时空是:新航路开辟及早期殖民扩张。题目要求学生首先在材料一中提取信息,根据材料一全球地图可提取“三角贸易”或新航路开辟等信息;再对材料二的观点进行解释,可从新航线开辟带来的影响、殖民扩张带来的影响方面进行解释。18.阅读材料,回答问题。19世纪末20世纪初欧洲国家的部分立法德国1889年颁布的《七十岁及残疾工人保险法》规定:工人到70岁时可以领取养老金,残疾工人也可以领取津贴,这笔钱由工人、雇主和政府三方共同负担。美国1890年,国会通过历史上第一个授权联邦政府控制、干预经济的法案《谢尔曼反托拉斯法》,该法规定:凡以托拉斯或其它形式订立契约、实行合并或阴谋限制州际贸易或对外贸易者,均属非法。英国1909年颁布一项法律,授权成立工资管理处(由劳资双方选出数目相等的代表组成),由它负责确定在“流汗的行业”中的工人的最低工资。——摘编自吴于廑《世界近代史·下编》(1)指出这些立法的基本目的并分析其所回应的社会问题。(2)应如何认识这些立法及其所产生的历史影响?〖答案〗(1)基本目的:关注弱势人群的权益;限制垄断组织的发展;缓和社会矛盾;稳定社会秩序;巩固统治。社会问题:工业革命造成社会贫富分化加剧社会问题;阶级矛盾尖锐,工人运动发展;垄断组织迅速发展阻碍竞争,导致某些停滞和腐败。(2)认识:这些立法是各国为了适应政治需要做出的调整。

历史影响:本质上是欧美各国资本主义生产关系的部分调整;它有利于缓和社会矛盾,稳定统治秩序;有利于欧美各国社会保障制度完善;代议制民主的发展。(积极方面任答1点)但并不能克服资本主义社会的基本矛盾,无法从根本上解决问题。〖解析〗【小问1】本题是目的类和特点类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初欧洲国家。第一小问目的,据材料“工人到70岁时可以领取养老金,残疾工人也可以领取津贴,这笔钱由工人、雇主和政府三方共同负担。”可知,目的是关注弱势人群的权益;据材料“凡以托拉斯或其它形式订立契约、实行合并或阴谋限制州际贸易或对外贸易者,均属非法。”可得出限制垄断组织的发展;据材料“由它负责确定在‘流汗的行业’中的工人的最低工资。”可得出缓解劳资矛盾;总之,结合以上分析可得出这些立法更主要的目的还有缓和社会矛盾、稳定社会秩序、巩固统治。第二小问社会问题,结合第一小问的目的分析,关注弱势人群的权益反映了工业革命造成社会贫富分化加剧的社会问题;缓解劳资矛盾反映了阶级矛盾尖锐,工人运动发展;限制垄断组织的发展反映了垄断组织迅速发展阻碍竞争,导致某些停滞和腐败。【小问2】本题是认识类和影响类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初欧洲国家。第一小问认识,结合这些立法的基本目的及其所回应的社会问题可知,这些立法是各国为了适应政治需要做出的调整。第二小问影响,结合材料和所学知识,从积极、局限性两个方面作答。积极方面,从资本主义生产关系的部分调整、缓和社会矛盾,稳定统治秩序、社会保障制度完善、代议制民主的发展思考;局限性,结合所学可得这些立法并不能克服资本主义社会的基本矛盾,无法从根本上解决问题。19.阅读材料,回答问题。时代的印记:一首民谣歌曲《〖答案〗在风中飘扬》是美国著名摇滚、民谣艺术家鲍勃·迪伦于1962年创作的一首民谣歌曲,这首歌在六、七十年代被人们广为传唱,成为一代人心中的"圣歌"。鲍勃·迪伦也因此歌获得了2016年诺贝尔文学奖。以下是这首歌的歌词节选一只白鸽要飞过多少片大海,才能在沙丘安眠/炮弹要多少次掠过天空/才能被永远禁止……一座山要伫立多少年/才能被冲刷入海/一些人要经历多少奴役/才能迎来自由……一个人要有多少耳朵/才能听见身后人的哭泣/要牺牲多少条生命/才能知近太多的人已经死去/〖答案〗啊,我的朋友,在风中飘扬。结合所学知识,以“《〖答案〗在风中飘扬》”赏析为题写一则历史短文,(要求:表述成文,叙述完整:立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)〖答案〗(一)信息提取。信息举例:1962年创作、六七十年代广为传唱、一代“圣歌”白鸽与安眠、炮弹与禁止、牺牲与警醒;奴役与自由;〖答案〗在风中飘扬;2016年获诺贝尔文学奖。层次要求层次1:信息提取不够完整,只能获取部分零散有效信息。层次2:信息提取比较全面,并能对信息进行合理的逻辑归纳。(二)历史阐述。《〖答案〗在风中飘扬》赏析结合白鸽与安眠、奴役与自由等信息,阐述歌曲所要传达的历史意涵。歌曲中“白鸽与安眠”等信息呼吁人们反对战争、期盼和平;歌曲中“奴役与自由”体现了反对霸权主义以及追求自由平等,反对种族歧视与压迫。结合1962年创作、六七十年代广为传唱、〖答案〗在风中飘扬等信息,阐释歌曲诞生并传播的时代土壤。启蒙运动以来自由平等和人权观念已深入人心,两次世界大战的洗礼也使反战和平成为共识;二战后的民族民主运动蓬勃发展;20世纪中期以来冷战兴起、两极对峙、核战乌云笼罩世界;而美国对黑人的种族歧视与迫害仍广泛存在,对外发动长期的越南战争,导致国内民权运动、反战运动蓬勃发展;歌手个人的社会责任感。(任答3点)结合一代“圣歌”、诺奖获奖等信息,阐释歌曲所承载的历史意义与时代价值。歌曲启迪人们勇于抗争并坚持追求自由平等与世界和平,为此成为一个时代民权与反战运动的“圣歌”。当前国际形势总体缓和但也不太平,追求和平与发展仍是世界人民的共同愿望,因此这首歌在当代世界仍有其重要的现实价值。层次要求层次1:能在历史信息相关历史现象之间建立简单的联系,并做简要说明。层次2:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立密切联系,并在概括归纳的基础上,进行完整、充分的阐释说明。(三)历史表述层次1:不能表述成文,思路不清,词不达意;层次2:能表述成文,思路不够清晰,语言不够流畅;层次3:能表述成文,思路清晰,逻辑严密,语言流畅〖解析〗本题是论述题之历史短文撰写类,时空是20世纪中期以来的世界。本题要求以“《〖答案〗在风中飘扬》赏析为题”,首先,结合歌曲中的白鸽、安眠、奴役与自由等信息,阐述歌曲所要传达的历史意涵,如,呼吁人们反对战争、期盼和平;反对霸权主义以及追求自由平等,反对种族歧视与压迫。然后,结合1962年创作、六七十年代广为传唱、〖答案〗在风中飘扬等信息,阐释歌曲诞生并传播的时代土壤,结合二战后的所学知识从世界、美国和歌手个人等方面思考,国际上,反战和平成为共识,民族民主运动蓬勃发展,冷战兴起、两极对峙、核战威胁,美国方面,对黑人的种族歧视与迫害仍广泛存在,对外发动长期的越南战争,导致国内民权运动、反战运动蓬勃发展;歌手个人的社会责任感。最后,结合一代“圣歌”、诺奖获奖等信息,阐释歌曲所承载的历史意义与时代价值,点明在当代世界仍有其重要的现实价值。山东省济南市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题一、选择题1.如图是对古代某一文明的描述,据此可知该文明是()A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代玛雅文明 D.古代西亚文明〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。据本题材料信息可知,该文明中有象形文字、第一部太阳历、纸草、平方根,结合所学知识可知,属于古埃及文明,A项正确;第一部太阳历是埃及文明,排除B项;据所学,埃及人能计算圆周率,排除C项;古埃及位于非洲,不属于西亚文明,排除D项。故选A项。2.如图浮雕中央坐着的是号称“全部大陆的君王”的大流士一世,他手持象征王室威严的黄金权杖和莲花,正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡,这可以用来论证波斯帝国()A.官僚体系的成熟 B.税收系统的完善C.国王是政权核心 D.地方实行行省制〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代波斯帝国。根据材料“大流士一世……正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡”可知,波斯帝国国王掌握国内大权,同时接受使臣朝贡,体现了国王处于政权核心,C项正确;材料不涉及国内官僚体系的完善,排除A项;使臣进贡不属于税收,排除B项;波斯帝国地方实行行省制,但使臣不是本国官员,材料不涉及行省制的相关信息,排除D项。故选C项。3.中古时期的欧洲,领主对待其领地上的城市和市民,就像对待自己的庄园和庄园里的农奴一样,甚至可以处理城市,据此可知当时的城市()A.已获得自治权 B.具有封建属性 C.商品经济复兴 D.不受王权控制〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(欧洲)。据本题材料信息可知,领主对待其领地上的城市和市民,像对待自己庄园和庄园里的农奴一样,可知当时的城市是封建领主的附属,受封建领主的控制,具有封建属性,B项正确;据材料“可以处理城市”可知,当时的城市受封建领主的控制,没有获得自治权,排除A项;材料未体现商品经济,排除C项;材料说的是城市受封建领主控制,未涉及与王权的关系,排除D项。故选B项。4.公元830年,某一城市创建了国家学术研究机构"智慧之宫",在此聚集了不同民族及宗教信仰的著名学者,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献。这一城市是()A.亚历山大 B.拜占庭 C.廷巴克图 D.巴格达〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:公元830年(阿拉伯帝国)。结合所学可知,公元830年,阿拉伯帝国在首都巴格达设立“智慧之宫”,这是阿拉伯帝国建立的全国性的综合学术机构,翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,中国的造纸术经阿拉伯人传到欧洲,促进了欧洲文明的进步和社会转型,D项正确;亚历山大是埃及的城市,与题意无关,排除A项;拜占庭是东罗马帝国的首都,没有设立“智慧之宫”,排除B项;廷巴克图是古代马里的城市,没有翻译古代波斯等国文献,排除C项。故选D项。5.如图是德国画家丢勒于1514年创作的画作《忧郁》,画中高大健壮的女子手持圆规,托腮苦思,身旁有发呆的爱神、打盹儿的狗、散落的工具。该画传递的信息是()A.提倡思索,重视人文精神 B.崇尚科学,强调学术自由C.崇尚理性,重视法制建设 D.反抗权威,强调信仰自由〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1514年(德国)。据本题材料图片信息可知,女子手持圆规,托腮苦思,表现了人的内心世界,据所学,“1514年”是文艺复兴时期,所以,该画传递的信息是提倡思索,重视人文精神,A项正确;材料没有学术自由的信息,排除B项;“崇尚理性,重视法制建设”是启蒙运动的内容,时间是17、18世纪,与材料时间不符,排除C项;材料未涉及“权威”“信仰自由”的内容,排除D项。故选A项。6.法国大革命后,康德在题为《答复一个问题:“什么叫作启蒙?”》的文章中提出”要有勇气运用你自己的理智!”这一口号,康德意在强调()A.天赋人权自由平等 B.建立资产阶级的统治C.理性对待暴力革命 D.肯定人的价值与尊严〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪末(法国)。据本题材料信息得出主要结论:康德主张启蒙就是有勇气运用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论,他在法国大革命后提出这一口号目的是强调理性对待暴力革命,C项正确;材料未涉及天赋人权自由平等,排除A项;康德强调的是理性看问题,不是强调建立资产阶级的统治,排除B项;康德强调理性,肯定了人的价值与尊严,但不是他的主要目的,排除D项。故选C项。7.1832年议会改革之后,英国全国选民的人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人,而其占全国人口的比例仅从约2%增加到3.3%。这说明了英国()A.国王开始“统而不治” B.代议制民主的局限性C.议会的权力日益扩大 D.责任内阁制正式形成〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪30年代(英国)。据本题材料概括得出主要结论是:1832年议会改革之后,英国选民的人数上升幅度较大,但占全国人口的比例仍较小,说明代议制民主发展不充分,存在局限性,B项正确;据所学,英国国王处于“统而不治”的地位,始于18世纪责任内阁制的形成,排除A项;材料未涉及议会权力的变化,排除C项;据所学,18世纪前期,责任内阁制正式形成,时间与材料不符,排除D项。故选B项。8.亚伯拉罕·林肯和亚历山大二世·尼古拉耶维奇,一个是美国民选总统,一个是俄国世袭沙皇,在历史上两人都获得了“解放者”的美誉。两位“解放者”都()A.推动了本国的现代化进程 B.领导独立战争取得胜利C.维护了民族国家主权统一 D.促进两次工业革命完成〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪60年代(美国、俄国)。据本题材料“亚伯拉罕·林肯”、“亚历山大二世”、“解放者”可知说的是二人的贡献,结合所学知识,林肯解放黑奴,维护了国家统一,为工业发展提供劳动力和市场,促进了资本主义发展,亚历山大二世进行农奴制改革,为俄国资本主义发展提供劳动力和市场,他们都推动了本国的现代化进程,A项正确;据所学,当时美国、俄国都是独立的,二人没有领导独立战争,排除B项;美国和俄国当时没有遭到侵略,与“维护了民族国家主权统一”无关,排除C项;两位“解放者”所处时间为19世纪60年代,第二次工业革命还未完成,排除D项。故选A项。9.第一国际成立后,马克思强调要“实现劳资斗争中的国际联合行动”,并且指出“一般说来,这一问题包括国际协会的全部活动”。这说明马克思指导第一国际()A.建立第一个无产阶级政权 B.打击欧洲各国封建势力C.批判资本主义的种种弊端 D.联合各国工人阶级斗争〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1864年(世界)。据本题材料概括得出主要结论是:马克思强调第一国际要实现国际联合行动,这说明马克思指导第一国际联合各国工人阶级斗争,D项正确;第一个无产阶级政权是巴黎公社,没有马克思的指导和第一国际的领导,排除A项;据材料“劳资斗争”可知是反对资产阶级,排除B项;据材料“国际联合行动”可知,马克思指导第一国际联合各国工人阶级斗争,而不是批判资本主义的种种弊端,排除C项。故选D项。10.如图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勤比海的大棒》,图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游,该漫画反映出()A.美国外交上已完全控制了拉美 B.拉美面临继续民族民主革命的任务C.拉美在美国的援助下快速发展 D.西班牙在拉美的殖民统治宣告结束〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1904年(美国)。据本题材料概括得出主要结论是:拉美独立后,美国仰仗其科技、经济和军事优势,利用武力对拉美国家进行干预,这就使得拉美面临继续民族民主革命的任务,B项正确;“完全控制了拉美”的表述太绝对,排除A项;漫画反映的是美国利用武力干涉拉美国家事务,不是援助,这使得拉美发展困难,排除C项;据所学,1826年,秘鲁全境获得解放,整个西属拉丁美洲基本独立,标志着西班牙在拉美殖民统治的结束,排除D项。故选B项。11.第一次世界大战期间,女性填补了男性作参战后遗留下来的劳动力空白,女性服役也是一项大胆的尝试。如图是战场上英国皇家女子空军机械师在维修Avro-504飞机。这反映了()A.妇女广泛参战保证了战争的胜利 B.工人运动增加女性就业机会C.军工业发展导致劳动力需求增加 D.战争促使社会成员角色转变〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是第一次世界大战期间。根据“女性填补了男性作参战后遗留下来的劳动力空白,女性服役也是一项大胆的尝试”可知,第一次世界大战期间,女性广泛参与社会活动,填补了男性作参战后遗留下来的劳动力空白,说明第一次世界大战推动了女性角色的变化,D项正确;女性广泛参与战争是战争影响,而不是保证战争胜利的原因,排除A项;是战争增加了女性的就业机会,而不是工人运动,排除B项;是战争导致了女性广泛参与社会劳动,而不是军工业的发展导致劳动力需求增加,排除C项。故选D项。12.全俄苏维埃颁布的《土地劳动使用法》规定:允许出租土地,期限一般定为三年,特殊情况可为六年;允许农民自由选择使用土地的形式,可采取村社、个体经济的或集体经济的形式,该法令颁布于()A.国内战争时期 B.斯大林时期 C.新经济政策时期 D.赫鲁晓夫时期〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年(苏俄)。据本题材料“允许出租土地”、“自由选择使用土地的形式”、“可采取村社、个体经济”可知,扩大了农民的生产自主权,这与新经济政策的内容相符合,C项正确;国内战争时期实行战时共产主义政策,国家经济生活实行高度集中的行政管理体制,与材料信息不符,排除A项;斯大林时期形成高度集中的计划经济体制,生产资料公有制,实行农业集体化,与“农民自由选择”不一致,排除B项;赫鲁晓夫时期,农业措施是取消农产品的义务交售制,实行收购制,提高收购价格,增加农民收入。鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农庄的自主权。大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植玉米,不符合法令内容,排除D项。故选C项。13.如表是印度、中国、巴西、阿根廷在20世纪前期国民经济发展的概况。这一状况的出现主要是由于()国家国民经济发展的概况印度使用动力机械50人以上的企业从1914年2874家增加到1921年3955家中国1914年工业企业注册资本是6200多万元,1920年增为15500多万元巴西大战期间创立新企业5900多家,1928年工业生产总值相当于1914年的3倍阿根廷羊毛、牛油和内类的输出量,跃居世界第一位,小麦输出量居世界第三位A.帝国主义国家军事订货的刺激 B.亚非拉民线民主运动的新高潮C.殖民地与宗主国间矛盾的激化 D.帝国主义对亚非拉掠夺的加剧

〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪前期(印度、中国、巴西、阿根廷)。根据材料时间可知,20世纪前期,两次世界大战之间,亚非拉民族民主运动掀起新高潮,如印度,在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动,促进了这些国经济的发展,因此出现了材料印度、中国、巴西等国的经济取得巨大发展的情况,B项正确;材料没有体现帝国主义国家的军事订货,排除A项;材料没有体现殖民地与宗主国间的矛盾,排除C项;材料强调亚非拉经济的发展,而非帝国主义对亚非拉掠夺的加剧,排除D项。故选B项。14.1973—1983年,发达资本上义国家的国内生产总值平均年增长率只有2.4%,仅为1965—1973年年均4.7%的一半,而美国在1974—1981年期间的消费物价年均上涨率为9.4%,联邦德国,法国、英国和意大利则分别为4.9%、11.4%,15.4%和15.9%。这一现象推动了()A.自由主义大行其道 B.产业结构优化升级C.科学技术突飞猛进 D.生产关系再次调整〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。根据材料可知,20世纪七八十年代,欧美发达资本主义国家物价上涨率远远高于国内生产总值增长率,体现了欧美发达资本主义国家通货膨胀严重,这促使它们调整生产关系以应对经济状况,D项正确;自由主义大行其道在工业革命时期,排除A项;产业结构优化升级是科技革命影响的结果,材料信息无法体现,排除B项;材料反映的是西方国家通胀的影响,不体现经济对科技发展的作用,排除C项。故选D项。15.戴高乐在其《希望回忆录(第一卷1938—1962)》中提到:“我做出这样的决定是无奈的痛苦。并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力,卷起我们旗帆,合上这部伟大的历史,是一种多么痛苦的精神上的考验。”这一情绪的产生主要是由于()A.欧共体成立 B.多极力量的成长C.殖民地的斗争 D.两极格局的形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪50、60年代(法国)。据本题材料信息得出主要结论:法国被迫移交权力,卷起旗帆,结合所学知识可知,二战后,殖民地人民反抗,法国被迫放弃殖民地的统治权,所以这一情绪的产生主要是由于殖民地的斗争,C项正确;欧共体成立于1967年,法国主动加入欧共体,不会痛苦,排除A项;多极力量的成长与法国移交权力无关,排除B项;1955年两极格局形成,不会使戴高乐产生“痛苦”情绪,排除D项。故选C项。二、非选择题16.阅读材料,回答问题。中古时期欧洲建筑风格的演变中古时期,欧洲建筑风格经历了由罗马式建筑向哥特式建筑的演变。罗马式建筑出现于中古时期早期,盛行于11世纪和12世纪早期,因采用典型的古罗马时期的拱券结构而得名,整个建筑结构坚固厚实、四平八稳,强调整齐壮观和粗犷有力。罗马式建筑主要体现在教堂建筑方面,是教会权威的体现。它外部没有装饰,是看上去十分简朴的乡村艺术表现形式。哥特式建筑始于12世纪后半期的法国,13、14世纪成熟,盛行于欧洲。哥特式建筑是从罗马式建筑发展而来,但它以五彩缤纷的玻璃花窗、轻盈纤巧的飞扶壁、玲珑剔透的雕塑和色彩斑斓的教堂内观为主要特征,集中于城市的哥特式建筑,兼有世俗性与宗教性、理性与非理性、神秘主义与自然主义的多重因素。——摘编自姜守明《浅析中世纪西欧城市制的起源和发展》等分析说明中古时期欧洲建筑风格演变的成因并谈谈你对此的认识。〖答案〗成因:罗马式建筑出现和盛行,得益于中古早期欧洲封建社会逐渐走向稳定,庄园经济盛行和封君封臣制度发展;封建主用建筑来象征自身势力的强大和不可侵犯;日耳曼文化与古罗马文化的交流融合;基督教会在西欧社会具有重要影响;简朴的建筑风格与中古早期西欧落后的经济发展水平保持一致。(任答其中2点)哥特式建筑的出现和盛行,得益于西欧封建经济的进一步发展,工商业逐渐复兴和繁荣;城市取得一定程度的自治权推动城市经济的发展;一些城市兴办大学,人文主义的思想开始萌生;建筑技术和艺术的发展;向民众更好地宣传天主教教义。(任答其中4点)认识:中古时期欧洲建筑风格的演变是欧洲社会环境逐渐变迁的反映。〖解析〗本题是背景类和认识类材料分析题。时空是中古时期欧洲。第一小问成因,据材料和所学知识,分别说明罗马式建筑和哥特式建筑的出现和盛行的原因。罗马式建筑的出现和盛行,结合材料和所学知识,从经济、政治、和文化等角度思考。经济方面,简朴的建筑风格与中古早期西欧落后的经济发展水平保持一致,经济上结合所学知识可知庄园经济盛行;政治方面,结合所学知识可知,得益于中古早期欧洲封建社会逐渐走向稳定,封君封臣制度发展;据材料“整个建筑结构坚固厚实、四平八稳,强调整齐壮观和粗犷有力”可得出封建主用建筑来象征自身势力的强大和不可侵犯;思想文化方面,结合所学知识可知,日耳曼文化与古罗马文化的交流融合;据材料“罗马式建筑主要体现在教堂建筑方面,是教会权威的体现”可得出基督教会在西欧社会具有重要影响。哥特式建筑的出现和盛行,结合材料和所学知识,从经济、政治、建筑技术和艺术、思想文化等角度思考。经济方面,结合所学知识可知得益于西欧封建经济的进一步发展,工商业逐渐复兴和繁荣;政治上,城市取得一定程度的自治权推动城市经济的发展;建筑技术方面,据材料“以五彩缤纷的玻璃花窗、轻盈纤巧的飞扶壁、玲珑剔透的雕塑和色彩斑斓的教堂内观为主要特征”可得出建筑技术和艺术的发展;思想文化方面,据材料“兼有世俗性与宗教性、理性与非理性”并结合所学知识可知,一些城市兴办大学,人文主义的思想开始萌生;结合所学知识可得出向民众更好地宣传天主教教义。第二小问认识,据中古时期欧洲建筑风格演变的成因可知,中古时期欧洲建筑风格的演变受政治、经济、思想文化等影响,是欧洲社会环境逐渐变迁的反映。17.阅读材料,同答问题。材料一1763年西方崛起时的世界——【关】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期,是从1500年以前时代的地区孤直主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期,这些世纪中发展起来的某些全球性的关系自然会随着时间的推移而变得更加紧密起来。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》提取材料一中的信息,谈谈你对材料二观点的理解。〖答案〗提取信息:新贸易路线、人口和物种交流、商品流动、西欧各国殖民地理解:新航线(新的贸易路线)开辟后,随之而来的西方的殖民扩张推动了人口、动植物跨区域大范围的传播与交流,改变了世界的人文地理格局和自然环节状态;全球航路的开辟促进了航海贸易发展和商品的世界性流动,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进,世界各地区之间的经济联系不断加强。新航路开辟后西欧各国在亚非美洲进行大规模殖民掠夺,中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来巨大灾难;欧洲从殖民掠夺中获得金银等巨大财富,推动资本主义的发展,推动了以欧洲为中心的世界市场的拓展,为此后欧洲世界霸权的建立奠定基础。由此可见,新航路开辟以及早期殖民扩张,为欧洲的发展积累了资本开拓了市场,使世界各地开始建立广泛的直接联系,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要一步,是人类历史发展的关键时期。〖解析〗本题属于选择观点说明题。时空是:新航路开辟及早期殖民扩张。题目要求学生首先在材料一中提取信息,根据材料一全球地图可提取“三角贸易”或新航路开辟等信息;再对材料二的观点进行解释,可从新航线开辟带来的影响、殖民扩张带来的影响方面进行解释。18.阅读材料,回答问题。19世纪末20世纪初欧洲国家的部分立法德国1889年颁布的《七十岁及残疾工人保险法》规定:工人到70岁时可以领取养老金,残疾工人也可以领取津贴,这笔钱由工人、雇主和政府三方共同负担。美国1890年,国会通过历史上第一个授权联邦政府控制、干预经济的法案《谢尔曼反托拉斯法》,该法规定:凡以托拉斯或其它形式订立契约、实行合并或阴谋限制州际贸易或对外贸易者,均属非法。英国1909年颁布一项法律,授权成立工资管理处(由劳资双方选出数目相等的代表组成),由它负责确定在“流汗的行业”中的工人的最低工资。——摘编自吴于廑《世界近代史·下编》(1)指出这些立法的基本目的并分析其所回应的社会问题。(2)应如何认识这些立法及其所产生的历史影响?〖答案〗(1)基本目的:关注弱势人群的权益;限制垄断组织的发展;缓和社会矛盾;稳定社会秩序;巩固统治。社会问题:工业革命造成社会贫富分化加剧社会问题;阶级矛盾尖锐,工人运动发展;垄断组织迅速发展阻碍竞争,导致某些停滞和腐败。(2)认识:这些立法是各国为了适应政治需要做出的调整。

历史影响:本质上是欧美各

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