《会计基本技能》教案

深圳市宝山技工学校理论课教案（首页）

授课班级18会计授课日期2018-09-04/05课时4

授课课题会计基本技能概论

授课方式讲授、课堂练习使用教具PPT幻灯片、会计凭证、账本

1.理解会计基本技能的定义；

教

2.掌握会计基本技能包括的主要内容；

学

3.了解会计基本技能的发展状况；

目

4.充分认识学习会计基本技能的重要性；

标

5.培养学习会计基本技能的兴趣，知道如何学好此课。

重

会计基本技能的内容

点

难

会计基本技能的基本要求

占

八、、

作

业

布课后练习题2、3

置

教

学

后

圮

审查签字：_______________

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

一、组织教学（课前进行）

（2分钟）检查学生精神面貌,考勤登记整理仪容仪表，拿出

（一）起立，师生互相问好课本，笔和草稿纸

（二）清点学生到课人数

«8

二、课题介绍（15分钟）

1、个别学生回答。

1.会计基本技能的发展现

状

1、老师详细讲解会计基本技能的现状2、学生自由讨论，

及背景激发学生学习兴趣，

2.对会计基本技能的基本引导学生进入课题。

认知2、老师提问会计技能的相关具体问题

3、组织学生进行课堂讨论

三、课题概念（10分钟）学生认真听课，做好

老师详细讲解会计基本技能的概念

（讲授法）笔记要点

老师详细讲解会计基本技能的各模块内

容学生做好笔记，掌握

四、会计基本技能的基本内

各个知识点细节内

容（40分钟）（讲授法、（跚辘）

容

演示法）

（1）会计数字的书写技能；

（2）会计计算技能；

学生认真学习技能

（3）点钞与验钞技能；

模块

（4）键盘录入技能；

（5）常用办公设备的操作

技能；诩

（6）口算机维护技能；

(学生看图学习相关

（7）会计档案的整理装订跳微与脂瞰

内容

技能H

老师图例演示并详细讲解

五、会计基本技能的重要性

及基本要求（45分钟）（讲

学生看图学习

授法、演示法）

（1）准确掌握会计数字的

书写规范。

学生仔细查找内容

醺SI*%神£计人时词,羯*域,融于翻«瓦赛

徽生一蒙闽般甑博钟翎误,懒会计洁触艇播更整，炼

祠漱・渝蛔^用附耦例检躯L解械神甄方法航颤

（2）熟练掌握珠算的算理,以械陶6藏自树聘触，一喇制画法,的个棠宇,触

算法并不断练习达到稳、1S露-酬喻都就片励翎上转鸩11麟字.舶麟人员

准、快。豌理以示缄，赠：

学生认真听讲并做

好笔记，注意细节

（3）熟练掌握常用的手工

及机器点钞与验钞技术。

械大锄I钟W阳彼撷桁电字依据,不髓笔写：

砾腌瞅经麟院公确髓字嵋舒,大骚粕»

蚓斶皎福部分㈱:舞唾蠹黑叁、既眼味淳椒

（4）具备快速的键盘录入孜:狮嵋&fe件、瓜觥不邮、一、二、三、限

学生自由讨论并个

技能。束乜、十料㈱，稠《意觥醐字彳

aAK别回答

研臂OT、*㈱宵：

字栩恪胡彤,，丸郦L陋!®齐，字触工队M

（5）具备计算机与常用办

苜丸WW、三电.有较上大点亡三个

公设备的日常使用与维护士=S7riX.\£-

能力。tst：-:虢楷M-次力能■

（软法）.

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sssa-'x^.rs^ssssrsi-学生课堂自由讨论，

tB3T?S.\S=・种常见承照习方法

：*4*2^Sf-s->il«zS■—・不懂之处当场问老

（6）会计档案的装订整理MT纪豆艮tSE

&wsi：e?票款是露系男差师

要规范有序。■■■2打定效

老师引导学生看图学习

老师讲解细节内容，引导学生理解知识

点并进行PPT演示

老师布置课堂练习并巡回指导，纠正学

六、课题考核（60分钟）生错误，解决学生的问题，最后评价分学生课堂当场练习

析

老师布置课后作业：如何了解会计技能学生完成课后练习，

七、布置课后作业（3分钟）

的重要性？掌握业务内容

八、课题小结（5分钟）（回

顾并提问）

（-）会计基本技能概念老师小结本课主要内容，并提出问题并学生回顾本课内容

（二）会计基本技能的基本作出效果点评。并回答相关问题。

内容

（三）会计基本技能的重要

性及其基本要求

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授课班级18会计授课日期2018-09-05/06课时4

授课课题会计的书写技能

授课方式讲授、课堂练习使用教具PPT幻灯片、会计凭证、账本

教1.理解会计数字书写的基本要求；

学2.掌握中文大写数字和阿拉伯数字的书写规范；

目3.能够熟练进行中文大写数字和阿拉伯数字的书写，并能运用会计数字的书写知

标识进行会计凭证的填制、会计账簿的登记及财务报告的编报。

重

会计数字书写技能

点

难

会计数字书写技能

占

八、、

作

业

布课后练习题想一想

置

教

学

后

圮

审查签字：_______________

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

一、组织教学（课前进行）

（2分钟）检查学生精神面貌，考勤登记整理仪容仪表，拿出

（一）起立，师生互相问好课本，笔和草稿纸

（二）清点学生到课人数

债力3U—

—（U裾”依打转修，卬*

二、课题介绍（15分钟）：：三s史♦票再3；£美二

St

::1、个别学生回答。

沟

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1、对会计书写技能的基本

认知小

上事臼«S5S".

rzs*»s.⑷J60总

1、老师详细讲解会计书写技能的基本常2、学生自由讨论，

识激发学生学习兴趣，

2、领会会计数字书写技巧2、老师提问会计技书写能的相关具体问引导学生进入课题。

题

3、组织学生进行课堂讨论

三、课题概念（10分钟）学生认真听课，做好

老师详细讲解会计书写技能的内涵

（讲授法）笔记要点

老师详细讲解会计书写技能的方法和技

学生做好笔记，掌握

四、会计书写技能的基本内巧

各个知识点细节内

容（40分钟）（讲授法、

容

演示法）

土体彷aiiiiMMW

阳IM却&双黄112..仲

（1）会计数字的书写技能；*的

KI-----^―i—j.11，学生认真学习技能

«e

常识

蛾胭鞭就Amix）omV忸

豆馥堂跋舵战।沏V'1

（2）会计文字的书写技能；

池稿皿■峨1

0万国目岁寓议0

0tn6Tt*,.

A「-r学生看图学习相关

（3）会计书写错误的更正

制国j才恒「回内容

方法；制暗HR

老师图例演示并详细讲解

学生看图学习

4.“整”的用法

五、会计书写技能的重要性“整”原始的含义是“整数”，将其作为我止苻在大

驾金领中使用，防止大写金颜被人涂改。即大写金或数字到

及基本要求（45分钟）（讲元或者角为止的，在“元”或者“角”字之后应当写"整”

授法、演示法）或者“正"字；大写金旗数字有分的，“分”字后面不写

“整”或者“正”字.

【例2-11】将¥3,920.Q陵示为大写金3L

人民币叁仟玖佰贰拾元整。

【例A12】将¥8,037.9限示为大写金赖。

人民币弱仟零叁拾柒元玖角整。学生仔细查找内容

5.“堂拾儿”的“变"不能丢

【例2-13】将¥128,045.14表示为大写金领。

1、准确掌握会计数字的书人民币变拾贰万拥什零肆拾保元堂角肆分。

写规范。【例2-14］将¥15.2。表示为大写金项。

A£石占丛斯才会出效

6-凭证上已卬好数位的，可在首个数量字前的各数位

字前标上苻号“X”占住

**¥600.5B,在印好数位的凭证中大写金隼应写成：学生认真听讲并做

人民币X万X仔陆佰零拾零元伍角零分.

7,票据和结算凭证的金第不许涂改好笔记，注意细节

2、熟练掌握文字的书写常各种票据和结算凭证的中文大学金或一律不许涂改，

识一经写错，须作废凭证，重新埴写。

2.2.3中文大写票据日期的书写规篦

票据的出票日期必须使用中文大写.为防止变造票据

的出票a期，在填写月、a时，月为堂、贰和堂拾的，a

为堂至玖和壹拾、贰拾和叁拾的，应在其瑜■加“零”；日

为拾受至拾玖的，应在其前加“蜜”.*1月15日，庇写成

零堂月堂拾伍日；再*1。月2。日，应写成零受拾月零式拾

a.

3、规范读取阿拉伯数字。珊旗

H学生自由讨论并个

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4、掌握书写错误的更正方A4500D4-4-4如4在4-

法。

老师引导学生看图学习学生课堂自由讨论，

老师讲解细节内容，引导与:，里解知识不懂之处当场问老

点并进行PPT演示师

老师布置课堂练习并巡回指导，纠正学

六、课题考核（60分钟）生错误，解决学生的问题，最后评价分学生课堂当场练习

析

老师布置课后作业:练习数字文字大写，学生完成课后练习，

七、布置课后作业（3分钟）

达到熟练掌握地步。掌握业务内容

九、课题小结（5分钟）（回

顾并提问）

（一）会计基本技能概念老师小结本课主要内容，并提出问题并学生回顾本课内容

（二）会计基本技能的基本作出效果点评。并回答相关问题。

内容

（三）会计基本技能的重要

性及其基本要求

深圳市宝山技工学校理论课教案（首页）

授课班级18会计授课日期2018-09-11/12课时4

授课课题会计书写错误的更正方法

授课方式讲授、课堂练习使用教具PPT幻灯片、会计凭证、账本

教

1.理解会计阿拉伯数字书写更正的方法；

学

目

2.掌握会计中文书写的歧义及纠正方法；

标

重

会计书写更正

就

难

会计书写更正

;点

作

业

布课后练习题1、2、3

置

教

学

后

圮

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审查签字：—

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

一、组织教学（课前进行）

（2分钟）检查学生精神面貌，考勤登记整理仪容仪表，拿出

（一）起立，师生互相问好课本，笔和草稿纸

（二）清点学生到课人数

脾憾邪璃躺,标僦卧耨娥妊,

二、课题介绍（15分钟）

确娜I皴疏江1、个别学生回答。

微拨版的躲减弱韩女狂帆

1、对会计中文书写歧义及HM.新端然辅财税弱减踹

错误的认知姗访触独人赫亚妙翻秋林5

水疑

2、学生自由讨论，

2、领会会计阿拉伯数字书1,老师详细讲解会计书写错误的要点激发学生学习兴趣，

写更正技巧引导学生进入课题。

2,组织学生进行课堂讨论

三、课题概念（10分钟）学生认真听课，做好

老师详细讲解会计书写错误的特点

（讲授法）笔记要点

老师详细讲解会计书写错误的更正方法

四、会计书写错误更正的基和技巧学生做好笔记，掌握

本内容（40分钟）（讲授各个知识点细节内

法、演示法）容

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1、会计阿拉伯数字书写错(111YId11学生认真学习技能

误的更正方法和技巧；.常识

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2、会计中文书写歧义的更4J0学生看图学习相关

正方法和技巧；内容

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老师图例演示并详细讲解

五、会计书写错误更正的方学生看图学习

法要求（45分钟）（讲授O.楙UH株懒嬲

法、演示法）棣魏糊嬲木陶m脚群翻

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学生仔细查找内容

1、准确掌握会计阿拉伯数林,11加拗杨彳“机

字的读法及写法常识。

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学生认真听讲并做

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枷船神命:前玳Hi

2、熟练掌握会计中文的书

写常识，避免歧义及错误的林修税用

出现

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械岫娜m课

3、掌握书写错误的更正方蝌脚

法学生课堂自由讨论，

不懂之处当场问老

老师引导学生看图学习

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老师讲解细节内容，引导学生理解知识

点并进行PPT演示

老师布置课堂练习并巡回指导，纠正学

六、课题考核（60分钟）生错误，解决学生的问题，最后评价分学生课堂当场练习

析

老师布置课后作业：练习会计阿拉伯数学生完成课后练习，

七、布置课后作业（3分钟）

字更正技能技巧掌握业务内容

八、课题小结（5分钟）（回

顾并提问）

老师小结本课主要内容，并提出问题并学生回顾本课内容

（一）会计中文书写歧义作出效果点评。并回答相关问题。

（二）会计阿拉伯数字书写

错误

（三）会计书写更正技巧

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授课班级18会计授课日期2018-09-12/13课时4

授课课题会计书写技能课堂练习

授课方式讲授、课堂练习使用教具PPT幻灯片、会计凭证、账本、

教

学1、温习并巩固本章所学会计书写技能的知识点

目

标2、进一步熟悉会计书写技能的技巧要点

重

会计书写技巧练习

点

难

会计书写技巧练习

八占、、

作

业

布课后练习题3、4

置

一

教

学

后

圮

审查签字：______________

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

一、组织教学（课前进行）

（2分钟）检查学生精神面貌，考勤登记整理仪容仪表，拿出

（一）起立，师生互相问好课本，笔和草稿纸

（二）清点学生到课人数

二、全面系统练习本章内容

老师叫个别同学上讲台黑板练习，同时

知识点（120分钟）（讲授

监督其余同学台下练习

法、点评法）

学生认真独立写成

见课本P19-23及PPT作业习题

课堂作业

课本章节后的练习题及PPT

练习题

同学做完，老师做好点评

老师布置课堂练习并巡回指导，纠正学

三、课题考核（50分钟）生错误，解决学生的问题，最后评价分学生课堂当场练习

析

四、布置课后作业（1分钟）老师布置课后作业：预习下节课内容学生做好预习课程

五、课题小结（9分钟）（回

老师点评此次练习效果，表扬成果好的学生关注容易出错

顾并提问）

同学并指出不足之处。的知识点。

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授课班级18会计/17物流/17市营授课日期2018-09-18/19课时4

授课课题珠算技能概述

授课方式讲授、课堂练习使用教具PPT幻灯片、大算盘

教

1、了解珠算的起源与现状

学

目

2、理解并掌握珠算（算盘）的基本内容；

标

重

算盘的结构

点

难

算盘的结构

占

八、、

作

业

布课后作业想一想1、2、3

置

教

学

后

圮

审查签字：_______________

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

二、组织教学（课前进行）

（2分钟）检查学生精神面貌，考勤登记整理仪容仪表，拿出

（一）起立，师生互相问好课本，笔和草稿纸

（二）清点学生到课人数

二、课题介绍（15分钟）

1、个别学生回答。

1、对算盘结构的认知

1、老师详细讲解算盘的要点2、学生自由讨论，

激发学生学习兴趣,

2、领会算盘的心算技巧2、组织学生进行课堂讨论引导学生进入课题。

三、课题概念（10分钟）学生认真听课，做好

老师详细讲解珠算的要点内容

（讲授法）笔记要点

老师详细讲解珠算心算的方法和技巧学生做好笔记，掌握

各个知识点细节内

四、珠算的基本内容（40容

分钟）（讲授法、演示法）

学生认真学习技能

1、珠算心算的方法和技巧;常识

2、熟悉珠算的结构与内涵;学生看图学习相关

内容

五、珠算拨打的方法要求老师图例演示并详细讲解

（45分钟）（讲授法、演示学生看图学习

法）

学生仔细查找内容

1、准确定位珠算个位起点

学生认真听讲并做

好笔记，注意细节

2、熟练掌握珠算（算盘）

上下珠子的代表意义

学生自由讨论并个

别回答

老师引导学生看图学习

老师讲解细节内容，引导学生理解知识

点并进行PPT演示

老师布置课堂练习并巡回指导，纠正学

六、课题考核（60分钟）生错误，解决学生的问题，最后评价分学生课堂当场练习

析

学生完成课后练习,

七、布置课后作业（3分钟）老师布置课后作业：熟悉算盘结构

掌握业务内容

八、课题小结（5分钟）（回

顾并提问）

老师小结本课主要内容，并提出问题并学生回顾本课内容

作出效果点评。并回答相关问题。

（一）珠算个位起点

（二）珠算结构

（三）珠算借位内涵

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授课班级18会计/17物流/17市营授课日期2018-09-19/20课时4

授课课题珠算加法

授课方式讲授、课堂练习使用教具PPT幻灯片、大算盘

教

1、了解珠算加法的技巧

学

目

2、理解并掌握珠算（算盘）的进位；

标

重

算盘的加法技能

点

难

算盘的加法技能

占

八、、

作

业

布课后作业想一想1、2、3

置

教

学

后

圮

审查签字：_______________

年月日

教学过程

教学内容与教学方法教师活动学生活动

三、组织教学（课前进行）

（2分钟）检查学生精神面貌，考勤登记整理仪容仪表，拿出

（一）起立，师生互相问好课本，笔和草稿纸

（二）清点学生到课人数

二、课题介绍（15分钟）

1、个别学生回答。

1、对算盘加法的认知

2、学生自由讨论，

激发学生学习兴趣,

2、领会算盘加法的心算技引导学生进入课题。

巧1、老师详细讲解算盘的要点

2、组织学生进行课堂讨论

颦叩（10分钟）老师详细讲解珠算加法的要点内容学生认真听课，做好

笔记要点

学生做好笔记，掌握

各个知识点细节内

老师详细讲解珠算加法的方法和技巧

四、珠算的基本内容（40容

分钟）（讲授法、演示法）

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1、珠算加法的方法和技巧;hn«*

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2、熟悉珠算加法的进位;iVz・，学生看图学习相关

内容

五、珠算拨打的方法要求老师图例演示并详细讲解

（45分钟）（讲授法、演示学生看图学习

法）

学生仔细查找内容

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2、熟练掌握珠算（算盘）

进位技巧方法

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