信息技术教师总结10篇

信息技术老师总结10篇

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的

总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安

装和施行信息系统及应用软件。以下是WTT准备的信息技术老

师总结范文，欢送借鉴学习。

信息技术老师总结1

转眼又过了一个学期，回忆这一学期，本人可以努力工

作，认真学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤

的跟云，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，先总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好

课，写好教案，信息技术老师的工作。平时作到周前备课。备

课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程制导纲要》，

虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难

点。

2、上课

上好课的前提是作好课前准备，不打无准备之仗，尤其本

学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要认真做好上机

准备，检查机器转台，有无“不可用机器”。上课时认真讲

课，力求抓住东佃，打破难点，精讲精练，充分调动学生的学

习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥

学生个人的想象力和创造力，在掌握根底知识的前提下，使学

生能做出有创新，有创意的作品。通过一节课的教学使学生既

掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都

有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意

对后进生手把手的辅导，课后及时找出缺乏。

二、个人学习

对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师

必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机认真学习，

在不断学习，不断时间中进步自己的教育教学程度。虚心主动

地向其他信息技术老师和经历丰富的老师学习，丰富教学手

段，抓住学校安排外出听课的时机，不耻下问，及时消化，汲

取别人好的教学方法，在自己的教学中不断理论，不断总结，

不断进步。

三、努力方面

1、努力加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，

注重对学生才能的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们

在对计算机的认识上有更大的进步。

3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不

仅在班级集中注意力学习，在机房上机也要按规定严格的约束

自己。

4、利用各种方法，训练学生进步，集中注意力。

教育工作，是一项常新、永无止境的工作。社会在开展时

代在前进，学生的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责

任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发

现、研究和解决学生教育和管理中的新情况，新问题，掌握其

特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的

神圣的历史使命。

信息技术老师总结2

本学期在学校方案的安排下，结合我校信息化建立的实际

情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕，回忆一

学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出实在

可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程

中，对详细的教学内容都进展了认真的教学分析八P,考虑

在现有计算机软硬件的实际情况下如何施行教学，收到较好的

效果。

2、在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了进

步学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从

光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把

这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所

学知识，又进步了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期

理论，获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知

识和到达了规定的操作技能程度，而且还从游戏中学到了许多

其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第

二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，

比方有的学生学会QQ,有的学生学会了阅读电子图书，用计

算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力进步业务程度。

教学的成败取决于老师，老师的素质的上下直接影响着课

堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻

研。

在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究

教材，探究新教育教学方法，进步业务程度，在网上还注意搜

集相关资料，以扩大学生的视野。

三、配合学校工作，做好校园信息化建立工作

本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以进步自身

的电脑知识程度和技术理论程度。同时，维护好校园信息网

络，保证畅通。

四、充分发挥的优势，进步学校办学的信息化开展的程

度。

作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除

了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。

其它老师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的

维护和维修等。

信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科

的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今

后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬

优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。

信息技术老师总结3

本学期在学校的指导下，并结合我校的实际情况开展了信

息技术教育、教学工作。学期临近完毕，回忆一学期以来的工

作，不管是工作中还是自身的业务程度都得到了逐步的进步，

充实了许多，也得到了许多，现总结如下：

一、业务学习方面

开学初，认真学习了教育局的有关文件精神和教育《法

律》、《法规》并结合实际学习了刘校长《谈新课程理念下一

节成功课应具备的几个条件》；王校长《转变学习方式、促进

学生开展》；王校长《转变学生学习方式的几点考虑》。从中

我理解应该怎样去做好一名人民满意的老师，进步自身素质，

为以后去上好每一节课打下了根底。

二、教育教学方面

开学初我制定了自己的教学工作方案，认真备好七年级的

课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。信息技术

学科学校安排的课时比拟少，但是这对于学生来讲是很重要的

一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对

于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到

了这一点，如今的七年级学生大局部已纯熟掌握电脑的操作及

使用方法。当然还有少数学生掌握程度并不理想，似乎有些惧

怕去驾驭这些电脑，这点在下学期是我必需要去努力攻克的难

点。

三、管理工作方面

作为学校的微机员，自然而然地就成为了学校计算机教

室、多媒体教室的管理员，不管是电脑的常规维护还是各种材

料的填写、整理，我都会认真、高效的把这份工作完成，本学

期是我校“农村中小学现代远程教育工程”工程校建立后的第

一年，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重

要，而对于这些设备的使用，维护，我正在努力的逐步理解和

纯熟掌握，为以后学校使用远程教育资，学科间的互相浸透做

下坚实的根底。

四、今后努力的方向

1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的

活动和方法，使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在

对计算机的认识上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多理论，多尝试，努力做到

每一次的理论都能有所收获并充分利用好互联网资。

经过上学期的教学理论，我深深地感到，社会在开展，时

代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教

育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于

教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。成功地完成我校

的信息技术教学工作。

信息技术老师总结4

这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校指

导的大力支持，我校多台电脑全部接入校园网，新置课件制作

中心，解决了老师做课件、查找获取信息不方便的难题，使我

们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校指导的关

心支持下，我们信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教

学，并且不断更新知识、进步自身素质，在这个根底上，还为

各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期本人的工

作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，因为拥有一

些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信

息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道

开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游

戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，

有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技

术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我进展了“分层教

学”的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，

根本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常

的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内

容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针

对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性

研究。

3、加强学习，进步业务程度

我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论

书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记

每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条

主线，信息技术更是如此。在学校指导的支持下，我参加了县

优质课评选，荣获二等奖，为我校争得了荣誉。

4、竞赛辅导成果较好

本学期我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛，杨壮同学

荣获商丘地区一等奖的好成绩，为我校及我县争得了荣誉。今

后我还要组织学生多参加一些此类活动，借此推广信息技术的

应用。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析

“P和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校指导、师

生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的

工作有所开拓，有所进取。

信息技术老师总结5

不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作，

根本上是比拟顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的

工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个

学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进

步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保

持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工

作，现将本人这学期的工作总结如下：

、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自

己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，

为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的

思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合指导和老师

们做好校内外的各项工作，得到了指导和同事的肯定。这些肯

定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工

作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级

共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资的接收、

整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资

料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工

作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期继续以发现和

培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带促进，使

各班每个组在上课时都能互相配合，思想汇报专题共同遵守微

机室的规章制度，按老师要求进展正确操作，养成良好的学习

习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资的接

收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资做好配套效劳，

如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资的阅读和整理

等，同时认真做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进展了检修、

保养，力求它们可以正常的工作，为学生创造一个良好的学习

环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及

时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经历的老

师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更

多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取时机

听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使

自己向一名科研型老师看齐。

虽然工作量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程

度，本人在大量搜集别人优秀设计、优秀架构，向有经历老师

请教的根底上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学

博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也

有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我

也注重积累和总结，本学期我被评为优秀老师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项

规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早

退，有时还会加班加点，这同时般练了自己。对学校的工作尽

职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己

的努力把工作做好。越是对事业爱得深，越感到自己对事业的

不尽职。在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的根

底上不断开展，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，做

好工作方案，争取更大的成绩。

信息技术老师总结6

转眼又到年末，认真回忆这一年的工作，虽然没有做出多

大的，实实在在的成绩，但在自己的工作岗位兢兢业业，不曾

有半点消极怠工的思想，详细表现总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的指导，坚持党的教育方针。本人一直在思想

上严格要求自己，积极主动参加政治学习，努力进步自己的思

想觉悟。并阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，努力进

步自己的“师德”。

二、教育工作方面

作为一个非文化课老师，在教学中仍然坚持新课改理念。

将新课改理念融入自己的教学中，不但让学生掌握一定的信息

技术知识，还注重学生的创新才能，团队协作才能，审美才能

的进步。

三、业务进修方面

信息技术知识更新非常快，为了可以不被社会抛弃，做一

个最“潮”的信息技术老师，平时业余时间根本都用于学习充

电。并阅读大量相关杂志，保持自己的知识构造的更新。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟

到、早退。尊敬指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之

间的关系。处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫

不松懈地培养自己的综合素质和才能。

总之，在以后的工作中，我将继续努力工作，争取为学校

和个人都获得更大的成绩。

信息技术老师总结7

一、思想认识。

在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律

己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要

求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学

生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政

治活动，如学校的党员冬训活动。

一学期来，我服从学校的工作安排，配合指导和老师们做

好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党

组织的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺

点，获得更大的进步。新学期即将降临，我将更加努力工作，

勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党

员。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一

共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学

程度进步，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经

常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，

从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析力

教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期

来，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作

业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的

知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生

学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉

悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机

房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手才能，

所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了

激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都

查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们

看，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信心

和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课

都增加课本外的计算机根本知识，如像“计算机的开展史”，

“DOS根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外

操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小

高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅

导学生用WORD制作小报，也获得了丰硕的成果，辅导学生的

小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，

通过这些辅导，使自己的辅导经历增加了，学生也学到了东

西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任

务。由于我们是信息技术老师，这个特殊的职业决定了我们必

须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校指导的安排，兢

兢业业，积极地配合学校指导完成各项任务，为学校的美妙明

天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项

规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没

有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项

任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我

应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知

识，使自己的业务程度更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今

天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，

我将立足实际，认真分析力和研究好教材、大纲，研究好

学生，争取学校指导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课

的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自

己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明

天奉献自己的力量。

信息技术老师总结8

在各级指导的关心下，在各级主管部门的指导下，我校教

学工作圆满完毕。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足

的开展，获得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作

做如下总结：

一、进一步深化课程改革，努力进步课堂教学程度

一学期来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深

化课改研究，努力进步课改年级老师的文化业务程度，不放过

一次学习的时机，给课改年级老师创造时机，多多参加各种学

习，使我校老师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一

步全面开展课程改革奠定了根底。

“一切为了每一位学生的开展”，是新课程的最高宗旨和

核心理念。

我镇的课改工作以此为实验的最高目的，在教学中关注每

一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德

生活和人格养成。

我镇在课改实验中转变教学观念，扎实地进展新一轮的高

效课堂教学的研究，努力探究合适新课标、新教材的教与学的

方式，探究更全面更客观的评价方法，探究与课改相适应的教

学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过

二者的有机整合，到达教学的更优化，全面促进学生的终身开

展，促进老师队伍整体程度的进步，使学生与老师在课改实验

中共同开展、共同成长。本学期，在进修校的指导下，在我们

的全体老师中深化扎实的开展了争创优质课活动，（即一人一

课活动）各教研组都成立了优质课评选小组，对老师的每一节

优质课，都进展认真的评审，不放过每一个细节，最后由教研

组初评，中心校教研组终评，公开亮分，公平竞争，公正评

比，最终评出校级优质课7节。

二、加强校本培训和教研工作，努力理论研培一体

课程改革的着力点是师资队伍的建立，通过师资培训来实

在转变老师观念是新课程施行的根底和前提。为此，我校积极

组织担任高效课堂实验老师担任全员老师的培训。从高效课堂

理论及理论两方面全校老师进展了很好的示范引领作用。校本

培训是我们的基层学校根据本校老师的业务程度和实际需要，

结合教学实际，本着缺什么学什么的原那么，对老师进展的培

训学习，本学期，学校共开展全校性评课活动两次，教育专网

培训一次，结合自学使老师文化业务程度快速进步。教学程度

和才能大大增强。并且，我们还组织局部老师，到废底下中

学、城关中学、杜阳中心小学听课、学习，为我校老师进步授

课程度，进步教育、教学质量打下根底，回到本校后认真进展

反思，写出学习心得，使我们的老师可以跟上课改的步伐，在

教学中立于不败之地。骨干老师是施行课改的生力军，做好骨

干老师的培训工作，对课改的施行有着宏大的推动作用。因

此，我们把骨干老师的培训工作抓细致、抓落实。第十五周，

学校专门安排参加市级培训老师赵建平老师进展集体培训，大

大促进了老师的专业化迅速成长。

三、坚持集体备课，促进课堂教学程度的进步

课改实验工作是一项艰巨而复杂的综合工程，需要调动起

各方面的有利因素，才能使实验工作确保顺利进展。

(1)、加强行政指导，组织集体备课，解决高效课堂教学

中的疑点。

为了加强对实验工作的指导，我们成立了学校校本教研指

导小组，努力理论研培一体。加强了对课改实验的组织、指

导、落实、检查、经历交流、总结等一系列工作。各学科互通

实验的情况，做到既有纵向的研究，又有横向的联络，使课改

实验更具活力。为了进一步促进新课程的施行，充分发挥教学

研究工作在根底教育改革中的作用，进步全体老师施行素质教

育的程度和才能，全面落实根底教育课程改革的目的，标准我

校校本教研的施行与开展。

为了使全体老师可以对教材的掌握有统一的认识，对新的

教法、教材的重点、难点有统一的把握，通过学科研讨，首先

谈自己对教材的理解与教学设计，然后大家共同讨论，探究新

路，设计出最正确教学策略，以便应用在教学之中，有效地进

步了课堂教学效果。选出每单元主备人，再由其他学科老师进

展二次备课，上课后进展反思。每一次的集体备课，都是一次

校本培训，同时也是一次教学研究，使老师越来越感到离不开

集体备课了，老师在教学中有了问题和疑问，到集体备课时就

有了结果和答案，再也不愁没有地方去请教了。

(2)、让课改成为全体老师关注的的热点

随着课改工作的不断深化开展，每一位老师都必将参与到

这项改革中，因此，我们非常注重让每一位老师关心课改、关

注课改。我们在确定科研课题时，结合了本校老师的实际情

况，尽量使所研究的科研课题贴近大多数老师的实际，在每次

学习《中学高效课堂教学施行策略》后，都要求写心得体会和

反思，谈对课改的认识和体会，并要求把所学到的知识应用到

自己的教学理论中去。一学期来，通过检查看到，多数老师对

校本培训工作都很重视，都能做到按时学习，而且学后认真笔

记。有的老师学后能把学到的运用在自己的教学之中本学期，

共评选出10多篇教学优质论文，参加盛市教学论文评选活

动。

四、标准管理，促进教学工作

(1)、坚持常规教学

为了全面贯彻执行《宜阳县中小学教育教学常规》，进步

我校教育教学质量，加快课程改革的进程，学校定时组织班子

成员、教研组长、老师代表对老师的教案、学生的作业、教辅

丛书等进展检查和评价，对教学标准化管理起到了宏大的推动

作用。

(2)、抓好实验、电化教学，进步教学效果

做好实验、电化教学，进步教学效果，克制困难，强化了

实验设备的管理，强化了实验完成率指标的评价和考核，这学

期，要求老师演示实验必做，学生分组实验创造条件完成，确

保教学仪器的使用率核试验的完成率，进步了实验教学效果。

当然，我们教学工作方面仍有这样那样的缺乏和问题，诸

如老师教改积极性不高，教学常规落实中处分力度不大等问

题，我们相信今后我们将会着眼问题，积极整改，力争获得更

大的成绩。

信息技术老师总结9

本学期在学校的指导下，并结合我校的实际情况开展了信

息技术教育、教学工作。学期临近完毕，回忆一学期以来的工

作，不管是工作中还是自身的业务程度都得到了逐步的进步，充

实了许多，也得到了许多，现总结如下：

一、教学方面

1、边讲边练

计算机学科是理论性非常强的学科，强调学生操作才能的

培养。假如在教学过程中老师只是讲授理论知识，而不给学生

充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义;反之，老师

不讲，只让学生盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并

且很多中学生的心理比拟脆弱，自学才能较差，面对一无所知

的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就

会失去对该课程的兴趣。所以一堂课我一般只安排10-15分钟

进展讲解、示范，按照需要，该堂课的内容可以一次讲完，也

可以分几次进展、讲完一个问题就让学生理论一下，等他们掌

握以后再讲下一个知识点。这样每堂课讲授的知识学生们都能

应用于理论并得到稳固，最后到达纯熟掌

2、精讲多练

讲课内容根据学生的实际程度作出适当调整，力求精讲、

少讲，仅把同学们普遍感到生疏的知识点及难点作为主要内容

来讲，例如在讲到“控点”时，我就把所以要涉及到这一操作

的操作都提出来，这样可以节约很多时间又把握住了重点，让

学生重视起来。把时间最大限度的放给学生去操作实习，理论

证明，学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多

得多，这说明操作理论有效地促进了学生作为学习主体积极主

动的考虑。

3、分层次教学

目前，计算机在我国正处于普及阶段，局部同学参加过这

样或那样的培训班，也有近三分之一的同学从来没碰过计算

机，这样就造成了学生的计算机程度参差不齐的现象，因此，

在教学过程中，我试着进展分层次教学。在开场学习新一类内

容时，先测试一下，根底薄弱的按教材学习，从易到难，逐步

认识、使用计算机。对教材所要求的内容非常熟悉且操作纯熟

的同学，具备了一定的自学才能，我会加深他们的学习深度。

另外，还对学生进展课外兴趣的培养，对有根底和潜力的学生

可进展课本外知识的引导，比方:辅导他们学习电子报刊、电

子绘画等。

4、存在的问题:

在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，局部

机器老化，机器在使用过程中会无缘无故出现故障，班级学生

人数较多，根本上是两人共用一台微机，有些甚至到达三人共

用一台微机，不便管理，为教学带来一定的难度，其次，局部学

生常常趁老师不备自行将自己带来的软件安装和不正当开关电

脑!致使电脑时常出问题.

二、师德浸透方面

老师的一切活动不仅以各种有目的、有方案的教育措施影

响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心

灵。因此在工作中我能按照《中小学老师职业道德标准》严格

要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、

责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的

培养。

信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操

作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩

序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自

己也以身作那么，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又

对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进展集体的

教育，并要求他们时刻谨记保护学校的公共财物，自觉保护微

机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障

良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面

作为学校的信息技术老师，不管是电脑的常规维护还是各

种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，

对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而

对于这些设备的使用、维护，我都可以理解和纯熟掌握，为以

后学校使用远程教育资，学科间的互相浸透做下坚实的根底。

1、微机室严格按照计算机老师学生守那么要求来要求学

生。保持微机室的室内卫生，每天进展清扫。给学生和老师一

个干净整洁的环境来学习。

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上

一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，制止上网

玩游戏。

4、用机完毕后，应按规定关闭设备，经老师检查前方可

分开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

四、加强学习，进步业务程度

在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课20节的

任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，积极学习

各种理论，今年还参加了网上国培学习，以充实自己，以便在

工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。加强了

自身的业务程度和道德修养，经常阅读一些关于老师职业道德

的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等

方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知

识，学习制作课件，为学校的教育教学效劳。

五、今后努力方向

1、要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活

动和方法，使课内课外有机结合。

2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在

对计算机的认识上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多理论，多尝试，努力做到

每一次的理论都能有所收获并充分利用好互联网资。

经过上学期的教学理论，我深深地感到，社会在开展，时

代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教

育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于

教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。我相信只要不断

进步自身的道德素养，刻苦进步业务程度，一定可以成长为一名

优秀的教育工作者。

信息技术老师总结10

学期即将完毕，回忆这一学期，本人可以努力工作，认真

学习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、

全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材

料打印工作、老师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期

中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如

下：

一、教育教学方面

信息技术课教学：这学期我负责全校的信息技术课教学工

作。开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好

课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学

习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习、请

教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定

自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受

所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，

搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本

学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检

查机器状态，有无“不可用机器”。由于我校的机器比拟陈

旧，课前要特别仔细的检察，及时排除故障。上课时认真讲

课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方

法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性

思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在

各台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及

时做课后记，找出缺乏。

四年级毛笔字课：毛笔字课前写好大字，仔细研究例字的

构造和笔画特点，以便上课时和学生一起分析力每个字的

特点和书写方法。

在教学四年级学生毛笔字时，带着学生一起分析-p字

形，构造特点，使学生对例字理解透彻。课上，为了使每个学

生能观察到毛笔的用笔方法，我为每个学生书写例字，巡视

时，学生用笔不对时，就手把手的教他们书写，使他们可以亲

身、用心体会毛笔的用笔方法。如今已经有很多学生可以写出

像样的毛笔字了。

远程工作：本学期我继续负责学校的远程工作。在大多数

为的眼里这个工作似乎可有可无，实际上，假如能利用好远程

接收的资，它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的

学习兴趣，陶冶其情操、开展其智能、进步其审美才能，更有

利于促进学生的全面开展。在教学过程中，合理利用资，有利

于促进学生的全面开展，有利于调动学生的积极性和主动性。

不但能大大提升学生的学习兴趣，还可进步老师的教学水准，

能改变学生的被动学习为主动学习，可以将语文课上的文本资

料转化为一幅幅动人的画卷，在有趣的音画中理解课本，解决

字词的含义;可以将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。

利用远程教育课程资进展教学，可以省去很多板书时间。课堂

上需要板书的知识要点、例题、图表等内容，多媒体课件早已

设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点、难点，辅导

学生练习，增大教学容量，进步学习效率。不管数学、语文，

还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目，都

有大量的资可以应用。现代远程教育为老师的教育教学提供全

方位效劳。但要改变了“手棒书本、手拿粉笔，全凭一张嘴在

讲台上照本宣科”的传统教学形式，我们要做的还有很多。学

校的少队活动也可以充分利用远程资，进展爱国、平安、卫生

等方面的教育。

这学期我按时接收资，进展整理，及时填写表册。如有老

师使用，我全力配合，查找课件，并根据老师的需要进展修改

或重新制作。希望在下学期，各位老师能充分利用远教资，使

每一课都更加精彩。

二、校务分工

学校材料打印：学校的打印材料根本上都由我一个人负

责。各个科室、各个老师几乎每天都有要查找的材料、打印的

文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等，只有在停电的

时候才可以不在电脑前工作，不是可以停下来不工作，而是要

备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时，常常感觉眼

睛干涩病痛，颈椎僵硬，手腕发麻。不管有什么困难，我总是

保质保量的完成工作。遇到各种难题，到网上查找或在QQ群

里寻求帮助，最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印

材料上百件，解决老师的电脑疑难问题几十次。

老师三笔字：每学期开学初，我就在网上搜索到容易写错

的成语，并打印出来，以便每天书写粉笔写。这样，在练字的

同时也稳固了常用成语的写法，做到一举两得。每天早上到学

校的第一件事就是擦黑板，写粉笔字。让其它老师到校后就可

以书写粉笔写，以免出现拉写忘写的现象。老师的毛笔字由我

写出例字后，每周展出一次，这使得老师每周都可以练笔。每

个星期五我都会按时收上老师的钢笔字和毛笔字本，进展批

阅，催促老师及时书写。老师的书写程度也在逐渐提升。

板报宣传工作：这学期的板报工作由我和李老师负责，由

于李老师请假，黑板报的大字如今也由我来写，也又加重了我

的工作量。每次出板报之前，我总是要到教导处查询当月的活

动主题，按照这个主题，到网上查找资料，挑选修改，在草纸

上设计版面，再到黑板上打格书写。十一月份，校长将原来的

木头黑板换成了玻璃黑板，这不但便于书写，还非常的干净，

以前在出板报时经常会弄的两手很黑，要好几天才能洗干净。

每一期的板报，从确定主题到完好的展如今师生面前，至少要

一周的时间。随着经历的积累，这个时间会渐渐的缩短的，留

下更多的时间完成更多的工作。

值周工作：我每次