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2025年河北省道德与法治中考自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、以下关于道德与法治的说法中,正确的是:A、道德与法治是相互独立的,互不影响。B、道德与法治是相辅相成的,共同维护社会秩序。C、道德与法治是相互排斥的,不能共存。D、道德与法治是各自为政的,不涉及彼此。2、在以下行为中,符合诚信原则的是:A、考试时抄袭他人的答案。B、在商店购买假冒伪劣商品。C、向朋友借钱后不按时归还。D、在公共场合遵守交通规则,不闯红灯。3、下列哪种行为违反了我国《治安管理处罚法》?A、在公共场所大声喧哗B、在规定时间内燃放烟花爆竹C、在夜间禁止施工的时间内进行装修D、在公共场所吸烟4、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利?A、言论自由B、宗教信仰自由C、受教育权D、劳动权5、以下哪种行为在法律上属于侵权行为?A、甲在公共场合大声喧哗,影响他人休息B、乙在朋友圈转发一条未经证实的谣言C、丙在自家花园种植花草,不影响他人D、丁在停车场违规停车,导致他人无法通行6、以下哪项法律原则体现了公平正义的精神?A、法无明文规定不罚B、法律面前人人平等C、疑罪从无D、国家利益至上7、下列哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》中规定的公民的基本权利和义务?A.张某在互联网上公开侮辱他人,损害他人名誉B.李某依法参加选举,行使公民的选举权C.王某因工作原因暂时离开工作岗位,未履行请假手续D.赵某在公共场合高声朗读,表达个人观点8、根据《中华人民共和国民法典》,下列哪种情况不属于侵权责任?A.甲公司将产品出售给消费者,产品存在缺陷,导致消费者人身受到伤害B.乙在公园内捡到钱包,未归还失主,失主发现后报警C.丙在网络上散布虚假信息,损害他人名誉D.丁在公共场所吸烟,影响他人健康9、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权的行为?A、未经他人同意,公开他人照片B、在公共场所大声讨论他人隐私C、向他人透露自己了解到的他人隐私D、将他人隐私写成小说进行出版11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本义务?A.依法纳税B.随意毁坏公共财物C.未经允许擅自占用他人土地D.随意发表可能损害国家安全的言论二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:近年来,我国政府高度重视法治建设,大力推进依法治国。以下是我国法治建设的相关案例:1.2019年,我国通过《中华人民共和国民法典》,标志着我国民事法律体系的进一步完善。2.2020年,我国启动了“扫黑除恶”专项斗争,严厉打击各类违法犯罪活动。3.2021年,我国实施《中华人民共和国个人信息保护法》,加强个人信息保护,维护公民合法权益。请根据以上材料,回答以下问题:1、请简要概括我国法治建设的主要成就。(2分)2、结合材料,谈谈我国法治建设对公民权益保护的意义。(3分)3、作为一名中学生,你认为应该如何为我国法治建设贡献力量?(4分)第二题随着社会的发展,道德与法治教育在青少年成长中扮演着越来越重要的角色。以下是一段关于道德与法治教育的材料:“道德与法治教育是培养青少年成为有道德、有法治观念的公民的重要途径。学校、家庭和社会应共同努力,通过多种形式的教育活动,提高青少年的道德素养和法治意识。以下是一些有效的教育方法:1.开展道德与法治课程教学,使学生在知识层面了解道德与法治的基本原则和规范。2.通过案例分析,引导学生学会运用道德与法治的视角分析问题,培养批判性思维。3.举办道德与法治主题的讲座、研讨会,邀请专家学者、法律工作者等人士分享经验,拓宽学生的视野。4.组织学生参与社会实践,如志愿服务、社区服务等,让学生在实践中体验道德与法治的价值。5.加强家校合作,共同关注学生的道德与法治教育,形成教育合力。根据以上材料,回答以下问题:1、道德与法治教育对青少年成长的意义是什么?2、请列举至少两种有效的道德与法治教育方法。3、在道德与法治教育中,学校、家庭和社会应如何共同努力?第三题阅读材料:随着互联网的普及,网络生活已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。小明是初中二年级的学生,他热爱网络,经常用网络查找学习资料,观看教学视频,与同学们在线交流学习心得。然而,他也遇到了不少问题:有时他会沉迷于网络游戏,影响学习和休息;在浏览网页时,偶尔会接触到一些不良信息,让他感到困惑和不安;他还发现,在网络交友中,有些人并不真诚,甚至存在欺骗行为。问题:1、结合小明的经历,谈谈网络生活给我们带来了哪些积极影响和消极影响?2、为了享受健康的网络生活,小明应该怎么做?3、小明在网络交往中遇到了不真诚的人,甚至存在欺骗行为,这给我们什么启示?第四题阅读材料材料一:近年来,随着互联网技术的发展,网络已经成为人们生活不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的日常生活,也成为了信息传播的重要渠道。然而,随之而来的网络安全问题也日益突出。一些不良分子利用网络实施诈骗、侵犯个人隐私等行为,给社会带来了严重的负面影响。材料二:我国《网络安全法》明确规定,任何个人和组织使用网络时都应当遵守法律法规,尊重社会公德,诚实守信,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家尊严等违法犯罪活动。题目1、根据上述材料,请简述网络安全的重要性,并结合实际谈谈青少年应该如何正确使用网络?2、材料二提到的《网络安全法》对公民提出了哪些要求?请列举至少三点。3、结合材料一中的现象,如果你发现有人在网络上散布谣言,你会如何处理?请从道德和法律两个角度阐述你的做法。第五题材料:近年来,我国政府高度重视生态文明建设,提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。各地纷纷采取行动,加强环境保护,提高人民群众的生活质量。以下是我国某市在生态文明建设方面的具体举措:(1)开展环境污染防治攻坚战,重点治理大气、水、土壤污染;(2)实施节能减排政策,提高能源利用效率;(3)推广绿色出行方式,鼓励市民乘坐公共交通工具;(4)加强生态环境保护宣传教育,提高全民环保意识。一、(1)请简要说明我国生态文明建设的重要意义。(2)结合材料,谈谈我国在生态文明建设方面采取了哪些具体措施?(3)作为青少年,我们应该如何为生态文明建设贡献力量?2025年河北省道德与法治中考自测试题与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、以下关于道德与法治的说法中,正确的是:A、道德与法治是相互独立的,互不影响。B、道德与法治是相辅相成的,共同维护社会秩序。C、道德与法治是相互排斥的,不能共存。D、道德与法治是各自为政的,不涉及彼此。答案:B解析:道德与法治是相辅相成的,道德规范人们的行为,法治保障道德的实施,两者共同维护社会秩序。2、在以下行为中,符合诚信原则的是:A、考试时抄袭他人的答案。B、在商店购买假冒伪劣商品。C、向朋友借钱后不按时归还。D、在公共场合遵守交通规则,不闯红灯。答案:D解析:诚信原则要求人们在交往中保持诚实、守信。在公共场合遵守交通规则,不闯红灯是遵守社会公德,体现了诚信原则。而A、B、C选项均违反了诚信原则。3、下列哪种行为违反了我国《治安管理处罚法》?A、在公共场所大声喧哗B、在规定时间内燃放烟花爆竹C、在夜间禁止施工的时间内进行装修D、在公共场所吸烟答案:C解析:根据《治安管理处罚法》,在夜间禁止施工的时间内进行装修属于噪音扰民行为,违反了法律规定,因此选项C是正确答案。选项A、B和D虽然也可能受到处罚,但不违反《治安管理处罚法》中的具体条款。在公共场所大声喧哗可能违反《公共秩序维护法》,燃放烟花爆竹可能违反《烟花爆竹安全管理条例》,公共场所吸烟可能违反《公共场所卫生管理条例》。4、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利?A、言论自由B、宗教信仰自由C、受教育权D、劳动权答案:D解析:根据我国《宪法》规定,公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育权等。选项A、B、C都是宪法明文规定的基本权利。而劳动权虽然也是公民的重要权利,但在宪法中并没有直接将其列为基本权利,而是通过其他法律如《劳动法》等来保障。因此,选项D不属于宪法规定的基本权利。5、以下哪种行为在法律上属于侵权行为?A、甲在公共场合大声喧哗,影响他人休息B、乙在朋友圈转发一条未经证实的谣言C、丙在自家花园种植花草,不影响他人D、丁在停车场违规停车,导致他人无法通行答案:D解析:选项D中,丁的违规停车行为导致了他人无法通行,侵犯了他人合法的使用权,属于侵权行为。而选项A、B、C中的行为虽然可能不符合道德规范,但并未直接侵犯他人的合法权益。因此,正确答案为D。6、以下哪项法律原则体现了公平正义的精神?A、法无明文规定不罚B、法律面前人人平等C、疑罪从无D、国家利益至上答案:B解析:选项B中的“法律面前人人平等”体现了公平正义的精神,意味着不论个人身份、地位如何,都应受到法律的同等对待。而选项A的“法无明文规定不罚”体现了法治原则,选项C的“疑罪从无”体现了保障人权的原则,选项D的“国家利益至上”则可能忽视个体权益,与公平正义的精神不符。因此,正确答案为B。7、下列哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》中规定的公民的基本权利和义务?A.张某在互联网上公开侮辱他人,损害他人名誉B.李某依法参加选举,行使公民的选举权C.王某因工作原因暂时离开工作岗位,未履行请假手续D.赵某在公共场合高声朗读,表达个人观点答案:A解析:选项A中,张某在互联网上公开侮辱他人,损害他人名誉,违反了《中华人民共和国宪法》第38条规定的公民的人格尊严不受侵犯的权利。而选项B中的李某依法参加选举,是行使公民的基本权利;选项C中的王某因工作原因未履行请假手续,虽然可能违反了单位规定,但并不违反宪法规定的公民基本权利和义务;选项D中的赵某在公共场合高声朗读,表达个人观点,属于宪法规定的言论自由。因此,正确答案为A。8、根据《中华人民共和国民法典》,下列哪种情况不属于侵权责任?A.甲公司将产品出售给消费者,产品存在缺陷,导致消费者人身受到伤害B.乙在公园内捡到钱包,未归还失主,失主发现后报警C.丙在网络上散布虚假信息,损害他人名誉D.丁在公共场所吸烟,影响他人健康答案:B解析:选项A中,甲公司的产品缺陷导致消费者人身受到伤害,属于产品责任,是侵权责任的一种;选项C中,丙在网络上散布虚假信息,损害他人名誉,属于侵犯名誉权,也是侵权责任;选项D中,丁在公共场所吸烟,影响他人健康,可能构成侵权责任。而选项B中,乙捡到钱包未归还失主,虽然可能违反道德规范,但在法律上并不构成侵权责任,因为乙并没有实施损害失主权益的行为。因此,正确答案为B。9、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权的行为?A、未经他人同意,公开他人照片B、在公共场所大声讨论他人隐私C、向他人透露自己了解到的他人隐私D、将他人隐私写成小说进行出版答案:A解析:侵犯他人隐私权的行为是指未经他人同意,擅自公开他人私人信息,如照片、姓名、地址、电话号码等。选项A中,未经他人同意公开他人照片,属于侵犯他人隐私权的行为。10、在以下哪种情况下,公民可以依法向有关部门提起诉讼?A、公民认为自己的合法权益受到侵害,但无法提供证据B、公民认为政府机关的某项决定不符合法律规定C、公民在参与社会活动中与他人发生纠纷,无法自行解决D、公民认为某项社会现象不公正,但自己没有直接受到侵害答案:B解析:公民可以依法向有关部门提起诉讼,前提是公民的合法权益受到侵害,并且有合法的证据支持。选项B中,公民认为政府机关的某项决定不符合法律规定,可以依法向有关部门提起诉讼。其他选项并不符合提起诉讼的条件。11、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本义务?A.依法纳税B.随意毁坏公共财物C.未经允许擅自占用他人土地D.随意发表可能损害国家安全的言论答案:A解析:根据《中华人民共和国宪法》规定,公民有依法纳税的义务。B选项违反了公共财物的保护义务,C选项侵犯了他人财产权,D选项可能涉及国家安全问题,均不符合公民基本义务。因此,正确答案是A。12、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,以下哪种行为是学校必须采取的?A.强迫未成年人参加不适宜其年龄的活动B.对未成年人进行身体和心理的暴力行为C.为未成年人提供必要的帮助和支持D.无视未成年人的受教育权答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校必须为未成年人提供必要的帮助和支持,保障未成年人的合法权益。A选项违反了未成年人的权益,B选项属于违法行为,D选项侵犯了未成年人的受教育权。因此,正确答案是C。二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)第一题阅读材料:近年来,我国政府高度重视法治建设,大力推进依法治国。以下是我国法治建设的相关案例:1.2019年,我国通过《中华人民共和国民法典》,标志着我国民事法律体系的进一步完善。2.2020年,我国启动了“扫黑除恶”专项斗争,严厉打击各类违法犯罪活动。3.2021年,我国实施《中华人民共和国个人信息保护法》,加强个人信息保护,维护公民合法权益。请根据以上材料,回答以下问题:1、请简要概括我国法治建设的主要成就。(2分)2、结合材料,谈谈我国法治建设对公民权益保护的意义。(3分)3、作为一名中学生,你认为应该如何为我国法治建设贡献力量?(4分)答案:1、我国法治建设的主要成就包括:通过《中华人民共和国民法典》、开展“扫黑除恶”专项斗争、实施《中华人民共和国个人信息保护法》等。2、我国法治建设对公民权益保护的意义体现在:保障了公民的基本权益,维护了社会公平正义,提高了社会治理水平,增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。3、作为一名中学生,我们可以为我国法治建设贡献力量的方式有:1)树立法治观念,自觉遵守法律法规;2)积极参与法治宣传教育,提高自身法治素养;3)关心社会热点问题,敢于同违法犯罪行为作斗争;4)关注身边的法律问题,为法治建设建言献策。第二题随着社会的发展,道德与法治教育在青少年成长中扮演着越来越重要的角色。以下是一段关于道德与法治教育的材料:“道德与法治教育是培养青少年成为有道德、有法治观念的公民的重要途径。学校、家庭和社会应共同努力,通过多种形式的教育活动,提高青少年的道德素养和法治意识。以下是一些有效的教育方法:1.开展道德与法治课程教学,使学生在知识层面了解道德与法治的基本原则和规范。2.通过案例分析,引导学生学会运用道德与法治的视角分析问题,培养批判性思维。3.举办道德与法治主题的讲座、研讨会,邀请专家学者、法律工作者等人士分享经验,拓宽学生的视野。4.组织学生参与社会实践,如志愿服务、社区服务等,让学生在实践中体验道德与法治的价值。5.加强家校合作,共同关注学生的道德与法治教育,形成教育合力。根据以上材料,回答以下问题:1、道德与法治教育对青少年成长的意义是什么?2、请列举至少两种有效的道德与法治教育方法。3、在道德与法治教育中,学校、家庭和社会应如何共同努力?答案:1、道德与法治教育对青少年成长的意义:帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。培养青少年成为有道德、有法治观念的公民。提高青少年的道德素养和法治意识,增强社会适应能力。促进青少年健康成长,预防违法犯罪。2、有效的道德与法治教育方法:开展道德与法治课程教学。通过案例分析,培养批判性思维。举办道德与法治主题的讲座、研讨会。组织学生参与社会实践,如志愿服务、社区服务。加强家校合作,共同关注学生的道德与法治教育。3、道德与法治教育中学校、家庭和社会共同努力的方式:学校应开设相关课程,加强道德与法治教育。家庭应营造良好的家庭教育氛围,关注孩子的道德与法治教育。社会应提供丰富的教育资源,如举办讲座、研讨会等,支持道德与法治教育。各方应加强沟通与合作,形成教育合力,共同推动道德与法治教育的发展。第三题阅读材料:随着互联网的普及,网络生活已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。小明是初中二年级的学生,他热爱网络,经常用网络查找学习资料,观看教学视频,与同学们在线交流学习心得。然而,他也遇到了不少问题:有时他会沉迷于网络游戏,影响学习和休息;在浏览网页时,偶尔会接触到一些不良信息,让他感到困惑和不安;他还发现,在网络交友中,有些人并不真诚,甚至存在欺骗行为。问题:1、结合小明的经历,谈谈网络生活给我们带来了哪些积极影响和消极影响?答案:积极影响:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。例如,小明利用网络查找学习资料,观看教学视频,与同学们在线交流学习心得,这些都是网络带来的积极影响。消极影响:网络信息良莠不齐,有时我们会接触到一些不良信息,影响身心健康;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。例如,小明沉迷于网络游戏,影响学习和休息;在浏览网页时接触到不良信息,感到困惑和不安;在网络交友中遇到不真诚的人,这些都是网络带来的消极影响。2、为了享受健康的网络生活,小明应该怎么做?答案:小明应该提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。3、小明在网络交往中遇到了不真诚的人,甚至存在欺骗行为,这给我们什么启示?答案:小明在网络交往中遇到的经历启示我们,网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,拓展了我们的交往圈。但是,网络交往也具有一定的风险性,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题,学会求助。此外,我们也要遵守道德和法律,做一个负责任的网络参与者。第四题阅读材料材料一:近年来,随着互联网技术的发展,网络已经成为人们生活不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的日常生活,也成为了信息传播的重要渠道。然而,随之而来的网络安全问题也日益突出。一些不良分子利用网络实施诈骗、侵犯个人隐私等行为,给社会带来了严重的负面影响。材料二:我国《网络安全法》明确规定,任何个人和组织使用网络时都应当遵守法律法规,尊重社会公德,诚实守信,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权,破坏国家统一,损害国家尊严等违法犯罪活动。题目1、根据上述材料,请简述网络安全的重要性,并结合实际谈谈青少年应该如何正确使用网络?2、材料二提到的《网络安全法》对公民提出了哪些要求?请列举至少三点。3、结合材料一中的现象,如果你发现有人在网络上散布谣言,你会如何处理?请从道德和法律两个角度阐述你的做法。答案1、网络安全的重要性体现在维护社会稳定和个人信息安全上。随着信息技术的发展,网络安全已成为国家安全和社会稳定的基石。对于青少年来说,正确使用网络包括:提高自我保护意识,不轻信网络上的信息;保护个人信息安全,不随意透露自己的真实姓名、住址等敏感信息;合理安排上网时间,避免沉迷于网络,影响学习和生活

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