高二文科班政治哲学周考卷(一)

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个是马克思主义哲学的基本特征？A.实践性B.理论性C.系统性D.理想性2.哲学上“扬弃”的概念是指？A.完全否定B.完全肯定C.包含肯定的否定D.包含否定的肯定3.下列哪个是主观唯心主义观点？A.物质决定意识B.意识决定物质C.存在决定思维D.思维决定存在4.下列哪个是我国社会主义核心价值观的基本内容？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善5.下列哪个是形而上学的观点？A.发展的观点B.静止的观点C.量变的观点D.质变的观点二、判断题（每题1分，共5分）1.哲学是自然科学与社会科学的总和。（错）2.实践是检验真理的唯一标准。（对）3.唯物主义与唯心主义在真理观上是相同的。（错）4.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。（对）5.事物的内部矛盾是事物发展的动力。（对）三、填空题（每题1分，共5分）1.马克思主义哲学认为，世界是物质的，物质决定______。2.哲学的基本问题是______与存在的关系问题。3.我国社会主义核心价值观包括国家层面的______、社会层面的______和个人层面的______。4.唯物辩证法认为，事物发展的根本原因是事物的______。5.哲学上“辩证法”和“形而上学”的对立，实质上是______与______的对立。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述马克思主义哲学的基本特征。2.简述唯物辩证法的基本规律。3.简述我国社会主义核心价值观的基本内容。4.简述哲学与具体科学的关系。5.简述实践在认识过程中的作用。五、应用题（每题2分，共10分）1.请运用马克思主义哲学原理，分析我国改革开放以来取得的伟大成就。2.请运用唯物辩证法原理，分析我国社会主义事业的发展过程。3.请运用社会主义核心价值观，谈谈如何做一名有道德、有品质、有担当的新时代青年。4.请结合实际，谈谈哲学在生活中的应用。5.请谈谈如何通过实践检验真理。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析哲学上“辩证法”和“形而上学”的对立，并谈谈其对我国社会主义事业发展的启示。2.分析我国社会主义核心价值观的基本内容，并谈谈如何在个人成长过程中践行这些价值观。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请结合所学哲学原理，设计一个关于社会主义核心价值观的主题教育活动，并说明活动目的、内容、步骤等。2.请运用马克思主义哲学原理，分析我国当前面临的生态环境问题，并提出解决措施。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于“马克思主义哲学在当代”的展览，列出展览的主要板块和内容。2.设计一个“社会主义核心价值观”主题班会，包括班会流程、活动内容和预期效果。3.设计一个哲学辩论赛的主题和辩题，并说明辩论赛的组织形式和评分标准。4.设计一个关于“哲学与生活”的调查问卷，包括至少五个问题，并说明调查的目的和方法。5.设计一个哲学俱乐部活动方案，包括活动目标、活动内容和招募会员的标准。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“辩证唯物主义”的概念，并简述其基本观点。2.解释“历史唯物主义”的概念，并说明其在社会历史观中的作用。3.解释“主观唯心主义”的概念，并举例说明。4.解释“形而上学”的概念，并阐述其与辩证法的区别。5.解释“实践”在马克思主义哲学中的地位和作用。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考并论述马克思主义哲学在当代社会中的指导意义。2.思考并分析社会主义核心价值观在个人成长中的作用。3.思考并讨论哲学与具体科学的关系，为什么说哲学是科学之科学。4.思考并阐述实践在认识过程中的重要性。5.思考并分析如何将哲学原理应用于解决实际问题。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合当前国际形势，论述马克思主义哲学在国际政治中的指导作用。2.分析社会主义核心价值观在构建和谐社会中的作用，并提出具体实施建议。3.探讨哲学教育在培养青少年世界观、人生观和价值观中的重要性。4.论述如何在新时代背景下继承和发展马克思主义哲学。5.分析哲学在推动我国社会主义现代化建设中的重要作用，并结合实际提出哲学如何更好地服务于国家发展。一、选择题答案1.A2.C3.B4.D5.B二、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√三、填空题答案1.意识2.思维3.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善4.内部矛盾5.发展的观点；静止的观点四、简答题答案1.马克思主义哲学的基本特征包括：①阶级性，它是无产阶级的世界观和方法论；②实践性，它强调实践的基础地位和决定作用；③科学性，它是建立在科学基础之上的严密的理论体系；④革命性，它是指导无产阶级和广大人民群众改造世界的强大思想武器。2.唯物辩证法的基本规律包括：①对立统一规律，即事物的矛盾规律；②质量互变规律，即事物由量变到质变，又由质变到量变的规律；③否定之否定规律，即事物发展的螺旋上升或波浪式前进的规律。3.社会主义核心价值观的基本内容包括：国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。4.哲学与具体科学的关系：哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，哲学既不可能产生，也不可能发展；具体科学以哲学为指导，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。5.实践在认识过程中的作用：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识的真理性的唯一标准；④实践是认识的目的。五、应用题答案1.马克思主义哲学原理在我国改革开放以来的伟大成就中体现为：坚持以经济建设为中心，推动社会生产力的发展；坚持改革开放，为社会主义注入新的活力；坚持四项基本原则，确保社会主义方向；坚持以人民为中心，实现全体人民共同富裕。2.唯物辩证法原理在我国社会主义事业的发展过程中体现为：正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾，推动社会主义制度的自我完善和发展；把握社会主义事业发展的规律，实现经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的协调发展。3.社会主义核心价值观在个人成长过程中的践行：树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；努力学习，提高自身素质；积极参加社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。4.哲学在生活中的应用：用哲学的观点分析问题，提高思维能力；用哲学的方法指导实践，解决实际问题；用哲学的智慧丰富人生，提升精神境界。5.通过实践检验真理：将理论应用于实践，观察实践结果；对比理论预期与实践结果，检验理论的真理性；在实践中不断修正和发展理论。六、分析题答案1.辩证法与形而上学的对立主要表现在：①联系的观点与孤立的观点的对立；②发展的观点与静止的观点的对立；③全面的观点与片面的观点的对立；④是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。这对我国社会主义事业发展的启示是：要坚持联系、发展、全面的观点，认识和解决社会主义事业中的矛盾和问题，推动社会主义事业不断发展。2.社会主义核心价值观的基本内容对个人成长过程的启示：①国家层面的价值观引导个人树立正确的国家观念，为国家和民族的发展贡献力量；②社会层面的价值观引导个人树立正确的道德观念，维护社会公平正义；③个人层面的价值观引导个人树立正确的道德品质，实现个人价值。七、实践操作题答案2.生态环境问题分析及解决措施：①问题分析：阐述我国当前面临的生态环境问题，如大气污染、水污染、土壤污染等；②解决措施：提倡绿色发展，调整产业结构；加大环保投入，治理污染源；完善法律法规，严格执法监