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文档简介

PAGE20-河南省巩义市2025届高三数学6月模拟考试试题文(含解析)一、选择题1.己知集合,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先求出集合A,B,由此能求出.【详解】由变形,得,解得或,∴或.又∵,∴.故选:C.【点睛】本题考查交集求法,考查交集定义等基础学问,考查运算求解实力,是基础题.2.在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于A.第一象限 B.其次象限C.第三象限 D.第四象限【答案】D【解析】分析:将复数化为最简形式,求其共轭复数,找到共轭复数在复平面的对应点,推断其所在象限.详解:的共轭复数为对应点为,在第四象限,故选D.点睛:此题考查复数的四则运算,属于送分题,解题时留意审清题意,切勿不行因简洁导致马虎丢分.3.时代悄然来临,为了探讨中国手机市场现状,中国信通院统计了2024年手机市场每月出货量以及与2024年当月同比增长的状况,得到如下统计图,依据该统计图,下列说法错误的是()A.2024年全年手机市场出货量中,5月份出货量最多B.2024年下半年手机市场各月份出货量相对于上半年各月份波动小C.2024年全年手机市场总出货量低于2024年全年总出货量D.2024年12月的手机出货量低于当年8月手机出货量【答案】D【解析】【分析】依据统计图,逐项分析即可.【详解】对于A,由柱状图可得五月出货量最高,故A正确;对于B,依据曲线幅度可得下半年波动比上半年波动小,故B正确;对于C,依据曲线上数据可得仅仅四月五月比同比高,其余各月均低于2024年,且明显总出货量低于2024年,故C正确;对于D,可计算2024年12月出货量为,8月出货量为,故12月更高,故D错误,故选:D【点睛】本题主要考查了学生合情推理实力,考查数据分析与图表分析实力,属于简洁题.4.函数的图象大致为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】依据导数和单调性的关系,推断函数的单调性,再推断函数的改变趋势,即可得到答案.【详解】解:的定义域为,恒成立,在,单调递增,当时,,函数单调递增,故解除,,当时,,,,故解除,故选:A.【点睛】本题主要考查函数图象的识别,关键是驾驭函数的单调性和函数值的改变趋势,属于中档题.5.若,则双曲线的离心率的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】,,,,,则,选C.6.已知,,,则的大小关系为A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用利用等中间值区分各个数值的大小.【详解】;;.故.故选A.【点睛】利用指数函数、对数函数的单调性时要依据底数与的大小区分对待.7.【2024年天津卷文】设变量x,y满意约束条件则目标函数的最大值为A.6 B.19 C.21 D.45【答案】C【解析】分析:首先画出可行域,然后结合目标目标函数的几何意义确定函数取得最大值的点,最终求解最大值即可.详解:绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.本题选择C选项.点睛:求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为20,则输出的值为A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】分析:由题意结合流程图运行程序即可求得输出的数值.详解:结合流程图运行程序如下:首先初始化数据:,,结果为整数,执行,,此时不满意;,结果不为整数,执行,此时不满意;,结果为整数,执行,,此时满意;跳出循环,输出.本题选择B选项.点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的依次结构、条件结构和循环结构.(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.(3)依据题目的要求完成解答并验证.9.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】C【解析】对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的.10.如图,为的外心,,,为钝角,是边的中点,则的值A. B.5 C.6 D.7【答案】B【解析】【分析】取、的中点、,可知,,所求,由数量积的定义结合图象可得,,代值即可.【详解】解:取、的中点、,可知,是边的中点,,,由数量积的定义可得,而,故;同理可得,故,故选:B.【点睛】本题为向量数量积的运算,数形结合并娴熟应用数量积的定义是解决问题的关键,属于中档题.11.已知直线过抛物线的焦点,且与抛物线在第一象限的交点为,点在抛物线的准线上,且.若点到直线的距离是,则直线的斜率是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】设出点坐标,由此得到的坐标,求出直线的方程,利用点到直线距离公式列方程,由此求得点的坐标,进而求得直线的斜率.【详解】由题意可知,设,则,直线的方程为,即.因为点到直线的距离是,所以.因为点在抛物线上,所以,所以,整理得,解得,所以,即,故直线的斜率是.故选:D【点睛】本小题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查点到直线的距离公式,属于中档题.12.若对随意实数,恒成立,则()A. B.0 C. D.【答案】A【解析】【分析】求出.当,当,推断函数的单调性求出函数的最值,推出.令,不等式化为,构造函数,利用函数的导数推断函数的单调性求解函数的最小值,然后求解即可.【详解】解:,则.当,即时,,则在,单调递减,故,解得,所以不符合题意;当,即时,在上单调递减,在,上单调递增,则.因为,所以.令,不等式可转化为,设,则,令,得;令,得,则在上单调递减,在上单调递增,当时,有最小值0,即,因为,所以,此时,故.故选:.【点睛】本题考查利用导数探讨不等式恒成立问题,考查推理论证实力、运算求解实力和分类探讨思想,是难题.二、填空题13.函数的最大值为__________.【答案】【解析】【分析】利用协助角公式化简函数的解析式,通过正弦函数的有界性求解即可.【详解】解:函数f(x)=2cosx+sinx(cosxsinx)sin(x+θ),其中tanθ=2,可知函数的最大值为:.故答案为.【点睛】通过配角公式把三角函数化为的形式再借助三角函数图象探讨性质,解题时留意视察角、函数名、结构等特征.一般可利用求最值.14.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则__________.【答案】12【解析】【分析】由函数的奇偶性可知,代入函数解析式即可求出结果.【详解】函数是定义在上的奇函数,,则,.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于基础题型.15.利用随机模拟方法计算和所围成图形的面积.首先利用计算机产生两组0-1区间的匀称随机数,,,然后进行平移和伸缩变换,,,若共产生了个样本点,其中落在所围成图形内的样本点数为,则所围成图形的面积可估计为________.(结果用,表示)【答案】【解析】【分析】依据平移和伸缩变换可得点落在矩形区域内,再利用几何概型的概率计算,估计面积,即可得答案;【详解】,,落在长为4,宽为4的正方形区域内,其面积为,设和所围成图形的面积为,,故答案为:.【点睛】本题考查随机模拟估计面积、几何概率模型的应用,考查数形结合思想,考查运算求解实力.16.已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为________.【答案】144π【解析】【分析】易知当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥的体积最大,设球O的半径为R,列方程求解即可.【详解】如图所示,当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥的体积最大,设球O的半径为R,此时VO-ABC=VC-AOB=×R2×R=R3=36,故R=6,则球O的表面积为S=4πR2=144π.故答案为144π.【点睛】本题主要考查了三棱锥体积的求解,球的几何特征和面积公式,属于基础题.三、解答题17.设是等差数列,且.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求.【答案】(I);(II).【解析】【分析】(I)设公差为,依据题意可列关于的方程组,求解,代入通项公式可得;(II)由(I)可得,进而可利用等比数列求和公式进行求解.【详解】(I)设等差数列的公差为,∵,∴,又,∴.∴.(II)由(I)知,∵,∴是以2为首项,2为公比的等比数列.∴.∴点睛:等差数列的通项公式及前项和共涉及五个基本量,知道其中三个可求另外两个,体现了用方程组解决问题的思想.18.如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.(1)求证:PA⊥BD;(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E-BCD的体积.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)【解析】试题分析:(Ⅰ)要证明线线垂直,一般转化为证明线面垂直;(Ⅱ)要证明面面垂直,一般转化为证明线面垂直、线线垂直;(Ⅲ)由即可求解.试题解析:(I)因为,,所以平面,又因为平面,所以.(II)因为,为中点,所以,由(I)知,,所以平面.所以平面平面.(III)因为平面,平面平面,所以因为为的中点,所以,.由(I)知,平面,所以平面.所以三棱锥的体积.【名师点睛】线线、线面的位置关系以及证明是高考的重点内容,而其中证明线面垂直又是重点和热点,要证明线面垂直,依据判定定理可转化为证明线与平面内的两条相交直线垂直,也可依据性质定理转化为证明面面垂直.19.2024年,我国施行个人所得税专项附加扣除方法,涉及子女教化、接着教化、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有人,现采纳分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取人调查专项附加扣除的享受状况.(Ⅰ)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为.享受状况如下表,其中“”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.员工项目ABCDEF子女教化○○×○×○接着教化××○×○○大病医疗×××○××住房贷款利息○○××○○住房租金××○×××赡养老人○○×××○(i)试用所给字母列举出全部可能的抽取结果;(ii)设为事务“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事务发生的概率.【答案】(I)6人,9人,10人;(II)(i)见解析;(ii).【解析】【分析】(I)依据题中所给的老、中、青员工人数,求得人数比,利用分层抽样要求每个个体被抽到的概率是相等的,结合样本容量求得结果;(II)(I)依据6人中随机抽取2人,将全部的结果一一列出;(ii)依据题意,找出满意条件的基本领件,利用公式求得概率.【详解】(I)由已知,老、中、青员工人数之比为,由于实行分层抽样的方法从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人,9人,10人.(II)(i)从已知的6人中随机抽取2人的全部可能结果为,,,,共15种;(ii)由表格知,符合题意的全部可能结果为,,,,共11种,所以,事务M发生的概率.【点睛】本小题主要考查随机抽样、用列举法计算随机事务所含的基本领件数、古典概型即其概率计算公式等基本学问,考查运用概率学问解决简洁实际问题的实力.20.设椭圆()的右焦点为,右顶点为,已知,其中为原点,为椭圆的离心率.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设过点的直线与椭圆交于点(不在轴上),垂直于的直线与交于点,与轴交于点,若,且,求直线的斜率.【答案】(1);(2)或.【解析】【分析】(Ⅰ)求椭圆标准方程,只需确定,由,得,再利用,可解得,;(Ⅱ)先化简条件:,即M再OA中垂线上,.设直线方程,点可求;依据,求点H,由点斜式得到直线MH方程,联立直线和直线MH方程,求得表达式,列等量关系解出直线斜率.【详解】解:(Ⅰ)设,由,即,可得,又,所以,因此,所以椭圆的方程为.(Ⅱ)设,直线的斜率为,则直线的方程为,由方程组消去,整理得,解得或,由题意得,从而,设,由(1)知,有,,由,得,所以,解得,因此直线的方程为,设,由方程组消去,得,在中,,即,化简得,即,解得或,所以直线的斜率为或.【点睛】本题考查椭圆方程的求法,直线与椭圆的位置关系的应用,体现了“整体运算”思想和“设而不求”的解题方法,考查转化思想和运算实力,属于中档题.21.已知函数.(1)探讨的单调性;(2)若,,求证:.【答案】(1)在单调递增,在单调递减;(2)见解析.【解析】【分析】(1)分别令,求出单调性;(2)设,则,要证:,即证:,而,令,,等价于,,证明的单调性即可.【详解】(1)函数定义域为,令得,令得,故在单调递增,在单调递减.(2),不妨设,则,要证:,即证:……(*

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