人教版初中物理同步9.3 大气压强（专题训练）（原卷版）

\o"8.3摩擦力"9.3\o"9.3大气压强"大气压强（专题训练）（原卷版）1．（2022春•番禺区校级期中）下列各项中与所给数据最接近的是（）A．人拿起一个鸡蛋的力大约是0.5N B．你现在所处的教室内的气压约为1000Pa C．一个中学生对地面的压力约为105N D．一个普通的手机的质量大约为2kg2．（2022春•北湖区校级期中）下列四幅图中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘式挂钩 B．气球装水 C．瓶吞鸡蛋 D．用吸管吸饮料3．（2022春•成都期中）生活中的以下现象或事实，不能证明大气压强存在的是（）A．医生将针筒里的药液快速向外打出 B．相互压紧的两个吸盘，用很大的力才能将它们分开 C．用塑料吸管能方便地将饮料吸进嘴里 D．将硬纸片放在装满水的杯口后倒置，水不流出4．（2022秋•长宁区期末）1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为1.01×105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为牛。5．（2022春•顺德区期中）如图为别克小汽车室内中控屏显示的轮胎内气压，则右前轮胎压是标准大气压的倍。（1个标准大气压取值为1×105Pa，图上方为车头）6．（2022春•广汉市期中）将瓶灌满水，用手指堵住瓶口倒立于水槽中，将手指移开，如图所示，则瓶中水（选填“会”或“不会”）从瓶中流入水槽，这是支撑着瓶中的水。7．（2022春•海淀区校级期末）挂钩密合紧贴在天花板上。为了说明挂钩与天花板之间有粘力，小婷在实验室用一个挂钩吊起一瓶水静止，如图所示。小婷认为这个实验说明了挂钩与天花板之间存在粘力。而小笑观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为挂钩和天花板之所以没被拉开，是因为大气压的作用。已知这瓶水所受的重力为25N，挂钩与天花板的接触面积为3.6cm2。忽略挂钩的重力，请你利用所学知识和上述数据，判断小婷做的实验能否说明挂钩和天花板之间有粘力。请写出计算、推理过程和结论。8．（2022秋•黄浦区期末）首先用实验测定大气压强值的科学家是（）A．伽利略 B．帕斯卡 C．托里拆利 D．阿基米德9．（2022秋•长宁区期末）下列压强值不等于一个标准大气压值的是（）A．76厘米高汞柱 B．10.3米高水柱 C．1.01×105帕 D．0.76米高水柱10．（2022秋•桥西区校级期末）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果11．（2022秋•奉贤区期末）水银的密度为13.6×103千克/米3，它的含义是水银的质量为13.6×103千克，实验利用水银测出大气压强的值约等于76（填单位）水银柱产生的压强。12．（2021春•潮阳区校级期中）如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置。管内水银面下降到一定高度时就不再下降，该实验室大气压大小相当于mm水银柱产生的压强，如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。如果我们将此装置拿到广州塔顶上去测量大气压，水银柱液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”）。13．（2022春•洪山区期中）如图，紧贴在竖直墙面上的塑料挂钩吸盘（其重力不计），吸盘与墙壁的接触面积为10cm2，下面挂上两个质量均为500g的钩码，也没有滑落。此时，墙壁对吸盘的摩擦力为N，吸盘受到的大气压力是N（1标准大气压下）；若大气压增加，墙壁对吸盘的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”），若大气压变为如图水银气压计所示的数值，则大气压等于mm高水银柱所产生的压强。14．（2022春•庐阳区校级期中）小明利用小注射器（容积为10mL）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。（2）小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为1.8N，其它数据均记录在表中。依照他的数据算出大气压的值为Pa。体积/mL长度/cm拉力/N大气压强/Pa1051.5（3）小明的测量值比标准大气压偏小，造成这一结果的原因可能是。15．（2022春•耒阳市期中）初169班决定重做托里拆利实验，但是因为学校实验室里没有水银，小龙便建议同学们用水代替水银，现请你帮他们解决下列问题（ρ水＝1g•cm﹣3，ρ水银＝13.6g•cm﹣3，取标准大气压强＝1×105Pa）：（1）若想用水替换水银，同学们需要准备的玻璃管长度至少应为m。（2）若同学们在杭州和兰州依次做这个实验，两次得到的水柱高度关系是。（3）实验中，小宋不小心打破了玻璃管上端，玻璃管内的水柱高度会（选填“上升”、“下降”、“不变”）。（4）做完实验后，小梁提议用植物油替代水再做一次，若其他条件不变，同学们（选填“能”或“不能”）观测到一样的现象。（已知ρ油＝0.8×103kg•m﹣3）16．（2022春•花山区校级期末）物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B.如图所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。（1）如果注射器内的空气没有排尽，测出的大气压的值会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（2）用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝（用题目中给出的字母表示）。（3）如果此时大气压的值为0.98×105Pa，水的沸点100℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。17．（2022秋•通州区期末）有关大气压的说法正确的是（）A．托里拆利实验证明了大气压强的存在 B．牛顿最早精确测出了大气压强的值 C．离地面越高，大气压强越大 D．大气压没有把房顶压塌是因为房顶上下表面均受到大气压的作用18．（2022春•安溪县期中）如图所示的实验装置，能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（）A．往水银槽内加些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．把此装置从山脚带到山顶 D．换用较粗的玻璃管来做实验19．（2023•宜丰县校级开学）意大利科学家最先用实验的方法测出大气压的值；小明把自制的简易气压计（如图所示）从山脚下带到山顶上时，玻璃管内水柱的高度将（选填“上升”、“不变”或“下降”）。20．（2022秋•昌平区期末）某同学假期从北京去西藏旅游，在火车上带来的食品包装出现如图所示的变化，可以推测外界大气压（选填“变大”或“变小”），这是因为西藏比北京的海拔（选填“高”或“低”）。21．（2022秋•丰台区期末）某同学拿着如图所示的自制气压计从教学楼一层上升到五层的过程中，他发现细玻璃管中的水面逐渐上升。请你根据此现象提出一个可探究的科学问题：。22．（2023•武穴市模拟）在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱，A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。现将左侧试管底部的阀门K打开，释放掉少量水后立刻关闭阀门，A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度△hA、△hB和△hC之间的大小关系为（）A．△hA＝△hB＝△hC B．△hA＞△hB＞△hC C．△hA＞△hB＝△hC D．△hA＝△hB＞△hC23．（2022•武汉模拟）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位上升瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。如图，某时刻当瓶口刚刚被水浸没时，盆景中水深5cm，塑料瓶中的水位与盆景中水面高度差是12cm，大气压为一个标准大气压，取p0＝105Pa，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．在瓶中水面下降的过程中，瓶内气体压强不断减小 B．水不会全部流掉的原因是盆景盘支持力的作用 C．此时水对盆景底部A点的压强为1.7×103Pa D．此时瓶内气体压强为9.88×104Pa24．（2022秋•金山区期末）小华同学用吸管喝盒装牛奶如图所示，吸了一大口发现奶盒变扁了。在物理的学习中，小华知道了力可以使物体发生形变，并通过查阅资料获得以下信息：（1）牛奶盒里牛奶上方有一定质量封闭气体；（2）在20℃时，一定质量封闭气体压强随体积变化如下表所示。体积V（mL）0.10.20.30.4气体压强p（Pa）1×1055×1043.33×1042.5×104①由数据可知在20℃时，一定质量封闭气体压强与体积的关系是：；②指出包装盒变扁的原因，并写出分析过程：。25．（2022春•抚顺月考）如图甲所示，U形管内有一质量不变的液柱静止不动，左面开口连通大气，右端连抽气筒，抽气筒抽出管内少许空气后不再抽气，液柱静止如图乙所示。液柱上、下表面与空气接触面积都为2.0×10﹣5m2，在标准大气压下液柱下表面受到的大气压力为N，管内液柱上方气压大气压。图甲中管内气压p1图乙中管内气压p2（后两空均填“大于”、“等于”或“小于”）。（标准大气压取105Pa）26．（2022•碧江区校级一模）如图所示是实验室的一种四周密封的透明容器，容器的上方有一根短管a连通容器内外（短管与容器之间不漏气），容器的下方有一根引出的管子可连接到抽气筒上。如果在容器内的短管a上捆扎好一个小气球（如图甲），然后用抽气筒逐渐抽出容器内的空气时，会发现气球逐渐胀大起来（如图乙），这一现象中是使气球胀大的，抽出容器内空气的目的是。27．（2022•南京模拟）如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（）A．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压 B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压 C．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升 D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管28．（2022春•阎良区期末）图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法错误的是（）A．甲图中玻璃管倾斜时，外界大气压强等于74cm高水银柱产生的压强 B．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏小 C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压 D．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升29．（2023•天桥区开学）济南的泉水来源于南部山区，如图甲所示，降水渗入地下后，顺石灰岩渗漏带向北流，至城区遇到岩体阻挡，喷涌而出。由此可见，眼眼清泉的成因可以用原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水，如图乙所示，活塞式抽水机工作时，是利用把水“抽”上来的。30．（2022春•白碱滩区期末）（1）如图甲所示，玻璃瓶装满带颜色的水，把细玻璃管通过橡皮塞插入瓶中，如果用手挤压玻璃瓶，细管中水面发生变化，表明力能；用力越大，瓶子的形变程度越大，说明力的作用效果跟有关；瓶子形变的同时，观察到接触瓶子的手指肌肉发生凹陷，表明物体间力的作用是；手握瓶子竖直悬空静止，若手握瓶子的力增大，瓶子受到的摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）首先证明了大气压强的存在。如图乙所示，在玻璃瓶中倒入适量带颜色的水。把画有刻度的细玻璃管通过橡皮塞插入瓶中，从细管上端吹气，使瓶内气压（填“大于”“小于”或“等于”）大气压，水沿细管上升到瓶口以上，即制成了简易气压计。将它从山脚移到山顶，细管内水面会（选填“上升”、“下降”或“不变”）。31．（2022秋•闵行区期末）下列装置中利用大气压强工作的是（）A．破窗锤 B．船闸 C．液位计 D．吸盘32．（2022秋•房山区期末）如图所示的实例中，利用大气压强的是（）A．甲图中，用水封堵回水管 B．乙图中，候车时不要超过安全线 C．丙图中，潜水艇上浮 D．丁图中，吸盘挂钩吸附在光滑的墙面上33．（2022春•岳阳县校级期中）央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，瓶内装有红墨水．小馨仿制了一个，发现当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气．下列说法不正确的是（）A．A管液面上升时，显示大气压增大 B．A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压 C．“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报 D．B球内装有红墨水，是为了更方便观察液面的变化34．（2023•杨浦区模拟）在雪地上行走时，要穿底面积宽大的雪鞋，这是为了人对雪地的压强（选填“增大”或“减小”）。潜水员需穿潜水服进入深水区作业，是因为水深度越深，水的压强越。打开瓶盖，用吸管吸饮料利用的是的知识。35．（2022秋•黄浦区期末）物理知识在生活中有着广泛的应用。如图（a）所示，锅炉液位计主要是利用原理工作的；如图（b）所示是国产C919大飞机，为了减轻飞机质量，制作时采用密度的铝锂合金（选填“较大”或“较小”）；先秦时期，古人用“角法”治病，“角法”就是现在的拔火罐，如图（c）所示，工作时罐内气压外界大气压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。36．（2022春•北海期中）1644年，意大利科学家托里拆利用实验测定了大气压的值，发现大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越。如图所示在某次的托里拆利实验中，测得的当地大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。如果现在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。医生注射新冠疫苗时，用注射器吸取药液，是利用把药吸取上来的。37．（2022秋•秦都区校级期中）我校科技节上。某学习小组的同学展示的两款自制简易温度计（假设当时的大气压是1个标准大气压）。（1）如图1所示，甲组同学自制的简易温度计。在玻璃瓶内装满染色的煤油，封住瓶口后插入细吸管。①如图2、3是小组同学标刻度的过程，a处应标℃；b处应该标℃，图4是成品温度计测量水温的情况，温度计的分度值是℃；水温约为℃。（2）如图5所示，乙组同学设计的温度计。A为一塑料瓶，B为吸管，穿过软木塞与A相连，管下端插入水槽C中，使管内外水面有一定高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：t/℃17192123②27h/cm30.024.919.714.69.44.2①此温度计的测温物质是：（选填“A内的空气”或“C内的水”），表格中空缺的温度约为℃。②根据表中数据，可得出