人教版初中物理同步7.3重力（考点解读）（原卷版）

7.3重力（考点解读）（原卷版）知识导航知识导航知识点讲解知识点讲解1、重力概念（1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G；（2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引；（3）重力特指地球对物体的吸引；（4）重力的施力物体是地球，受力物体是物体。2、重力大小的估测与计算（1）重力的大小：通常把重力的大小叫重量；（2）重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg；（3）g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。（4）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。3、重力的作用点与方向（1）重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心；（2）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上；（3）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心；（4）提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心；（5）重力的方向：竖直向下（指向地心）。4、探究重力大小跟什么因素有关的实验（1）测量工具：弹簧测力计和天平；（2）结论：物体所受重力与质量成正比；（3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。典例分析＋变式训练考点1重力概念【典例1-1】“嫦娥五号”将质量为1731g的月壤从月球带回地球，则月壤的（）A．质量变大，重力不变 B．质量变小，重力变大 C．质量不变，重力变大 D．质量不变，重力变小【典例1-2】图中由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的是英国著名的物理学家，使苹果下落的力的施力物体是。【变式1-1】王亚平等三名航天员要在中国空间站“天宫”上工作6个月之久，三位航天员在舱内部为“失重”环境，若航天员在舱内进行体能锻炼，下列活动可进行的是（）A．举哑铃B．做俯卧撑C．在跑步机上跑步D．用弹簧拉力器健身【变式1-2】体育课上，同学们在认真练习投掷实心球，实心球在空中飞行的过程中，受到的作用，该力的施力物体是。（不计空气阻力）考点2重力大小的估测与计算【典例2-1】下列关于普通初中生的情况估计，最接近实际的是（）A．身高1.65m B．体重50N C．正常体温38.5℃ D．上学时正常步行速度1km/h【典例2-2】小明同学的体重约为480N，这里“体重”表示的是小明的（选填“质量”或“重力”），请估算小明同学的体积约为m3。【典例2-3】如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升到了瓶口，乌鸦喝到了水。已知瓶子的容积为450mL，瓶内有0.2kg的水，石块密度为2.6×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）瓶内水的重力是多少牛？（2）乌鸦投入瓶中石块的体积是多少？（3）乌鸦投入瓶中石块的质量是多少？【变式2-1】科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（）A．一张纸的厚度约为1cm B．一个成年人正常步行时的速度约为5m/s C．一个初中生所受重力约为500N D．一个鸡蛋的质量约为0.5kg【变式2-2】2019年1月3日，“嫦娥四号”着陆器成功登陆月球背面，随后“玉兔二号”巡视器缓缓走向月球表面并在月面上留下了一行深深的印痕。已知“玉兔二号”的质量约为135kg，地球上物体所受重力与质量之比约为g地＝10N/kg，月球上物体所受重力与质量之比为g月＝g地。那么“玉兔二号”在地球上所受的重力大小是N；在月球上的质量大小是kg.考点3重力的作用点与方向【典例3-1】2022年北京冬奥会上，速度滑冰运动员快速过弯时身体压得很低几乎贴近冰面，相比正常站立，运动员（）A．重心升高 B．重心降低 C．重力增大 D．重力减小【典例3-2】如图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中向下的方向。（选填“OA”、“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）【典例3-3】按照题目要求作图：请画出图中茶杯所受重力的示意图。【变式3-1】如图所示是利用重垂线检测桌面是否水平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与桌面不垂直，为了把桌面调为水平，下列做法中正确的是（）A．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 B．换用质量较大的重锤线 C．把桌腿右边垫高一些 D．把桌腿左边垫高一些【变式3-2】如图所示，用“悬挂法”测形状不规则薄板的重心位置，该实验应用到的我们学过的物理知识是、。【变式3-3】2022年北京冬奥会上，高山滑雪运动员沿山坡下滑。用A物体代表运动员，请画出运动员沿山坡下滑时所受到的重力。考点4探究重力大小跟什么因素有关的实验【典例4-1】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中：质量m/g100200300400500重力G/N（1）把表格中的空格填写完整；（2）图甲中弹簧测力计的示数为N；（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成。公式：。【典例4-2】在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：质量/kg0.10.20.30.40.5重力/N0.981.962.943.924.9重力与质量的比值/（N/kg）9.89.89.89.89.8（1）本实验中用到的测量器材有：和。（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是N。（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是。【变式4-1】小东同学在探究“物体所受重力大小与质量的关系”时，分别用天平和弹簧测力计测出不同钩码的质量和所受的重力，实验数据记录如下。请回答下列问题。（1）该实验中的自变量是：，因变量是：。（2）根据表格数据，重力与质量的比值为N/kg。其物理意义是。m/kg0.050.10.150.20.250.3G/N0.511.522.53（3）小明也设计并完成了实验，他根据自己测得的实验数据，绘制了如图所示的G﹣m图像。小凡同学发现该图像并没有经过坐标原点。他们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误。经过一番讨论交流后，形成了以下四种观点，其中不符合实际的是（多选，填写选项前字母）。A.物体的质量变化不够均匀所致B.可能因为测量工具不够精确所致C.弹簧测力计没有调零所致D.坐标单位选的不合适所致【变式4-2】在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在方向调零。若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏。（2）实验中，需要用的测量工具是和弹簧测力计。（3）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。（4）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据。通过计算处理数据可以完成实验，则表格中（a）处的内容为。根据表格，得出结论是：物体所受重力的大小与它的质量成比。实验序号质量m/kg重力G/N（a）10.10.9820.21.9630.32.94（5）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法。（填选项字母）A.合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差B.合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体C.不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律D.不合理，因为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律（6）同一地区重力与质量的比值g为定值，不同地区g值仍有差异，如表：地点g值/（N•kg﹣1）地球纬度赤道9.7800°上海9.79431°12'北京9.80139°56'北极9.83290°g值的变化规律是。巩固训练一、选择题。1．（2021秋•新野县期末）关于重力与质量，下列说法中正确的是（）A．物体的质量与它所受的重力成正比 B．重力的方向总是垂直向下的 C．吨（t）是物重的一个常用单位 D．物重与它的质量的比值是定值2．（2021秋•宝山期末）质量为0.5千克的物体位于地球表面附近。下列说法中正确的是（）A．物体只有静止时，所受的重力才等于4.9牛 B．物体向上运动时，所受的重力小于4.9牛 C．物体在空中自由下落时，所受的重力等于零 D．无论静止还是运动，物体所受的重力都等于4.9牛3．（2022春•淮安区期末）如图所示，靠近相框放一个自由的铅垂线，检查相框是否挂正。运用的物理原理是（）A．形变的物体能产生弹力 B．力是物体间的相互作用 C．重力的大小与质量有关 D．重力方向是竖直向下的4．（2022春•深圳期中）用质量已知的钩码探究重力与质量的关系，获得实验数据表格如下。以下说法正确的是（）质量m/g100200300400重力G/N1234A．同一位置，物体的重力与质量的比值相同 B．物体所受重力与质量的关系可以用图线b表示 C．表格中重力与质量的比值是100N/g D．此实验中的物体只能用钩码二、填空题。5．（2022春•文山州期末）2022年2月8日，中国选手谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中获得了冠军。如图所示，谷爱凌从空中下落是由于的吸引而受到重力，科学家在类似现象中提出了万有引力。6．（2022春•玄武区校级月考）力是物体对物体的，在国际单位制中，力的单位是，符号为。手托着两个鸡蛋的力为。7．（2021秋•大渡口区校级期末）如图所示，建筑工地上师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个；这个仪器利用了重力的方向始终是。三、作图题。8．（2022•宁德模拟）请画出2022年北京冬残奥会吉祥物“雪容融”所受重力的示意图（O为重心）。四、实验探究题。9．（2022春•锡山区期中）小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据：实验次数被测物体物体质量m/kg重力G/N比值/（N•kg﹣1）1物体10.10.999.92物体20.43.889.73物体30.5①②（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及。（2）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在方向调零。（3）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（4）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果，表格中第3次实验的数据①处应填②处应填。（5）根据上面的实验结果得出实验结论：。（6）该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法。A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系（7）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。若一个连同随身装备共102kg的航天员到达月球表面，根据上面的实验结果，月球对他的引力是。（8）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得甲、