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文档简介
乒乓球反手攻球教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员教学内容《乒乓球反手攻球》教学设计,选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册第五章球类运动第三节乒乓球。主要内容如下:
1.乒乓球反手攻球技术动作要领及其训练方法。
2.反手攻球的基本站位、握拍方式和拍面角度。
3.反手攻球的步伐移动和身体协调性训练。
4.通过实战演练,提高学生反手攻球的准确性和速度。核心素养目标分析1.运动能力:掌握反手攻球技术,提高动作质量和运用能力,增强乒乓球技能。
2.健康行为:培养学生积极参与乒乓球运动的兴趣,养成终身参与体育锻炼的习惯。
3.体育品德:培养学生团结协作、公平竞争的体育精神,提高抗压能力和自信心。
4.情感态度:激发学生对体育运动的热爱,培养乐观、积极向上的生活态度。重点难点及解决办法重点:
1.反手攻球的动作要领和技巧。
2.步伐移动与身体协调性的结合。
难点:
1.拍面角度和击球点的掌握。
2.在实战中快速准确地运用反手攻球技术。
解决办法及突破策略:
1.通过示范、分解动作教学,让学生逐步掌握反手攻球的动作要领。
2.设计针对性练习,如拍面角度固定练习、击球点定位练习,提高学生技能。
3.进行步伐移动和身体协调性的专项训练,提高学生实战能力。
4.组织小组对抗赛,让学生在实战中不断练习和调整,提高反手攻球的准确性和速度。
5.教师及时给予个别指导和反馈,帮助学生发现问题并改进。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.硬件资源:
-乒乓球桌
-乒乓球拍
-乒乓球
-训练用步伐移动指示器材
2.软件资源:
-体育与健康必修第一册教材
-教学视频资料(反手攻球技术演示)
-反手攻球技术图解
3.课程平台:
-学校体育教学平台
-课堂教学互动系统
4.信息化资源:
-电子白板
-投影仪
-教学PPT
5.教学手段:
-示范教学
-分组练习
-对抗比赛
-互动反馈
-视频分析
-个别指导教学过程第一环节:导入新课(5分钟)
1.教师活动:
-向学生简要介绍乒乓球反手攻球技术在比赛中的应用和价值,引起学生兴趣。
-通过提问方式复习上节课所学的正手攻球技术,为新课反手攻球技术学习做好铺垫。
2.学生活动:
-仔细聆听教师讲解,思考反手攻球技术的重要性。
-回答教师提问,复习正手攻球技术。
第二环节:技术讲解与示范(10分钟)
1.教师活动:
-讲解反手攻球的动作要领,强调拍面角度、击球点、步伐移动等关键环节。
-进行反手攻球技术示范,让学生直观地了解技术动作。
2.学生活动:
-专注听讲,理解反手攻球的动作要领。
-观察教师示范,注意技术细节。
第三环节:分组练习(10分钟)
1.教师活动:
-将学生分成若干小组,每组分配一名组长负责组织练习。
-指导学生进行反手攻球基本动作练习,关注学生动作规范性。
-巡回指导,针对学生存在的问题进行个别指导。
2.学生活动:
-按照教师要求,进行反手攻球基本动作练习。
-互相观察、交流、反馈,提高动作质量。
第四环节:实战演练(10分钟)
1.教师活动:
-组织学生进行反手攻球实战演练,提高学生运用技术的能力。
-观察学生实战表现,发现问题并进行指导。
2.学生活动:
-积极参与实战演练,将所学技术运用到实际比赛中。
-及时调整自己的动作和策略,提高反手攻球技术水平。
第五环节:总结与反馈(5分钟)
1.教师活动:
-对本节课学生的表现进行总结,强调重点和难点。
-鼓励学生课后加强练习,巩固所学技术。
2.学生活动:
-认真聆听教师总结,回顾本节课所学内容。
-课后自主练习,不断提高反手攻球技术。拓展与延伸1.拓展阅读材料:
-《乒乓球运动教程》:深入了解乒乓球运动的发展历程、比赛规则及各种技术要领。
-《乒乓球世界》:阅读乒乓球专业杂志,了解国内外乒乓球运动最新动态和技术发展趋势。
-《体育与健康》杂志:关注体育与健康领域的前沿资讯,了解运动生理学、心理学等相关知识。
2.课后自主学习和探究:
-观看乒乓球比赛视频,分析优秀运动员反手攻球技术的运用,总结经验。
-探究反手攻球技术在比赛中的战术运用,了解如何根据对手的特点调整反手攻球策略。
-自主学习乒乓球运动损伤的预防与处理方法,提高自我保护意识。
-了解乒乓球运动礼仪和比赛规则,培养良好的体育道德和竞技精神。
鼓励学生在课后积极拓展学习,将所学知识运用到实际中,不断提高自己的乒乓球技术水平。同时,关注乒乓球运动的相关领域,全面发展运动能力、健康行为和体育品德。课堂小结,当堂检测1.课堂小结:
-本节课我们学习了乒乓球反手攻球技术,重点掌握了反手攻球的动作要领、拍面角度、击球点以及步伐移动等关键环节。
-通过分组练习和实战演练,学生提高了反手攻球的准确性和速度,培养了团队协作和竞技精神。
-强调了反手攻球技术在比赛中的应用价值,以及课后自主练习的重要性。
2.当堂检测:
-动作要领检测:教师随机抽取学生进行反手攻球动作演示,检查动作规范性。
-技术应用检测:组织学生进行反手攻球对抗赛,观察学生技术运用情况和实战表现。
-知识点问答:教师提出关于乒乓球反手攻球技术的问题,学生回答,检验学习效果。
-学生互相评价:学生之间相互评价对方反手攻球技术的优点和不足,促进共同进步。重点题型整理1.题型一:反手攻球动作要领描述
答案:反手攻球时,握拍方式为直板或横板,拍面稍向前倾,击球点在身体前方约一步距离,手臂由内向外挥拍,配合身体转动和步伐移动。
举例:请描述乒乓球反手攻球的正确动作要领。
2.题型二:反手攻球拍面角度控制
答案:反手攻球时,拍面角度应控制在45度左右,以确保球的速度和弧线。
举例:在乒乓球反手攻球中,如何控制拍面角度?
3.题型三:反手攻球步伐移动技巧
答案:反手攻球时,步伐要快速、灵活,根据球的落点调整身体位置,保持身体平衡,以便准确击球。
举例:请说明乒乓球反手攻球时的步伐移动技巧。
4.题型四:反手攻球实战应用
答案:在实战中,根据对手的站位和回球策略,灵活运用反手攻球技术,可选择快速反击或拉弧圈球,以达到战术目的。
举例:在乒乓球比赛中,如何根据对手的特点运用反手攻球技术?
5.题型五:反手攻球训练方法
答案:反手攻球训练方法包括:反复练习基本动作,提高动作质量;进行步伐移动和身体协调性训练;与队友进行多球练习和实战对抗。
举例:列举三种乒乓球反手攻球的训练方法。板书设计①反手攻球技术要点
-握拍方式:直板/横板
-拍面角度:45°左右
-击球点:身体前方一步距离
-挥拍动作:由内向外
-身体转动与步伐移动
②实战应用技巧
-快速反击
-拉弧圈球
-根据对手调整策略
③训练方法
-基本动作练习
-步伐移动协调性训练
-多球练习
-实战对抗
板书设计采用简洁明了的序号和关键词,突出反手攻球技术的重点知识点,便于学生记忆和理解。同时,通过有序的排列和清晰的逻辑关系,增强板书的艺术性和趣味性,激发学生的学习兴趣。教学反思与改进在本次乒乓球反手攻球技术的教学中,我意识到以下几点值得反思和改进:
1.教学活动设计:
-在技术讲解与示范环节,我尽量让学生直观地了解反手攻球的技术动作。但课后我发现,部分学生对动作要领的掌握仍有不足。为此,我计划在未来的教学中增加互动环节,让学生在听讲和观察示范后,立即进行动作模仿,以加深对技术要领的理解和记忆。
2.分组练习组织:
-在分组练习中,我发现部分学生练习时存在步伐移动不熟练、动作不规范等问题。针对这一现象,我将在下一次教学中加强对学生的个别指导,关注每个学生的动作细节,并及时给予反馈。
3.实战演练环节:
-通过实战演练,学生能将所学技术应用到实际比赛中。但我也注意到,部分学生在比赛中仍然无法灵活运用反手攻球技术。为了提高学生的实战能力,我计划在未来的教学中增加更多实战场景的模拟,让学生在不同的比赛情境中练习和掌握反手攻球技术。
4.教学方法改进:
-针对学生在反手攻球技术学习中的困难,我将在教学方法上进行以下改进:
a.采用任务驱动法,设置明确的练习目标和任务,激
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