2023年湖南湘西自治州州直学校引进公费师范生考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年湖南湘西自治州州直学校引进公费师范生考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】：B2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】：A3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.本科教育C.研究生教学D.思想政治工作【答案】：B4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的抽象性明显增强B.辩证思维成熟C.思维具有一定的创造性D.自我意识强烈E.思维的独立性增强【答案】：ACE5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.初中时期B.高中时期C.成年期D.大学时期【答案】：D6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】：C7.大学生心理发展的主要特点是（）。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.个性发展尚不够成熟和稳定C.智力发展尚未达到最佳水平D.情绪强烈，情感内容日益丰富【答案】：D8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.学生依赖教师C.教师代替学生思考D.客体【答案】：A9.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲观B.自卑C.羞怯D.空虚【答案】：B10.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.校本培训型C.自我反思型D.学历进修型【答案】：D11.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.高校自我评价制度B.政府行政性评价制度C.第三方评价制度D.社会评价制度【答案】：C12.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】：C13.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠社会实践D.单靠教学【答案】：B14.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.鉴定——选拔功能D.诊断——改进功能【答案】：D15.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学校自治C.学生自治D.学术自由【答案】：A16.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当不管不问B.应当体罚C.应当开除D.应当耐心教学【答案】：D17.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。A.无条件刺激B.条件反应C.中性刺激D.无条件反应【答案】：D18.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.光环效应B.刻板效应C.首因效应D.近因效应【答案】：A19.亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A.关于智慧的学问B.关于人生完美和幸福的学问C.关于价值的学问D.关于城邦政治的学问【答案】：B20.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.地方规定B.国家规定C.学校规定D.市场行情【答案】：B21.不属于元认知策略的是（）。A.计划策略B.学习策略C.调节策略D.监控策略【答案】：B22.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）A.教学大纲B.教学计划C.课程方案D.教材【答案】：B23.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.自我接近B.任务回避C.自我回避D.任务接近【答案】：B24."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句话用在教师身上，可以反映教师职业的（）特征A.示范性B.长效性C.独立性D.复杂性【答案】：A25.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.家庭环境B.学校教育C.生物遗传因素D.社会文化【答案】：B26.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D27.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.同意B.认可C.允许D.禁止【答案】：D28.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.自我反思B.虚心向他人学习C.勤于实践磨炼D.不懈努力【答案】：A29.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。A.机构多样化B.客体多样化C.主体多样化D.管理多样化【答案】：A30.教师专业发展的基础是（）A.终身学习B.反思经验C.创新实践D.教研结合【答案】：A31.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1.5小时B.1小时C.2小时D.2.5小时【答案】：C32.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.洪堡B.费希特C.范海斯D.苏格拉底【答案】：B33.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。A.教学B.科研C.社会服务D.课程【答案】：D34.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.加强基础,淡化专业【答案】：C35.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.工作神圣性B.劳动创造性C.成效滞后性D.角色多样性【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.社会奉献爱心C.建立良好的人际关系D.加强心理辅导E.减轻外在压力F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF37.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.参加体育锻炼B.保持一种以上的爱好C.学会倾诉自己的压力和情绪D.主动接受心理健康教育【答案】：ABCD38.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.知晓健康信息B.采纳健康行为C.健康概念认同D.态度转变【答案】：ABCD39.大学生人际交往的基本原则有（）。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】：ABCD40.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.合作博弈关系B.办学功能多元化C.办学主体多元化D.民办为主【答案】：ABC41.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.坚持正面疏导B.从学生实际认知水平出发C.进行榜样教育D.提出具体而合理的要求【答案】：ABCD42.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应尽量简洁B.应以叙述的方式加以说明C.应是可以验证的D.应叙述变量之间的关系E.是在研究过程中逐步完善的【答案】：ABCDE43.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用【答案】：AC44.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以问题为中心B.以生活为本C.学校德育课程与团体的与相结合D.以实践为落脚点【答案】：ABCD45.要正确行使职业权力就要做到（）。A.敢于抵制滥用职业权力的不正之风B.树立正确的职业权力观C.正确的使用手中的职业权力D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ABC46.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.对学生严慈相济，做学生良师益友【答案】：ABCD47.意义学习的特点是（）。A.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分C.学习的内容必须具有逻辑意义D.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系【答案】：ABD48.群体的特征有（）。A.相互作用和情感联系B.特定的组织结构C.共同的存在空间D.共同的目标与规范【答案】：ABD49.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种制度B.大学课程是一种经济C.大学课程是一种文化D.大学课程是一种政治【答案】：ACD50.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.衰退理论B.干扰理论C.提取失败理论D.进化理论【答案】：ABC51.人际沟通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：ACD52.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.发展观的转变B.就业观的转变C.择业观的转变D.学习观的转变【答案】：ABCD53.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动者的职业素养B.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为C.促进企业文化建设D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD54.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.要保持诚实、高尚和协作精神B.要严格检查自己所从事工作