广西钦州市第四中学2024-2025学年高一生物10月月考试题

PAGEPAGE6广西钦州市第四中学2024-2025学年高一生物10月月考试题一、选择题1.生物体内的蛋白质千差万别，其缘由不行能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列依次不同D．蛋白质的空间结构不同2.水生植物茎内具有发达的气腔，北极熊具有白色的体毛，这些现象说明生物具有()A．多样性B．应激性C．变异性D．适应性3.在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决（）A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多4.生物与非生物最根本的区分在于生物体()A.有严整的结构B.通过肯定的调整机制对刺激发生反应C.通过新陈代谢进行自我更新D.具有生长发育和产生后代的特性5.血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成肽键的数目分别是()A.573和573B.570和573C.573和570D.570和5706.把一小块生物组织捣碎后进行化学分析，得知其中含有水、蛋白质、DNA和糖元等成分，由此可推断该组织是（）A.小麦的根尖B.家兔的肝脏C.甜菜的块根D.马铃薯的块茎7.当生物体新陈代谢旺盛、生长快速时，生物体的（）A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会上升C.结合水与自由水的比值会下降D.结合水与自由水的比值不会变8.夏季，人在高温作业或猛烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要刚好注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9％的盐水清洗伤口。这样做的主要目的为()①降温②维持水代谢的平衡③维持无机盐代谢的平衡④消毒⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用A.①②④

B.②③⑤C.①③⑤

D.②③④9.生物体进行生命活动的物质基础是指()A.各种化学元素B.大量元素和微量元素C.各种化合物D.组成生物体的各种元素和化合物10.显微镜下分别视察小麦的叶肉细胞和干种子胚乳细胞，发觉叶肉细胞的细胞质有明显的流淌现象，而胚乳细胞则无此现象，缘由是()A.叶肉细胞是活细胞，而胚乳细胞是死细胞B.叶肉细胞中有自由水，胚乳细胞中没有自由水C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大，细胞质呈凝固状态D.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大，细胞质呈溶胶状态11.下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是()A.组成生物体的化学元素和无机自然界中的化学元素，都碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相像12.植物从土壤中汲取并运输到叶肉细胞的氮和磷元素，主要用于合成()①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤13.公鸡之所以表现出其次性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果（）A.蛋白质B.核酸C.糖类D.脂质14.兔子细胞中和兔子体内贮存能量的主要物质分别是（）A.纤维素、淀粉B.淀粉、脂肪C.糖元、脂肪D.糖元、胆固醇15.在鉴定可溶性糖的试验中，加入斐林试剂前必须要()A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液C．将斐林试剂的甲液和乙液混合匀称后再加D．以上A、B、C三项操作均可16.生物体进行一切生命活动的基础和生命活动的主要担当者分别是A.新陈代谢和蛋白质B.新陈代谢和核酸C.蛋白质和核酸

D.应激性和新陈代谢17.下列说法中正确的是A.只有大量元素是生物体所必需的B.微量元素对生物体的生命活动影响小C.一些化学元素能组成化合物再组成生物体D.各种化学元素是生命活动的物质基础18.生物体中含量超过总重量万分之一的元素有A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、P、SD.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg19.组成生物体的化学元素和化合物都大体相同，这个事实说明白A.生物体具有共同的物质基础B.生物体具有共同的结构基础C.生物体具有共同的生理功能D.生物体具有相同的基本特征20.许多海洋生物能发光，如夜光虫遇机械刺激或其他刺激都要发光，产生这一现象和确定该行为的缘由分别为A.代谢与遗传B.适应性与遗传性C.应激性与遗传性D.应激性与适应性二、综合题21.某科研小组分别出完整的叶肉细胞，将一部分放在相宜条件下培育，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培育，发觉没有产生淀粉。(1)此科研小组探讨的内容是生命系统中的________水平。(2)由此试验可得出的结论是_____________________________________________。(3)生命系统中最大的层次是________，最小的层次是________，各种生物生命活动都离不开的生命系统是________。22.现有清洁的载玻片、显微镜、食盐、草履虫培育液和草履虫等试验材料和用品，请尝试利用有限的试验设备设计一个试验，探究草履虫的生命活动与细胞的关系。请完善下面探究草履虫对刺激反应的试验方案：(1)提出问题：____________________________________________________?(2)作出假设：草履虫对外界刺激有反应，能________有利刺激，________有害刺激。(3)试验步骤(如图所示)：①取一只清洁的载玻片，在中心滴一滴草履虫培育液(含草履虫)，放在显微镜下视察。②另取一清洁的载玻片，在左端滴一滴草履虫培育液(含草履虫)，在右端滴一滴清水，中间用清水连接起来，在草履虫培育液这边放少许________，然后置于显微镜下视察草履虫的位置改变。第一步视察到的现象：______________________________________________________。其次步视察到的现象：____________________________。(4)结论：______________________________________________________________。23.依据下图显微结构回答下面的问题：(1)绿眼虫和变形虫都是由____________构成的______生物，由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。(2)二者都可以通过细胞分裂的方式干脆进行______。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，全部的衣藻构成________，绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________，整个小河构成一个______________。24.某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统和层次时，列出了下表：细致阅读上表，回答下列问题：(1)表中有一个“√”归纳的不正确，请指出并说明理由：_____________________。(2)松树为什么没有系统这一层次？______________________________________。(3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的？___________________。(4)三种生物都具有细胞层次，说明白细胞是_________________。25.草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所须要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的试验方案。(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？(2)作出假设：草履虫对外界刺激_____作出反应，能______有利刺激，_____有害刺激。(3)试验视察：打算草履虫培育液，放大镜，显微镜，3支滴管，镊子，4片载玻片，清水，肉汁，小盐粒。试验设计如表所示：把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，视察草履虫的改变，发觉____用镊子取少许小盐粒，放入3号载玻片左侧液滴中，发觉______________。用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发觉___________________。由此得出结论：______________________________________________________。参考答案一、选择题1、A2、D3、A4、C5、D6、B7、C8、B9、D10、D11、C12、C13、D14、C15、C16、A17、C18、D19、A20、C二、综合题21、(1)

细胞(2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位(3)生物圈、细胞、细胞22、(1)草履虫对刺激会产生怎样的反应(2)趋向躲避(3)②食盐草履虫在培育液中匀称分布，无固定运动方向，持续视察一段时间，还可以视察到细胞的分裂草履虫从含有食盐的培育液向清水方向移动(4)草履虫的生命活动与细胞的关系亲密，草履虫依靠细胞这一结构完成运动、分裂、代谢、对外界刺激产生反应等生命活动23、(1)一个细胞单细胞细胞(2)繁殖细胞(3)种群群落生态系统24、(1