下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
纪念918主题活动方案一、活动主题
纪念918主题活动:勿忘国耻,铭记历史,珍爱和平,励志前行
二、活动目的
1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响,增强同学们的爱国主义情怀。
2.通过回顾历史,激发同学们的民族自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3.提高同学们的团结协作意识,增强集体荣誉感,营造积极向上的班级氛围。
4.培养同学们的忧患意识,认识到和平的来之不易,珍爱和平,为维护世界和平贡献力量。
三、活动时间
2022年9月18日(星期日)下午14:00-16:30
四、活动地点
学校多功能报告厅(或教室)
五、活动流程
1.开场及致辞(14:00-14:10)
-班主任开场,介绍活动主题及意义。
-学校领导致辞,强调爱国主义教育的重要性。
2.历史回顾(14:10-14:40)
-观看918事变纪录片,了解历史真相。
-历史老师进行解读,分析事变背后的国际背景。
3.爱国主义演讲(14:40-15:10)
-学生代表发表主题演讲,表达对历史的铭记和对未来的展望。
-邀请抗战老兵或亲属分享亲身经历,传递爱国情怀。
4.互动环节(15:10-15:40)
-分组讨论,让学生围绕“如何从历史中汲取力量,为实现民族复兴贡献力量”展开讨论。
-每组推选代表分享讨论成果,进行班级交流。
5.纪念仪式(15:40-16:00)
-全体起立,为918事变中的遇难同胞默哀一分钟。
-齐唱国歌,表达对祖国的热爱和对和平的渴望。
6.结束语(16:00-16:10)
-班主任总结发言,强调珍爱和平,勤奋学习,报效祖国。
-宣布活动结束,感谢参与。
7.班会活动后续自由交流(16:10-16:30)
-学生自由交流感想,相互激励。
-教师现场解答学生疑问,深化活动主题。
六、活动准备
1.策划与组织
-成立活动筹备小组,负责活动策划、组织和实施。
-制定详细的活动方案,明确责任分工和时间节点。
2.场地与布置
-提前预约学校多功能报告厅或教室,确保活动场地。
-布置场地,包括悬挂主题横幅、设置展板、摆放座椅等。
3.活动材料准备
-准备918事变相关的纪录片、图片、文字资料等。
-编印活动手册,包含活动流程、历史知识介绍等。
4.嘉宾邀请
-邀请历史老师、学校领导、抗战老兵或亲属等作为嘉宾。
-确认嘉宾时间,提前沟通演讲内容和分享要点。
5.技术支持
-确保多媒体设备正常运行,包括投影仪、音响系统等。
-预备技术支持人员,负责活动期间的技术保障。
6.学生准备
-提前通知学生活动时间、地点和内容,确保参与率。
-指导学生代表准备演讲稿,进行预演。
7.安全保障
-确保活动期间的学生安全,制定应急预案。
-配备必要的安全人员,检查场地设施安全。
8.宣传与通知
-制作活动海报,在校园内张贴,增加活动影响力。
-通过班级群、学校公告等方式,广泛宣传和通知活动。
9.物资采购与准备
-购买活动所需物资,如横幅、展板、手册等。
-准备纪念品,以赠送给嘉宾和学生代表。
七、活动后续
1.活动总结与反思
-活动结束后,组织筹备小组成员进行总结会议,分析活动的成功之处和需要改进的地方。
-收集参与活动师生的反馈意见,为今后类似活动提供参考。
2.成果展示
-将活动过程中的精彩瞬间、学生感想、嘉宾演讲稿等整理成册,进行班级内展示。
-在学校网站、公众号等平台上发布活动报道,展示活动成果。
3.作业布置
-布置与活动主题相关的作业,如写一篇关于918事变的感想、制作手抄报等,加深学生对活动主题的理解。
-鼓励学生将活动感受和家人分享,扩大活动影响力。
4.班级文化建设
-以此次活动为契机,加强班级爱国主义教育,定期开展相关主题活动。
-在班级内创设爱国主义角,展示学生作品、历史资料等。
5.长效机制建立
-建立长效的爱国主义教育机制,将此类活动纳入学校德育教育体系。
-定期组织学生参观纪念馆、开展历史知识竞赛等,持续激发学生的爱国情怀。
6.跟进与关怀
-对于在活动中表现突出的学生,给予表扬和奖励,鼓励他们继续努力。
-对于活动中表现欠佳的学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习专题1物理学史估测题课件
- 冀少版八年级生物上册第三单元第一节种子萌发的过程课件
- 幼儿印染课件教学课件
- 第四节区域经济联系教案
- 《建筑材料》教案
- 住宅小区电梯安装招标细则须知
- 绵阳市羽毛球馆租赁合同
- 印刷厂操作员聘用协议
- 教育资源共享办法
- 福州市停车场突发事件应急预案
- ICU患者失禁性皮炎的预防及护理新进展
- 中秋节来历课件
- 架线工程强制性条文执行记录
- 2023版监理规范(含表格)
- 传媒公司签约艺人合同
- 资金集中管理五大模式
- 2023年FURUNOECDISMultipleChoiceTest古野电子海图题库测试题
- “葫芦丝进初中音乐课堂的策略研究”课题结题报告
- GB/T 28708-2012管道工程用无缝及焊接钢管尺寸选用规定
- GB/T 10822-2014一般用途织物芯阻燃输送带
- 青少年成才优秀家庭教育-感恩教育主题班会
评论
0/150
提交评论