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社会工作实务初级模拟57一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个符合题意)1.

小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,他希望重新就业。经医院(江南博哥)转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于______服务对象。A.非自愿B.外展C.自愿D.潜在正确答案:C[解析]服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿分为两种类型:①自愿型服务对象,指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;②非自愿型服务对象,指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。根据题意,小郑是自己希望重新就业,在医院的帮助和转介下,进入机构接受职业康复服务,故答案是选项C。

2.

某社区居委会为了提高居民参与社区活动的兴趣,唤醒居民对社区问题的关注,可以采用的方法是______。A.召开社区研讨会B.提高居民的参与能力C.给予居民活动资金支持与补助D.安排好活动时间和场地正确答案:A[解析]根据题意,居委会是想改变居民对社区的冷漠态度,促进居民对参与价值的肯定,具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。答案是选项A。

3.

老李文化程度不高,没有一技之长,他不愿依靠低保生活,想通过就业改变生活状况。社会工作者合适的做法是______。A.调整其自我认知B.提升其自信心C.转变就业观念D.协助其参加技能培训正确答案:D[解析]根据题意,老李对就业的态度是很积极的,需要的帮助是提高技能。为此。社会工作者要帮助老李参加技能培训,提高自身能力。

4.

陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是______。A.“您希望孩子做什么样的改变?”B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”正确答案:D[解析]本题考查家庭社会工作的方法。再标签技巧是指社会工作者帮助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使家庭成员产生新的、积极的行为。

5.

企业社会工作者小张在与新人职的员工接触中发现,新入职的职工对单位很多情况还不熟悉,常觉得困惑,不能迅速进入工作状态。针对这种情况,小张应开展的小组工作类型是______。A.娱乐小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组正确答案:B[解析]支持小组的主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力,如为处于职业倦怠中的职工组成的支持小组,为尚不能适应新环境的新职工组成的支持小组等。答案是选项B。

6.

著名学者摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求。在当今中国社会,属于妇女战略性社会性别需求的是______需求。A.基本生活B.就业C.生殖健康D.参政正确答案:D[解析]战略性社会性别需求是指挑战和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。这类需求涉及社会的分工模式、权利等,满足这类需求可以协助妇女取得更多的平等权利,改变现存的社会分工模式和角色,挑战妇女的从属地位。选项A、B、C不具有对社会性别的挑战,属于实用性社会性别需求;“参政”挑战了妇女的社会从属地位,属于战略性社会性别需求。答案是选项D。

7.

某军休所的服务对象大多是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了他们的人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是______。A.认知重构B.支持网络建构C.行为治疗D.社交技能训练正确答案:D[解析]本题考查优抚安置社会工作的方法。社交技能训练是指社会工作者与服务对象可以通过建立简短的任务来帮助达到目标,在会面中不断练习新的社交技巧。社会工作者可以先做出示范,然后由服务对象跟着练习,建议会面结束后不断练习这种新的行为,并向社会工作者回馈如何使用这种新的技能。

8.

程老今年80岁,双目失明,老伴前年去世,膝下无儿无女。社会工作者老宋计划协助程老申请救助。下列救助类别中,最能帮助程老解决生活困难的是______。A.最低生活保障B.特困人员供养C.就业救助D.临时救助正确答案:B[解析]国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残障人士以及未满16周岁的未成年人,给予特困人员供养。

9.

儿童友好社区建设不仅包括友好的社区环境布局,还包括社区文化建设。下面属于社区文化建设的是______。A.完善社区基本建设B.建设安全、益智的儿童游戏场所和设施C.建设儿童紧急庇护场所D.开展亲职教育宣传正确答案:D[解析]儿童友好社区建设不仅包括友好的社区环境布局,还包括社区文化建设。选项A、B、C都是社区环境布局的表现,只有选项D才体现了社区文化建设。

10.

矫正社会工作领域中的院舍训练,通常向服务对象提供住院或寄宿等训练机会,使服务对象掌握正常生活的技能从而顺利回归社会。院舍训练的服务对象是______。A.违法犯罪青少年B.违法犯罪的高龄老年人C.违法犯罪的妇女D.犯罪行为轻微的成年人正确答案:A[解析]院舍训练通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,但一般不外乎中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院等。

11.

某社会工作服务机构为父母中有一方正在服刑劳教的未成年人开展“爱满新航”关爱行动,开展了“小心灰太狼”教育成长小组、“鸿雁传情”亲子互动小组和“OK我最棒”联欢竞赛等活动,缓解或消除青少年的心理问题。该社会工作服务机构为这些青少年开展的服务属于______。A.困难帮扶B.权益保护C.心理疏导D.法律服务正确答案:C[解析]心理疏导服务指的是缓解或消除青少年的心理问题,帮助青少年提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,特别关注农村留守儿童、服刑人员未成年子女、流浪乞讨未成年人等特殊群体的心理关爱问题。

12.

张老伯的孙子今年大学毕业,他不想按部就班地找工作,总想出去创业。张老伯对孙子说:“我过的桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的______优于年轻人。A.液态智力B.结晶智力C.长期记忆D.短期记忆正确答案:B[解析]心理老化指的是老年人个人的感官变化的过程。智力分为结晶智力和液态智力。结晶智力指的是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力,可以把它理解为我们通常所说的社会经验;液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力,可以把它理解为我们通常所说的智力。很显然,老年人的社会经验是优于年轻人的,而液态智力比年轻人少。答案是选项B。

13.

某企业为了提高企业中层管理人员的管理技能,特组织开展了一系列的管理技能提升小组活动。该小组的类型是______。A.成长小组B.支持小组C.教育小组D.治疗小组正确答案:C[解析]教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。根据题意,提高中层管理人员的管理技能,属于教育小组工作。答案是选项C。

14.

为了提升白血病患儿的医疗服务质量,社会工作者开展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是______。A.参与医生查房,了解白血病患儿家庭的实际困难B.开展调研,向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议C.开办支持小组,提升白血病患儿家庭的自我效能感D.进行资源连接,请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对正确答案:B[解析]医务社会工作者的专业角色既有宏观层面的政策倡导与健康宣传活动,又有中观层面的社区健康和职业健康,还有微观层面的病人照顾等。只有选项B开展调研,向政府提交建议属于宏观层面的内容,故答案为选项B。

15.

医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是______。A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合B.在医疗保健机构开展心理社会服务C.为促进公众健康开发社会资源D.为预防疾病开展全民健康教育正确答案:C[解析]狭义的医务社会工作是指在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务,其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多的资源及对医疗过程的适应等。选项C符合狭义的医务社会工作的内容。

16.

某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等问题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女人园就学难问题的建议”提案,建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等部门多方共同解决该问题,小方的上述做法,旨在______。A.保障职工工作与生活平衡B.开展特殊群体关怀服务C.加强企业与职工文化建设D.促进企业提高经济效益正确答案:A[解析]由于职工工作问题导致子女入园就学难,而员工子女入园就学属于员工生活问题,解决这个问题也就是为了保障职工工作与生活平衡。答案为选项A。

17.

小刘因和同事的人际关系问题前来社会工作机构求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小刘的叙述后,拟通过询问小刘自己对问题的看法来明确问题。小赵的下列提问中,恰当的是______。A.“您认为自己和同事的人际关系问题是怎么出现的?”B.“您认为可以怎样改善和同事的人际关系?”C.“您做过哪些努力来改善自己和同事的人际关系?”D.“您对自己和同事的人际关系有哪些期待?”正确答案:A[解析]会谈中最重要的一个任务就是要界定服务对象的问题到底是什么,如何界定呢?方法是从询问服务对象对自己问题的看法开始来界定问题。选项B、C问的是人际关系怎么改善,询问的是做法不是看法,可以排除;选项D询问的是对人际关系的期待,是目标,也不是看法,可以排除。只有选项A询问的是对自己人际关系问题的看法,故答案是选项A。

18.

社会工作者小宋所服务的社区位于城乡接合部,居民大多是外来务工人员。小宋针对近期外来务工人员怀孕较多的现状,开展了一场科学育儿与生殖健康讲座。但发现大多数外来务工人员忙于生计,很少有来参加的。针对这些问题,小宋应做的工作是______。A.向社区居民传播公共卫生保健知识B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利正确答案:B[解析]在妇女生殖健康服务中,很多妇女缺乏生殖健康方面的知识,也意识不到获得生殖健康服务是自己的权利。题中的描述也是现实社会中一种很普遍的现象,根本原因就在于妇女对生殖健康保健的意识的缺乏,故答案是选项B。

19.

某市复员退伍军人安置办的社会工作者根据国家优抚安置政策,在市政府支持下组织召开了有发展改革委、人力资源和社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议,为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。在此案例中,社会工作者主要运用的方法是______。A.社区策划B.社会工作研究C.社会政策D.社会工作行政正确答案:D[解析]复员退伍军人安置社会工作涉及面广,新老问题交织,具有复杂性和多面性,社会工作者所承担的责任往往超出了其权力范围和可以利用的资源范围,且难以改变现状。因此,复员退伍军人安置社会工作主要是在贯彻落实政策的同时,充分发挥社会工作行政的作用,积极获取社会资源,协助服务对象发挥社会功能、增强自我能力、实现角色转变、从容应对新的工作和生活环境。

20.

关于家庭社会工作的基本假设,下面说法不正确的是______。A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D.家庭系统理论是理解家庭内外部环境的重要依据正确答案:D[解析]生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据。家庭成员生活在家庭中,而家庭又受到周围社会环境的影响。运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。

21.

为帮助即将出狱的服务对象更好地适应出狱后的生活,社会工作者为他们开展心理减压活动,提供就业形势、低保政策等社会发展变化的资讯。社会工作者的上述做法满足了服务对象的______需要。A.服刑改造B.基本生存C.再社会化D.去污名化正确答案:C[解析]再社会化的服务需要是矫正社会工作服务对象的需要之一。矫正社会工作通过矫正计划措施的实施,促进服务对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常成员。社会工作者要在专业价值观指导下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为服务对象及其家人,在审判、监禁、社区矫正、刑满释放或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使服务对象消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。根据题干描述,答案是选项C。

22.

学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。当服务结束时,小勇从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较以评估服务成效。小勇上述工作属于______评估。A.学生B.资源整合C.服务系统传输D.社会支持网络正确答案:A[解析]学校社会工作个案管理中,评估包括学生评估和服务系统传输评估。对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程度来判定。根据题干描述,答案应为选项A。

23.

小谭因为生育的是女孩,不仅丈夫冷落她,公公婆婆也对她冷眼相待。小谭天天以泪洗面,痛苦万分。万般无奈之下,小谭带着孩子离开了家,向社会工作者求助。社会工作者首先应提供的服务是______。A.协助小谭联系律师,与丈夫商议离婚B.安抚小谭的情绪,提供情绪疏导C.找到小谭的婆家,转变他们重男轻女的观念D.从增能视角出发,提升小谭的自尊和自信正确答案:B[解析]针对小谭目前的情况,社会工作者首先应该做的是安抚服务对象的情绪,提供情绪疏导,然后再谈其他事项。

24.

社会工作者小王到贫困家庭中走访,他看到在狭窄的平房里居住着三代人,睡觉、学习、吃饭都在一起;没有一件像样的家具;孩子的学习资料堆放在餐桌上,老年人药品放在床头,小王了解到了这户家庭的实际生活状况。小王使用的评估方法是______。A.直接询问B.家庭探访C.间接了解D.观察正确答案:B[解析]家庭探访是有效地了解救助对象的真实生活状况的方法。社会工作者可以很直接和直观地观察到救助对象的生活情境及家庭成员之间的互动交流。

25.

小学三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,社会工作者经常听到小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会,我这辈子是没用了。”为更好地帮助小婷,社会工作者需要协助小婷识破______思想。A.灰色眼镜B.自暴自弃C.以偏概全D.透视心意正确答案:C[解析]社会工作者引导学生减少扭曲思想对自我效能感的负面影响,应学习识破4种常见的扭曲思想:①“非黑即白”,用是或不是这样“绝对”的思想影响人;②“灰色眼镜”,使人看一件事情时只着眼于负面或令人感到沮丧的地方,而忽略其他好的方面;③“以偏概全”,使人把个别事件或贬低自我的想法无限放大;④“透视心意”,使人单凭直觉猜测别人的想法和用心,还信以为真。根据题干描述,本题是“以偏概全”的思想。

26.

社会工作者小王在社区内针对4~7岁的孩子,开展了一系列人际互动的活动和游戏,教会他们学会尊重他人、学会同理和共情等。这属于儿童社会化引导______方面的内容。A.自我认同B.技能学习C.团队精神D.社会责任正确答案:B[解析]技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习,包含人际交往技能、时间管理技能、理财技能等。根据题意,答案是选项B。

27.

在一所打工子弟学校开展服务时,社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市,生活不习惯,学习基础差、压力大,导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力,社会工作者最宜开展的服务是______。A.提供学业发展辅导B.开办情绪管理小组C.提供生涯规划辅导D.开办自我成长小组正确答案:D[解析]学校社会工作者在面对家庭生活处于困境的学生时,可以从四个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③运用社会资源;④开发学生潜能。其中,发展支持系统是指学校社会工作者采用小组工作方法,把相似家庭背景的孩子组成互助或成长小组,让他们相互支持、相互学习,共同探讨解决问题的方法。选项D属于发展支持系统,在小组中,通过挖掘学生的内在潜力,鼓舞他们的生活勇气,使他们看到家庭和自己的资源,学会以积极心态面对生活。答案是选项D。

28.

关于家庭结构图的绘制原则,以下说法正确的是______。A.长辈在下,晚辈在上B.同辈关系,年幼的在左,年长的在右C.夫妻关系,男性在左,女性在右D.亲子关系,父母在左,孩子在右正确答案:C[解析]家庭结构图的绘制原则是:长辈在上,晚辈在下;同辈关系,年长的在左,年幼的在右;夫妻关系,男性在左,女性在右。亲子关系,父母在上,孩子在下。

29.

小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在城市打工,邻居向社会工作者小张反映,小王自丈夫去世后,精神状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打得遍体鳞伤。小王的女儿正面临______问题。A.生存B.发展C.受保护D.社会化正确答案:C[解析]儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害。根据题意,小王女儿正在遭受体罚,面临受保护的问题。

30.

某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的______。A.告知B.咨询C.协商D.共同行动正确答案:B[解析]本题考查的是居民参与的层次和形式,根据“征求社区居民意见以进一步完善”判断,社会工作者的做法属于咨询。

二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1.

为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖掘社区资源,组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动;为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了______原则。A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益优先D.与服务对象相互信赖E.关注服务对象的发展阶段和特点正确答案:ABDE[解析]社会工作者介入行动的原则包括:①以人为本、服务对象自决。②个别化。③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点。④与服务对象相互依赖。⑤瞄准服务目标。⑥考虑经济效益。其中,考虑经济效益是指介入意味着社会工作者和服务对象都要付出时间和精力,介入行动要量力而行,优先考虑投入时间和精力最少的行动,从而以最小的成本投入获得最有效的改变结果。根据题干描述,选项C在题干中并未得到体现,故答案是选项A、B、D、E。

2.

小杜离异三年了,独自将儿子抚养长大。现在儿子进入青春期,越来越叛逆。小杜向社会工作者小张求助,小张在与小杜商定了服务目标之后,就需要拟订行动计划,该行动计划内容应包括______。A.制定服务目的及目标B.制定评估方法C.描述关注的问题及对象D.选择介入的系统E.选择介入的行动正确答案:ACDE[解析]服务计划由以下几部分内容构成:①目的及目标。制定社会工作介入目标时,可分为长期目标和短期目标,分阶段完成,最后达到改变的总目的。②关注的问题和对象。③介入的方法和介入行动。答案为选项A、C、D、E。

3.

小王因涉嫌欺诈罪被起诉,社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程,呈现了小王以前的犯罪记录;描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况;分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了______等基本内容。A.审判建议B.小王的前科C.小王犯罪事实的记录D.小王生活史E.社会矫正的目标和任务正确答案:BCD[解析]矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法庭作审判参考。判决前的调查报告包括3个部分:①犯罪事实的记录。②前科。③本人的生活史。题中小王的“犯罪”过程对应①,小王以前的犯罪记录对应②,小王的家庭、教育和工作经历等状况对应③。答案是选项B、C、D。

4.

发展本土视野下的残障人士社会工作服务主要包括______。A.确立残障人士社会工作的新理念B.实现残障人士工作机制的创新C.加强对残障人士社会工作专业服务组织和专业人才队伍建设D.开展残障人士社区康复E.开展残障人士职业教育正确答案:ABC[解析]发展本土视野下的残障人士社会工作服务主要包括:①确立残障人士社会工作的新理念;②实现残障人士工作机制的创新;③加强对残障人士社会工作专业服务组织和专业人才队伍建设;④构建全社会友善的残障人士价值观,营造友善残障文化。

5.

小红的父亲脾气暴躁,经常喝醉后殴打小红及其母亲,母女二人身上常有瘀伤。在这种情况下,社会工作者采取的恰当介入方法有______。A.帮助小红联系寄养家庭,以保障她的安全B.帮小红母女联系庇护所,在需要时提供庇护C.对小红父亲进行宣传教育,预防其对小红施暴D.对小红父母进行婚姻治疗,以期实现家庭和谐E.把小红父亲转介到情绪控制小组,以期减少暴力行为正确答案:BCE[解析]根据题意,小红及其母亲处于家暴的环境下,缺乏保护,生命安全受到威胁。家庭暴力的干预是针对家庭中的暴力现象而开展的服务活动,通常涉及妇女、儿童权益的保护,如妇女权益的援助、妇女平等意识的提升等。此外,还包括对家庭施暴者的心理辅导等内容,如男性的愤怒情绪控制小组,就是帮助家庭施暴者学习控制自己的情绪,改善冲突处理的行为方式。答案是选项B、C、E。

6.

在企业减员增效改革过程中,会有部分职工受其影响而下岗失业。针对这一情况,社会工作者应该开展的工作有______。A.不良情绪疏导B.组织专家为职工提供相关技术培训C.开展兴趣小组D.关爱企业职工中的困难群体E.开展劳动竞赛正确答案:ABD[解析]下岗人群不仅生活上出现困难,在心理上也受到极大的创伤,同时再次就业也非常困难。因此,社会工作者可以组织专家为职工提供相关技术培训、疏导不良情绪、关爱企业职工中的困难群体等。答案是选项A、B、D。

7.

下列各项属于增强服务对象对医院环境的适应的有______。A.解释医院的有关规定B.帮助服务对象善于运用医院的设备C.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入D.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导E.处理不良的家庭关系正确答案:AB[解析]协助增强服务对象对医院环境的适应包括:①解释医院的有关规定;②帮助服务对象善于运用医院的设备,充分利用医院提供的医疗、康复服务,尽量预防伤、病、残的蔓延和复发。

8.

小张夫妇因为育儿理念问题常吵架,小张说妻子太教条,信奉书本教育;小张妻子则说小张大老粗,一点儿不讲究。运用家庭系统理论分析小张家庭出现的问题,以下描述正确的有______。A.小张家庭的问题是小张的问题B.小张家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的C.如果对家庭问题做出回应,会影响家庭中的其他成员D.如果小张夫妇仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键正确答案:BCDE[解析]家庭系统理论有三个基本的观点:①家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的,不能把家庭的问题归结为某个或者某些家庭成

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