2024年小学教师评职称述职报告范本（三篇）

2024年小学教师评职称述职报告范本我担任小学教师的职务，始终致力于理解和遵循新的课程标准。在教学实践中，我确保充分的备课，精心的授课，以及对作业、练习册和试卷的细致批阅。我对教育事业充满热情，尊重并关爱每一个班级成员和学生，努力促进他们之间的和谐关系，我视他们为我亲密的朋友。在人际交往中，我以开放和接纳的态度待人，以微笑面对他人，关心并乐于帮助他们。我全身心地融入这个大家庭，真诚地喜爱并尊重每一个人，从中找寻自我价值的体现。在思想品德和教育方法上，我积极倾听他人的意见和建议，不断改进自身的不足，力求成为一位受人尊敬和敬业的优秀教师。我珍视每一个学生，致力于他们的全面发展，提升他们的知识、技能和道德素养，引导他们成为有理想、有道德、有文化的社会主义接班人，并帮助他们找到最适合自己的人生道路。课堂上，我以表扬为教学策略，针对个人和小组进行肯定，常用肯定的语言激发学生的自信心，如“你做得很好！”、“你真聪明！”、“你们团队合作得真棒！”等，以此增强他们的学习动力和团队的凝聚力。总的来说，我坚定地推崇学生在学习中的主体地位，鼓励他们主动学习，将学习的自主权交给他们，从“要我学”转变为“我要学”、“我爱学”。在科学教学的同时，我也致力于自我提升，以实现这一教育理念。我将坚持不懈地遵循这一工作原则，致力于成为一名深受学生喜爱和尊重的教师。2024年小学教师评职称述职报告范本（二）我一直秉持着优秀共产党员的高标准严格自我要求，严格遵守教育法规，遵循教育原则，坚决执行党的教育方针。在教学实践中，我致力于弥补聋生的听力缺陷，遵循学生的发展规律，深入研究教学大纲和教材，灵活运用教学策略，以提升课堂教学效果。我始终关注所有学生，激发他们的学习积极性，引导他们积极参与，确保每个学生都能在课堂中获益。任职期间，我所教授的课程多次获得省市级优质课奖项，个人也荣获了大连市特教学校教学基本功大赛一等奖等荣誉。作为班主任，我深感每一个学生都是家庭的百分之百，因此我始终以社会责任感和人文关怀对待每一个学生，实施多元化的教育策略，以达到良好的教育效果。我致力于创建积极向上的班级氛围，增强班级凝聚力，共同维护班级形象。我始终坚信，教育的本质是爱，我倾注无尽的关爱在每一个学生身上，关心他们的学习和生活，尤其关注那些远离家乡求学的聋哑学生，给予他们家庭般的关怀。在专业发展上，我积极参与课题研究和论文写作，以提升自身的教育理论和实践能力。我曾被评为市级骨干教师，荣获“优秀共产党员”、“优秀教师”、“三育人先进个人”、“师德标兵”等称号，所撰写的论文也在省市级乃至国家级比赛中获奖。在担任组长和教导处副主任期间，我积极推动团队合作，组织教研活动，帮助年轻教师成长，共同提升教学质量。我深入教学一线，指导语文教学和科研工作，以实现最优化的教学效果。我深知教育之路漫长，但我对这个事业充满热爱，我将坚持不懈，勇往直前，无论风雨。在此，感谢大家的支持与理解。述职人：____X____年____月____日2024年小学教师评职称述职报告范本（三）回顾过去一学期，工作中充满了挑战与喜悦，既有收获的满足，也有困扰的困扰。然而，进步的显现正是源于收获，而烦恼的存在则提醒我在未来的工作中需要持续学习和提升。为此，我特此进行工作总结如下：一、强化教学常规管理，确保教学活动有序运行1、严格计划审查与执行我们首先对各职能科室和学科的教学计划进行严格审查，以确保计划的科学性和连贯性。接着，我们将任务分解至学科组和年级组，并建立监督机制，以确保计划的有效执行。2、注重教学细节，加强各环节管理(1)我们重视集体备课，我与年级组长定期参与教师们的集体备课活动，共享教学的成功与乐趣，听取教师的建议，共同探讨教学问题，提出解决方案。(2)我们严格执行教学日程，学期初进行专项检查，并对科学实验教学和综合研究学习进行抽查，确保问题的及时解决和记录，以确保课程计划的实施，避免低效课程的出现。(3)我们定期召开会议，分析教学质量，与年级组长一起了解教学进度和状况，引导教师进行质量分析，以提升教学质量。3、提升师资队伍，确保教师综合能力的提升在新课程改革中，青年教师的培养至关重要。我们制定了详细的青年教师培训计划，定期举办培训活动，进行理论和业务培训，并组织多种技能竞赛，以促进青年教师的专业发展。二、推进新课改实施，稳步提高教学质量我们聚焦教研室的“有效课堂教学”主题，对教师进行理论指导、示范课教学，全面开展听课活动，对每位教师进行客观评价，存档记录。教师积极参与，研讨效果显著。同时，我们还稳步进行市级课题研究，并鼓励各教研组选择小课题进行研究，取得了一定的阶段性成果。三、开展区级教研，推动校际间协同进步作为顾高区教研站负责人，我得到了各校校长的大力支持，成功