重庆市万盛经济技术开发区2024年中考化学模拟试卷含解析

PAGE6PAGE12024年重庆市中考化学模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）下列变更属于化学变更的是(    )A.干冰升华 B.蔗糖溶于水 C.炸药爆炸 D.钢水铸成钢锭下列网红饮品中，属于溶液的是(    )A.可口可乐 B.珍宝奶茶 C.旺仔牛奶 D.果粒橙汁喝牛奶有助于补钙，人体缺钙简单引起(    )A.贫血 B.坏血病 C.夜盲症 D.佝偻病下列说法不正确的是(    )A.水银不是银 B.干冰不是冰 C.烧碱不是碱 D.纯碱不是碱如图所示的试验装置或操作中，正确的是(    )A.放置试管B.测氧气含量C.稀释浓硫酸D.测定溶液酸碱度下列化学用语表示正确的是(    )A.3个铵根离子：3NB.硫原子的结构示意图：C.五个氢原子：HD.硫酸钾的化学式：KS去年澳大利亚的山火持续燃烧了四个月，损失惨重，这个事例告知我们防火很重要。森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开拓“防火隔离带”，其主要目的是(    )A.隔离空气 B.隔离可燃物C.降低可燃物温度 D.开拓运输水的道路下列各组物质的溶液混合后，不肯定会出现沉淀的是(    )A.AgNO3、NaCl、HCl B.Na2C.KNO3、Na2CO3、CaC每年5月都是栀子花开的季节，栀子花开香飘四溢，这体现了(    )A.分子可以再分为原子 B.分子在不断地运动C.分子的体积很小 D.分子之间有间隙下列化学方程式书写正确的是(    )A.SB.4Fe+3C.Cu+2HCl=CuCD.H如图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是(    )A.500mL B.36.5 C.1.19g/cm3 D.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是(    )A.反应物都属于氧化物B.图中单质的化学式是NC.该反应将有毒物质转化为无毒物质D.该反应分子个数发生了变更，不符合质量守恒定律每年5月～7月是手足口病高发期，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为：C8H11A.阿昔洛韦含有4个元素B.阿昔洛韦分子中C、O原子个数比为8：11C.每个阿昔洛韦分子中含有27个原子D.阿昔洛韦中氧元素的质量分数最小下列物质之间能发生中和反应的是(    )A.氨水和盐酸 B.二氧化碳与澄清石灰水C.稀硫酸和铁锈 D.烧碱和硫酸铜溶液下列鉴别物质的试验和除去杂质的试验，明显不能达到试验目的是(    )选项试验内容操作方法A鉴别稀硫酸溶液与氢氧化钠溶液分别滴加石蕊溶液B鉴别硬水与软水分别加入肥皂水C除去KC1固体中的KCl加入MnOD除去氮气中的氧气通过灼热的铜丝网A.A B.B C.C D.D向肯定量Ba(OH)2溶液中渐渐加入CuSOA. B.C. D.二、填空题（本大题共4小题，共16.0分）当前，既要做好新冠疫情防护，又要抓好农耕生产。(1)农耕须要的化肥供应不能误。为避开小麦生长期倒伏，可以施用下列肥料中的______(填序号)。A.CO(NH2)2B.(N(2)农业上常用16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，瘪种会漂移。氯化钠溶液中的微粒有______(填微粒符号)。(3)酸雨会导致土壤酸性增加，不利于农作物的生长，加入______可改良土壤，调整土壤的pH。A.生石灰B.熟石灰C.石灰水D.石灰石(4)农作物小麦、稻米、马铃薯都含有的养分素是______。A.糖类B.油脂C.维生素D.蛋白质今年2月以来“2019-nCoV“席卷全球，全人类都在与此恶魔作斗争。(1)万盛多普泰制药有限公司生产的一次性医用口罩采纳纺粘非织造布制成，鼻夹采纳可塑性塑料制成，塑料属于______(填序号)。A.金属材料B.合成材料C.高分子材料(2)84消毒液(主要成分次氯酸钠NaClO)是主要用于环境和物体表面消毒的试剂。其中次氯酸钠中氯元素的化合价为______价。洁厕灵(主要成分是盐酸)与84消毒液混合运用会产生有毒气体氯气、氯化钠和水，请写出他们发生反应的化学方程式______。(3)医用酒精的也是一种消毒剂，其主要成分乙醇还可以作为燃料，请写出乙醇燃烧的化学方程式______。“绿水青山，才是金山银山。”生态文明建设要加大环境爱护力度。(1)下列物质的大量排放不违反该理念的是______(填序号)。A.氮气B.二氧化硫C.固体粉尘D.工业废水(2)某工厂排放工业污水，可向其中加入______(填物质名称)来处理恶臭。(3)氢能是最志向的能源，下列有关描述错误的是______(填序号)A.氢气无毒B.氢气燃烧释放的热量高C.氢气燃烧产物是水，对环境无污染D.氢气的制取成本低，经济可行(4)“低碳生活，从我做起。”，“节能低碳从小事做起!”“低碳走进万家，节能环保我参与!”上述环保宣扬语中的“碳”是指______。KNO3和温度/℃010203040506070溶解度/gKN13.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3(1)依据上表数据，绘制KNO3和KCl的溶解度曲线，右图中能表示KNO3溶解度曲线的是______.((2)由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是(3)10℃时，131g

饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为______．(4)如右图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的______(填字母序号A.氢氧化钠固体

B.生石灰固体

C.冰块D.硝酸铵固体

E.浓硫酸．三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）某化学爱好小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定：取稀硫酸50g于烧杯中，逐滴滴加溶质的质量分数为3.42%的氢氧化钡溶液并振荡，充分反应后，烧杯内的溶液中溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示(1)当滴加Ba(OH)2溶液50g时，烧杯内溶液的pH______7(填“>”“<”或“=(2)求该稀硫酸溶液的溶质的质量分数(写出答题过程)。(3)滴加Ba(OH)2溶液至150g时，所得溶液的溶质的质量分数为______(四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）过氧化氢分解的产物与其它物质有如图转化关系。请依据所学学问按要求填空：(1)A在反应①中起______作用。(2)蓝色沉淀属于______(填“酸”、“碱”或“盐”)。(3)写出②、③反应的化学反应方程式：②______，③______。(4)上述转换关系中，不涉及的基本反应类型是______反应。五、探究题（本大题共2小题，共11.0分）依据如图装置回答下列问题：(1)试验室若选用装置A制取氧气，缺少的仪器是______。(2)试验室若选用装置B制取二氧化碳，则须要改正的一点是______。(3)装置C中为电解水的试验，常用______检验b气体。(4)D试验不能用于验证质量守恒定律的缘由是______，写出稀盐酸与碳酸钠溶液反应的化学方程式______。菠菜中含有草酸，将草酸晶体隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，同学们提出以下猜想。(1)猜想与假设：猜想一：只有CO；猜想二：只有CO2；猜想三：(2)某同学设计了如图1所示试验验证猜想。①无水草酸晶体熔点较低，加热到182℃便起先熔化，189.5℃分解。依据此信息，你应选择的加热装置为图2中______(填“A”或“B”)。②该装置中乙的作用为______，末端气球的作用为______。③试验中下列操作的先后依次是______(填字母序号)。a.装入药品b.点燃丙处的酒精喷灯c.检查装置气密性d.点燃加热装置中的酒精灯④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则猜想______正确。

答案和解析1.【答案】C【解析】解：干冰升华是水的三态变更，蔗糖溶于水是溶解过程，钢水铸成钢锭是它的三态变更三者均未生成新物质，是物理变更，只有炸药爆炸是物质的燃烧生成了新物质，是化学变更．故选C化学变更的特点是有新物质生成，物理变更是没有新物质生成，利用此学问进行推断分析即可．此题是对化学变更的考查，解决的关键是知道化学变更中有新的物质生成，属基础性学问考查题．2.【答案】A【解析】解：A、可口可乐是均一稳定的混合物，属于溶液，故A正确；B、珍宝奶茶不均一不稳定，属于悬浊液，故B错；C、旺仔牛奶是不均一不稳定，属于乳浊液，故C错；D、果粒橙汁是不均一不稳定的悬浊液，故D错。故选：A。本题考查溶液的概念，在肯定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。应熟识溶液是一种均一稳定的混合物，在不变更条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变更，要与悬浊液、乳浊液区分开。3.【答案】D【解析】解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，贫血是缺铁元素引起的，故选项错误。B、坏血病是缺乏维生素C引起的，故选项错误。C、夜盲症是缺乏维生素A引起的，故选项错误。D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确。故选：D。依据钙的生理功能和缺乏症进行分析推断。本题难度不大，化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键。4.【答案】C【解析】解：A、水银不是银，而是金属汞，其化学式为：Hg，故选项说法正确。B、干冰不是冰，是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2C、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱，故选项说法错误。D、纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2故选：C。依据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析推断即可。本题难度不大，娴熟驾驭常见化学物质的名称、俗称、化学式、分类是正确解答此类题的关键。5.【答案】A【解析】解：A、洗涤干净的试管可倒放在试管架上，图中所示操作正确。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量刚好的扩散；肯定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH.不能用水潮湿pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不精确，图中所示操作错误。故选：A。A、依据放置试管的方法，进行分析推断。B、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。C、依据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，渐渐倒，不断搅)进行分析推断。D、依据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析推断。本题难度不大，熟识各种仪器的用途及运用留意事项、常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键。6.【答案】A【解析】解：A、3个氨根离子可以表示为3NH4B、硫原子的结构示意图中，16前面应当有“+”，该选项不正确；C、5个氢原子可以表示为5H，该选项不正确；D、硫酸钾的化学式可以表示为K2S故选：A。每个氨根离子带1个单位正电荷；原子核带正电荷；元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；硫酸钾中，钾元素的化合价是+1，硫酸根的化合价是-2，依据化合物中元素化合价代数和为零可知，硫酸钾中钾原子和硫酸根的个数比是2：1。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解实力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，留意基础，题目难度较小。7.【答案】B【解析】解：森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开拓“防火隔离带”，是为了清除可燃物，隔离可燃物。故选：B。依据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答。本题难度不大，驾驭灭火的原理(清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下)并能敏捷运用是正确解答本题的关键。8.【答案】D【解析】解：A、AgNO3与NaCl、HCl混合产生不溶于酸的氯化银白色沉淀，肯定B、Na2SO4、C、Na2CO3、D、硫酸镁与氢氧化钠混合能产生氢氧化镁白色沉淀，氢氧化镁能与硫酸反应生成硫酸镁和水，若硫酸过量，不会出现沉淀，故选项正确。故选：D。依据题意，各组物质的溶液混和后，不肯定会出现沉淀，有酸存在的组合，要考虑组内物质混合生成的沉淀是否溶于酸，据此结合盐的化学性质，进行分析推断。本题难度不大，娴熟驾驭盐的化学性质、常见的难溶于酸的沉淀是正确解答本题的关键。9.【答案】B【解析】解：栀子花开香飘四溢，是因为栀子花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到栀子花香。故选：B。依据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析推断即可。本题难度不大，驾驭分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。10.【答案】A【解析】解：A、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2OC、在金属活动性依次中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项错误。D、碳酸不能与氯化钙溶液反应，故选项错误。故选：A。依据化学方程式推断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再依据方程式的书写规则进行推断；化学方程式正误推断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最终短线改成等号。11.【答案】B【解析】解：A.这瓶浓盐酸多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，其体积不再为500mL；B.氯化氢的相对分子质量不变；C.浓盐酸具有挥发性，多次打开瓶盖，部分氯化氢气体挥发出来，造成盐酸的密度变小；D.浓盐酸具有挥发性，多次打开瓶盖，部分氯化氢气体挥发出来，造成盐酸的溶质质量分数变小。故选：B。依据浓盐酸具有挥发性来分析解答。本题难度不大，主要考查了浓盐酸的挥发性以及学生从图中获得信息并会处理信息的实力。12.【答案】D【解析】解：由反应的微观过程可知，反应物是一氧化碳和一氧化氮，生成物是氮气和二氧化碳，反应的方程式是：2CO+2NO-A、由物质的构成可知，反应物是CO、NO，都属于氧化物，故A正确；B、由物质的构成可知，图中单质的化学式是N2，故BC、反应前的CO、NO都是有毒气体，而反应生成的CO2与N2D、由微粒的变更可知，该反应前后原子的种类及数目不变，符合质量守恒定律，故D不正确。故选：D。由反应的微观过程图，治理汽车尾气所涉及的反应由2个CO分子与2个NO分子发生反应，生成2个CO2分子和1个N2依据变更微观示意图及粒子构成模拟图，依据分子由原子构成等特点，正确推断变更中的物质构成，是解答本题的基本方法。13.【答案】C【解析】解：A.元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，阿昔洛韦含有4种元素，选项说法错误；B.由化学式可知，阿昔洛韦分子中C、O原子个数比为8：3，选项说法错误；C.1个阿昔洛韦分子是由8个碳原子、11个氢原子、5个氮原子和3个氧原子构成的，则每个阿昔洛韦分子中含有27个原子，选项说法正确；D.阿昔洛韦中C、H、N、O三种元素的质量比为(12×8)：(1×11)：(14×5)：(16×3)=96：11：70：48，可见其中氢元素的质量分数最小，选项说法错误。故选：C。A.依据元素的规定来分析；B.依据化学式的意义来分析；C.依据分子结构来分析；D.依据化合物中元素的质量比来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、敏捷运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的实力。14.【答案】A【解析】解：A.氨水是一种碱，盐酸属于酸，氨水与盐酸反应生成盐--氯化铵，同时生成水，属于中和反应，符合题意；B.二氧化碳属于氧化物，该反应不是酸与碱的反应，不属于中和反应，不符合题意；C.铁锈的主要成分是氧化铁，属于金属氧化物，该反应不是酸与碱的反应，不属于中和反应，不符合题意；D.硫酸铜是一种盐，该反应不是酸与碱的反应，不属于中和反应，不符合题意。故选：A。中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应，据此推断。要想解答好这类题目，要理解和熟记中和反应及其应用等相关学问。15.【答案】C【解析】解：A、稀硫酸溶液与氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性，分别能使石蕊溶液变红色、变蓝色，可以鉴别，故选项能达到试验目的。B、硬水和软水的区分在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项能达到试验目的。C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项不能达到试验D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到试验目的。故选：C。除杂质题至少要满意两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。本题难度不是很大，化学试验方案的设计是考查学生实力的主要类型，同时也是试验教与学难点，在详细解题时要对其原理透彻理解，可依据物质的物理性质和化学性质结合试验目的进行分析推断。16.【答案】C【解析】解：A、Ba(OH)2溶液显碱性，向肯定量Ba(OH)2溶液中渐渐加入CuSB、Ba(OH)2溶液显碱性，向肯定量Ba(OH)2溶液中渐渐加入CuSO4C、Ba(OH)2溶液显碱性，向肯定量Ba(OH)2溶液中渐渐加入CuSO4溶液至过量，氢氧化钡与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，至恰好完全反应，溶液的导电性变为0，D、原氢氧化钡溶液中含有水，起先时溶剂的质量不行能为0，故选项图象错误。故选：C。依据向肯定量Ba(OH)2溶液中渐渐加入CuSO本题是一道图象坐标与化学学问相结合的综合题，解题的关键是结合碱的化学性质，正确分析各变更的过程，留意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变更趋势，进而确定正确的图象。17.【答案】D

Na+、Cl-、H【解析】解：(1)为避开小麦生长期倒伏，应施用含钾元素氮肥肥料；故填：D。(2)氯化钠溶液中的溶质是氯化钠，氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，溶剂是水，水是由水分子构成的；故填：Na+、Cl-(3)熟石灰的碱性比较弱、价格比较低的，可以用来改良酸性土壤；故填：B；(4)农作物小麦、稻米、马铃薯都含有的养分素是糖类；故填：A。(1)依据化肥的作用来分析；(2)依据物质的组成以及结构来分析；(3)依据物质的性质与用途来分析；(4)依据食物中富含的养分素来分析。本题充分体现了化学与生产、生活的亲密关系，难度不大。18.【答案】BC

+1

NaClO+2HCl=NaCl+Cl2【解析】解：(1)塑料是一种合成材料，其相对分子质量大到几万、甚至几十万，属于该分子材料；故填：BC；(2)在次氯酸钠中，钠元素为+1价，氧元素为-2价，设氯元素的化合价为x，则有：(+1)+x+(-2)=0，x=+1；次氯酸钠(NaClO)与洁厕灵”(主要成分是HCl)混用生成一种有毒气体氯气(Cl2)，同时生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2(3)在点燃的条件下，乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水；故填：C2(1)依据材料的分类来分析；(2)依据化合物中元素的化合价以及化学反应的原理来分析；(3)依据乙醇燃烧的化学反应原理来分析。本题考查了化学与生活的学问，完成此题，可以依据已有的学问进行。19.【答案】A

活性炭

D

二氧化碳【解析】解：(1)工业废水会污染水体；二氧化硫会造成空气污染与酸雨；固体粉尘属于粉尘污染；氮气是空气的成分，不是空气污染物；故填：A；(2)活性炭具有吸附性，可以除去色素和异味；故填：活性炭；(3)A.氢气无毒，正确；B.氢气燃烧释放的热量高，正确；C.氢气燃烧产物是水，对环境无污染，正确；D.制备氢气须要消耗大量的电能，成本很高，错误。故选：D；(4)上述环保宣扬语中的“碳”是指二氧化碳；故填：二氧化碳。(1)依据造成环境污染的缘由来分析；(2)依据活性炭饿吸附性来分析；(3)依据氢气的性质与制备原理来分析；(4)依据低碳的含义来分析。本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。20.【答案】m

34.0g<x<37.0g

3.1g

CD【解析】解：(1)依据表中的信息，可确定硝酸钾的溶解度受温度影响变更较大，而氯化钾的溶解度随温度变更不大，故m能表示KNO3(2)从溶解度表格中找出硝酸钾和氯化钾的溶解度的范围有相同值的区域，在20℃-30℃温度范围内溶解度有相同值的可能，在该温度范围内它们的溶解度相同的可能范围是34.0

g<x<37.0

g．(3)10℃时，KCl的溶解度为31g，10g水中最多能溶解3.1gKCl.故蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为3.1g．(4)由于硝酸钾的溶解度随温度的上升而明显增大，硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出，说明温度降低了，因此加入的物质应是溶于水吸热的物质，冰块、硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．故答案为：(1)m；(2)34.0g<x<37.0g；(3)3.1g；(4)CD．(1)对溶解度随温度变更明显与不明显，硝酸钾的溶解度受温度影响变更较大．(2)从溶解度表格中找出硝酸钾和氯化钾的溶解度的范围有相同值的区域，在20℃-30℃温度范围内溶解度有相同值的可能．(3)由10℃时硝酸钾的溶解度可以计算出蒸发10g水后可析出KCl晶体的质量．(4)由于硝酸钾的溶解度随温度的上升而明显增大，硝酸钾的饱和溶液中有晶体析出，说明温度降低了，因此加入的物质应是溶于水吸热的物质．本题难度不大，主要考查了依据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而培育学生对学问的理解和应用．21.【答案】<

0.88%【解析】解：(1)依据图象可以看出，当氢氧化钡溶液为50g时，稀硫酸没有全部反应，溶液呈酸性，pH<7；(2)设该硫酸溶液的溶质的质量分数为x，生成沉淀的质量为y。H98

171

23350g×x

100g×3.42%

y

98171=50g×x171233=100g×3.42%(3)滴加Ba(OH)2溶液至150g故答为：(1)>；(2)该硫酸溶液的溶质质量分数为

3.92%；(3)0.88%。依据题干供应的信息结合化学方程式计算的学问进行分析解答即可。本题考查的是依据化学方程式的计算的学问，完成此题，可以依据题干供应的信息结合已有的学问进行。22.【答案】催化

碱

H2O+CaO=Ca(OH)2【解析】解：(1)过氧化氢溶液分解生成水和氧气，C和E反应生成氢氧化钙，所以C是水，E是氧化钙，B就是氧气，氧气和铜加热生成氧化铜，所以D是氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，经过验证，推导正确，所以A在反应①中起催化作用；(2)蓝色沉淀是氢氧化铜，氢氧化铜是由金属离子和氢氧根离子构成的，属于碱；(3)②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：H2O+CaO=Ca(OH③是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO+H2(4)上述转换关系中，过氧化氢分解生成分解反应，氧化钙和水的反应属于化合反应，氧化铜和硫酸的反应属于复分解反应，不涉及的基本反应类型是置换反应。故答案为：(1)催化；(2)碱；(3)H2O+CaO=Ca(OH)(4)置换。依据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，C和E反应生成氢氧化钙，所以C是水，E是氧化钙，B就是氧气，氧气和铜加热生成氧化铜，所以D是氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最终将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。23.【答案