山东省德州市小学六年级上学期语文试题与参考答案

山东省德州市语文小学六年级上学期自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.蜿蜒(wān)琢磨(zhuó)B.憧憬(chóng)拯救(zhěng)C.颤抖(zhàn)拂晓(fú)D.粗犷(guǎng)倔强(juè)2、选择合适的词语填入句子中，并解释所选词语的意思。（4分）小明的学习成绩一直很（），他总是认真对待每一门功课。A.平常B.平均C.平稳D.平衡3、下列词语中，字形、字义完全相同的一组是（）热闹活泼欢乐欢腾精美精湛精良精练翱翔飞翔腾翔飞跃融合融洽融会融解4、下列各句中，加点字注音有误的一项是（）娇嗔（chēn）烛照（zhào）悠扬（yōu）惊愕（è）蹒跚（pánshān）谆谆（zhūn）稚嫩（zhì）蹊跷（qī）崇峻（jùn）褴褛（lánlú）璀璨（cuǐcàn）酝酿（niàng）氤氲（yīnyūn）娇羞（xiū）畸形（jī）翠绿（cuì）5、（按要求写句子）请用“无论……还是……都……”的句式，写一个句子，表达无论遇到什么困难，都要坚持下去的决心。6、（修改病句）下列句子中，有语病的是哪一句？请修改正确。原句：他的成绩在班上名列前茅，但是他的性格很孤僻，没有人愿意和他交朋友。7、（课内文言文阅读）阅读下面的文言文，完成下列题目。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.学而时习之：学习并且按时复习。B.有朋自远方来：有朋友从远方来。C.人不知而不愠：别人不了解自己，却不生气。D.不亦君子乎：不是君子吗？8、（名著阅读）下列关于名著《童年》的描述，不正确的一项是：A.《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部。B.《童年》讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的生活经历。C.《童年》中，阿廖沙的慈爱的祖母和严厉的外祖父给他留下了深刻的印象。D.《童年》通过阿廖沙的视角，展示了19世纪俄国社会的底层生活。9、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A.拥挤（yōngjǐ）悠闲（yōuxián）深邃（shēnsuì）B.悬崖（xuányá）突兀（tūwù）雅兴（yǎxìng）C.混沌（hùndùn）拉伸（lāshēn）拓展（tuòzhǎn）D.沉默（chénmò）奔腾（bēnténg）舒展（shūzhǎn）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面文章，回答问题。在我国的江南水乡，有一个美丽的小镇，名叫周庄。周庄古桥林立，河水清澈见底，古镇的每一个角落都散发着浓郁的历史气息。这里的居民生活节奏悠闲，他们世世代代以捕鱼、种桑养蚕为生。一天，小明的妈妈带他去周庄游玩。小明对古镇的建筑和风景非常感兴趣，他边走边看，不时地拿出笔记本记录下来。在游览过程中，他遇到了一位年迈的船夫，船夫告诉小明，周庄有一座特殊的古桥，名为“爱情桥”，传说情侣们在这座桥上牵手走过，就能得到美好的姻缘。小明听后非常好奇，他决定寻找这座“爱情桥”。在船夫的带领下，他们来到了一座石拱桥前。这座桥横跨在河上，两侧的石栏上刻满了精美的图案。小明和妈妈沿着桥边走边看，发现桥上果然有许多情侣在牵手走过，气氛浪漫而温馨。1、周庄的古镇特色是什么？2、小明在周庄遇到了谁？他向小明介绍了什么？3、小明最终找到了哪座古桥？这座桥有什么特别之处？第二题阅读以下文章：《小河的变迁》在一个遥远的山区，有一条清澈见底的小河。这条小河曾经是村民们生活用水和灌溉庄稼的重要水源。然而，随着时间的推移，由于周边环境的破坏和过度开发，小河的水质开始恶化，河床也变得越来越窄。1、小河曾经是村民们生活用水和灌溉庄稼的重要水源，这句话中“重要”一词可以换成哪个词？A.主要B.重要C.关键D.重要2、文章中提到，小河的水质开始恶化，下列哪个选项不是导致水质恶化的原因？A.周边环境的破坏B.过度开发C.村民们节约用水D.河道淤积3、根据文章内容，以下哪个描述是正确的？A.小河的水质一直保持清澈B.小河的水质恶化是由于村民们的过度用水C.小河的水质恶化导致了周边环境的改善D.小河的水质恶化使得村民们的生活质量得到提高三、写作题（34分）题目：以“我心中的英雄”为题，写一篇记叙文。要求：1.选择一个你心中的英雄，可以是真实的人物，也可以是虚构的人物；2.描述这个英雄的外貌、性格特点，以及他/她的英雄事迹；3.结合自身经历，谈谈这位英雄对你产生的影响；4.文章结构完整，语言通顺，字数在400-500字之间。山东省德州市语文小学六年级上学期自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.蜿蜒(wān)琢磨(zhuó)B.憧憬(chóng)拯救(zhěng)C.颤抖(zhàn)拂晓(fú)D.粗犷(guǎng)倔强(juè)答案：A解析：选项A中的“蜿蜒(wān)”和“琢磨(zhuó)”两个词的读音都是正确的。“憧憬”正确的读音应该是“chōngjǐng”，而不是“chóngjǐng”，所以选项B错误；“颤抖”的正确读音是“chàn”，而不是“zhàn”，故选项C错误；“倔强”的正确读音是“juéjiàng”，而非“juèjiàng”，因此选项D也是错误的。2、选择合适的词语填入句子中，并解释所选词语的意思。（4分）小明的学习成绩一直很（），他总是认真对待每一门功课。A.平常B.平均C.平稳D.平衡答案：C.平稳解析：在这个句子中，“平稳”表示状态稳定，没有大的起伏变化，适合用来形容学习成绩一直保持在较好的水平。而“平常”意为普通、一般，不适合形容学习成绩；“平均”指的是数量上的均等分配，而这里并不是在谈论成绩的分配情况；“平衡”通常指事物各方面保持协调的状态，虽然可以比喻学习成绩各科之间的均衡，但在句子里不如“平稳”贴切。因此最合适的选项是“平稳”。3、下列词语中，字形、字义完全相同的一组是（）热闹活泼欢乐欢腾精美精湛精良精练翱翔飞翔腾翔飞跃融合融洽融会融解答案：B解析：选项A中“热闹”指场面繁华，人声鼎沸，“活泼”指性格开朗，有生气，“欢乐”指快乐，高兴，“欢腾”指欢喜得像沸腾的水一样，形容情绪高涨。选项C中“翱翔”指在空中回旋地飞，“飞翔”指鸟类在空中飞行，“腾翔”指跳跃着飞翔，“飞跃”指跳跃着飞过。选项D中“融合”指几种事物合成一体，“融洽”指彼此感情好，没有抵触，“融会”指融合领会，“融解”指融化。选项B中四个词语的字形和字义均相同，均指精致美好。4、下列各句中，加点字注音有误的一项是（）娇嗔（chēn）烛照（zhào）悠扬（yōu）惊愕（è）蹒跚（pánshān）谆谆（zhūn）稚嫩（zhì）蹊跷（qī）崇峻（jùn）褴褛（lánlú）璀璨（cuǐcàn）酝酿（niàng）氤氲（yīnyūn）娇羞（xiū）畸形（jī）翠绿（cuì）答案：A解析：选项A中“娇嗔”应读作jiāochēn，“烛照”应读作zhúzhào，“悠扬”应读作yōuyáng，“惊愕”应读作jīngè。选项B中“蹒跚”应读作pánshān，“谆谆”应读作zhūnzhūn，“稚嫩”应读作zhìnèn，“蹊跷”应读作qīqiāo。选项C中“崇峻”应读作chóngjùn，“褴褛”应读作lánlǚ，“璀璨”应读作cuǐcàn，“酝酿”应读作yùnniàng。选项D中“氤氲”应读作yīnyūn，“娇羞”应读作jiāoxiū，“畸形”应读作jīxíng，“翠绿”应读作cuìlǜ。故选项A加点字注音有误。5、（按要求写句子）请用“无论……还是……都……”的句式，写一个句子，表达无论遇到什么困难，都要坚持下去的决心。答案：无论遇到多大的困难，我还是会坚持下去的。解析：此题考查了关联词语的运用。学生需要理解“无论……还是……都……”表示的是无论条件如何变化，结果或态度不变。在写作句子时，要确保句子通顺，逻辑清晰。6、（修改病句）下列句子中，有语病的是哪一句？请修改正确。原句：他的成绩在班上名列前茅，但是他的性格很孤僻，没有人愿意和他交朋友。答案：原句病句为“但是他的性格很孤僻，没有人愿意和他交朋友。”修改后的句子为“他的成绩在班上名列前茅，虽然他的性格很孤僻，但依然有许多人愿意和他交朋友。”解析：此题考查了病句的辨析和修改能力。原句中的“但是”使用不当，应该改为表示转折关系的关联词，如“虽然……但……”。修改后的句子使句子意思更加通顺，同时保持了原句的意思。7、（课内文言文阅读）阅读下面的文言文，完成下列题目。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.学而时习之：学习并且按时复习。B.有朋自远方来：有朋友从远方来。C.人不知而不愠：别人不了解自己，却不生气。D.不亦君子乎：不是君子吗？答案：D解析：D项中的“不亦”是古汉语中的固定用法，表示“也”，这里的意思是“这是君子吗？”，并非“不是君子吗？”8、（名著阅读）下列关于名著《童年》的描述，不正确的一项是：A.《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部。B.《童年》讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的生活经历。C.《童年》中，阿廖沙的慈爱的祖母和严厉的外祖父给他留下了深刻的印象。D.《童年》通过阿廖沙的视角，展示了19世纪俄国社会的底层生活。答案：C解析：C项中的描述不正确，阿廖沙的祖母并不是慈爱的形象，而是经常虐待他，给他带来了很多痛苦。而外祖父则是严厉但慈爱的形象。9、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A.拥挤（yōngjǐ）悠闲（yōuxián）深邃（shēnsuì）B.悬崖（xuányá）突兀（tūwù）雅兴（yǎxìng）C.混沌（hùndùn）拉伸（lāshēn）拓展（tuòzhǎn）D.沉默（chénmò）奔腾（bēnténg）舒展（shūzhǎn）答案：C解析：A项中，“悠”应读作“yōu”，而非“yōng”；B项中，“雅”应读作“yǎ”，而非“yā”；D项中，“腾”应读作“téng”，而非“tèng”。C项中所有字的注音都是正确的。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面文章，回答问题。在我国的江南水乡，有一个美丽的小镇，名叫周庄。周庄古桥林立，河水清澈见底，古镇的每一个角落都散发着浓郁的历史气息。这里的居民生活节奏悠闲，他们世世代代以捕鱼、种桑养蚕为生。一天，小明的妈妈带他去周庄游玩。小明对古镇的建筑和风景非常感兴趣，他边走边看，不时地拿出笔记本记录下来。在游览过程中，他遇到了一位年迈的船夫，船夫告诉小明，周庄有一座特殊的古桥，名为“爱情桥”，传说情侣们在这座桥上牵手走过，就能得到美好的姻缘。小明听后非常好奇，他决定寻找这座“爱情桥”。在船夫的带领下，他们来到了一座石拱桥前。这座桥横跨在河上，两侧的石栏上刻满了精美的图案。小明和妈妈沿着桥边走边看，发现桥上果然有许多情侣在牵手走过，气氛浪漫而温馨。1、周庄的古镇特色是什么？答案：周庄的古镇特色是古桥林立、河水清澈、历史悠久。2、小明在周庄遇到了谁？他向小明介绍了什么？答案：小明在周庄遇到了一位年迈的船夫，船夫向他介绍了周庄有一座特殊的古桥“爱情桥”，传说情侣们在这座桥上牵手走过，就能得到美好的姻缘。3、小明最终找到了哪座古桥？这座桥有什么特别之处？答案：小明最终找到了“爱情桥”，这座桥横跨在河上，两侧的石栏上刻满了精美的图案，桥上有许多情侣在牵手走过，气氛浪漫而温馨。第二题阅读以下文章：《小河的变迁》在一个遥远的山区，有一条清澈见底的小河。这条小河曾经是村民们生活用水和灌溉庄稼的重要水源。然而，随着时间的推移，由于周边环境的破坏和过度开发，小河的水质开始恶化，河床也变得越来越窄。1、小河曾经是村民们生活用水和灌溉庄稼的重要水源，这句话中“重要”一词可以换成哪个词？A.主要B.重要C.关键D.重要答案：A2、文章中提到，小河的水质开始恶化，下列哪个选项不是导致水质恶化的原因？A.周边环境的破坏B.过度开发C.村民们节约用水D.河道淤积答案：C3、根据文章内容，以下哪个描述是正确的？A.小河的水质一直保持清澈B.小河的水质恶化是由于村民们的过度用水C.小河的水质恶化导致了周边环境的改善D.小河的水质恶化使得村民们的生活质量得到提高答案：A三、写作题（34分）题目：以“我心中的英雄”为题，写一篇记叙文。要求：1.选择一个你心中的英雄，可以是真实的人物，也可以是虚构的人物；2.描述这个英雄的外