部编版六年级语文上册第5-6单元测试卷-附答案

第页部编版六年级语文上册第5-6单元测试卷-附答案时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分：.第一部分积累与运用（50分）一、看拼音,写词语（5分）夏天，天空wǎlánwǎlán（ ）的，菜园里，瓜藤长得正茂盛，茎上长满了苞蕾。菜叶上正爬着一只蜗牛，它伸出头来想看看外面的qínɡkuànɡ（ ），它听到嘻嘻的笑声、jiàorǎnɡ（ ）声，还有bènɡbènɡtiàotiào（ ）的脚步声，吓得它连忙将脑袋suōhuí（ ）了蜗牛壳里。二、看拼音,写词语。（10分）

xuānnàozuǐchúnzhēgàikòngxìzīyuánkāngkǎijīngyíngyǒuxiànyáolánhéǎi三、照例子写词语。（6分）（1）活生生(ABB式):、、（2）安安静静(AABB式):、、（3）不声不响(ABAC式):、、（4）小心翼翼(ABCC式):、、四、选字组词。(6分)[绕饶浇]缠()()水富()[莹荧萤]()光晶()()火虫[睹渚赌]()钱烟()目()[慨概溉]()括灌()感()五、词语词义对对碰（根据画线部分词语的意思写出恰当的词语）。（4分）(1)他可敬的老伴，与他共同经历患难一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。（

）(2)他唯一的女儿次数很多地从城里回来，接他去享清福，他不走。（

）(3)杨树、柳树，如臂如股，坚强有力地挺立在山洼山腰。（

）(4)这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来任意残杀或迫害的地方。（

）六、按要求写句子。（5分）(1)我想着穿雨衣。（扩句）(2)夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）(3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)(4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句)七、根据积累和课文内容填空。（10分）1.俗话说：“__________，不热不大。”“处暑不出头,”。2.《浪淘沙》（其一）中描写黄河气势雄伟的诗句是：“。”3.南朝四百八十寺，____________________。这两句诗中“四百八十寺”的意思是____________________________________。4.《书湖阴先生壁》一诗中描写院外景色的诗句是：_______________________，________________________。5.五行指的是__________________；五彩原指__________________，后来泛指各种颜色五彩缤纷。八、非连续性文本阅读。（4分）材料一锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。1.从材料二中，你发现的问题是：___________________________________(1分)针对以上问题，你解决问题的方法是：______________________________(1分)2.有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读与感悟（共20分）九、开心阅读。（一）夏天里的成长（节选）（10分）一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“，。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1.读了这段话，你对选段中的“夏天”“热天”“长”有什么新的理解?(3分)(1)夏天:热天:长:2.(1)在选段中的横线上填入恰当的谚语。(2分)(2)这句谚语的意思是。(1分)(3)你还积累了哪些类似的谚语?请写出两句。(2分)3.说说你对最后一句话的理解。(2分)（二）保护“地球之肺”（10分）亚马孙河曾是一条绿色的河，因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她;亚马孙河地区曾是动植物的天堂，因为这里有绵延不尽的绿色。A亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里，南北宽2000公里,覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片（广大广袤）的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里有3000万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想（场所场地）。难怪有人称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”。她的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶，呵护着母亲的健康与安全。然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使农场自南向北不断（扩充扩张）。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。B为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。在秘鲁，为种植经济作物而毁掉的森林也达100万公顷。进入90年代，毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，留在巴西大西洋沿岸一带的森林的面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明:人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不（悔悟）地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水，是在警示人们:自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。1.联系上下文，用“√”选择最恰当的词语。（2分）2.根据解释从文章选择恰当的词语填入括号里（2分）形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。（）指没有什么要求或需要。（）3.为什么称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”？（2分）4.文中画线句子分别运用了什么说明方法？（2分）A____________________B____________________5.读完这篇文章，你有什么体会？（2分）第三部分表达与交流（共30分）十、写作。（30分）亲爱的同学，你一定品尝过成长的滋味吧,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感，不少于450字。高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼参考答案时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分：.第一部分积累与运用（50分）一、看拼音,写词语（5分）夏天，天空wǎlánwǎlán（ ）的，菜园里，瓜藤长得正茂盛，茎上长满了苞蕾。菜叶上正爬着一只蜗牛，它伸出头来想看看外面的qínɡkuànɡ（ ），它听到嘻嘻的笑声、jiàorǎnɡ（ ）声，还有bènɡbènɡtiàotiào（ ）的脚步声，吓得它连忙将脑袋suōhuí（ ）了蜗牛壳里。【答案】瓦蓝瓦蓝 情况 叫嚷蹦蹦跳跳 缩回二、看拼音,写词语。（10分）

xuānnàozuǐchúnzhēgàikòngxìzīyuánkāngkǎijīngyíngyǒuxiànyáolánhéǎi【答案】喧闹嘴唇遮盖空隙资源慷慨晶莹有限摇篮和蔼三、照例子写词语。（6分）（1）活生生(ABB式):、、（2）安安静静(AABB式):、、（3）不声不响(ABAC式):、、（4）小心翼翼(ABCC式):、、【答案】示例:（1）甜丝丝厚墩墩高高兴兴满满当当（3）一心一意十全十美威风凛凛风尘仆仆生机勃勃四、选字组词。(6分)[绕饶浇]缠()()水富()[莹荧萤]()光晶()()火虫[睹渚赌]()钱烟()目()[慨概溉]()括灌()感()【答案】绕浇饶荧莹萤赌渚睹概溉慨五、词语词义对对碰（根据画线部分词语的意思写出恰当的词语）。（4分）(1)他可敬的老伴，与他共同经历患难一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。（

）(2)他唯一的女儿次数很多地从城里回来，接他去享清福，他不走。（

）(3)杨树、柳树，如臂如股，坚强有力地挺立在山洼山腰。（

）(4)这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来任意残杀或迫害的地方。（

）【答案】风雨同舟三番五次劲挺肆虐六、按要求写句子。（5分）(1)我想着穿雨衣。（扩句）(2)夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）(3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)(4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句)【答案】(1)我心里老想着下雨天穿着新雨衣去上学。(2)夏天是季节。(3)我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。(4)妈妈焖上米饭，说她什么时候说过要炖肉。(5)示例：晚霞美极了，像彩色的绸缎。七、根据积累和课文内容填空。（10分）1.俗话说：“__________，不热不大。”“处暑不出头,”。2.《浪淘沙》（其一）中描写黄河气势雄伟的诗句是：“。”3.南朝四百八十寺，____________________。这两句诗中“四百八十寺”的意思是____________________________________。4.《书湖阴先生壁》一诗中描写院外景色的诗句是：_______________________，________________________。5.五行指的是__________________；五彩原指__________________，后来泛指各种颜色五彩缤纷。【答案】1.不热不长 割谷喂老牛2.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯3.多少楼台烟雨中虚指形容寺院很多4.一水护田将绿绕两山排闼送青来5.金、木、水、火、土黄、青、赤、白、黑八、非连续性文本阅读。（4分）材料一锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。1.从材料二中，你发现的问题是：___________________________________(1分)针对以上问题，你解决问题的方法是：______________________________(1分)2.有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.我国浪费食物现象非常严重。按需点餐，吃不完打包带走。2.示例：粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的传统美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”中来。第二部分阅读与感悟（共20分）九、开心阅读。（一）夏天里的成长（节选）（10分）一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“，。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1.读了这段话，你对选段中的“夏天”“热天”“长”有什么新的理解?(3分)(1)夏天:热天:长:2.(1)在选段中的横线上填入恰当的谚语。(2分)(2)这句谚语的意思是。(1分)(3)你还积累了哪些类似的谚语?请写出两句。(2分)3.说说你对最后一句话的理解。(2分)【答案】1.(1)只一个人的青少年时期。(2)指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。(3)不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还指知识的积累、认识的提高。2.(1)处暑不出头，割谷喂老牛。(2)处暑的时候谷子如果还不出穗，就没有了收成的希望，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛。(3)立春三场雨，遍地都是米。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。3.这句话告诉我们，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极学习知识，提高能力，积累经验，不能错过时机，否则就会一事无成。（二）保护“地球之肺”（10分）亚马孙河曾是一条绿色的河，因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她;亚马孙河地区曾是动植物的天堂，因为这里有绵延不尽的绿色。A亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里，南北宽2000公里,覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片（广大广袤）的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里有3000万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想（场所场地）。难怪有人称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”。她的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶，呵护着母亲的健康与安全。然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使农场自南向北不断（扩充扩张）。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。B为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦