2023年贵州交通职业大学专任教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年贵州交通职业大学专任教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.理论讲座B.合作课题研究C.学术报告D.教学现场指导【答案】：D2.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：C3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.培养学生问题意识C.增强学生参与意识D.引导学生研究学习【答案】：A4.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】：B5.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】：A6.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.波动性B.敏感性C.外显性D.丰富性【答案】：C7.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.观察研究法B.文献研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：A8.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】：B9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.教师的工作对象决定的D.法律法规决定的【答案】：C10.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.教师代替学生思考D.学生依赖教师【答案】：B11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.两个月C.一个月D.半月【答案】：C12.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.持之以恒的毅力C.远大理想D.知识迁移能力【答案】：A13.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.普遍知识课程B.多元教育课程C.科学课程D.高深学问课程【答案】：A14.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.认知因素与情感因素B.认知因素与意志因素C.主观因素与客观因素D.保健因素与激励因素【答案】：D15.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.政治B.经济C.制度D.文化【答案】：A16.人际关系的核心成分是（）。A.情感成分B.行为成分C.意志成分D.认知成分【答案】：A17.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.无结构问题B.特殊问题C.一般问题D.有结构问题【答案】：D18.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.形象记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】：D19.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（）。A.先导性B.复杂性C.示范性D.长期性【答案】：C20.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.对学生进行爱国主义教育B.体罚学生C.私拆学生信件D.进行有偿家教【答案】：A21.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.思维B.注意C.感觉D.记忆【答案】：B22.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德意志B.道德动机C.道德知识D.道德信念【答案】：A23.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.内化B.遵从C.接受D.认同【答案】：D24.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊奉献补助B.艰苦贫困地区补助C.生活补助D.特殊岗位补助【答案】：B25.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。A.自我中心趋向B.重利价值趋向C.盲目攀比趋向D.道德弱化趋向【答案】：C26.产生式迁移理论证实了（）。A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移C.熟练的基本技能可以自动迁移D.策略学习可以自动迁移【答案】：C27.教师职业不属于（）A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴【答案】：D28.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。A.维持身心健康作用B.学习作用C.改进作用D.习惯和方法上的支持【答案】：D29.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A.观察法B.个案研究法C.定量研究法D.定性研究法【答案】：D30.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.强调传授前人已获得的知识B.倡导学生合作精神的培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】：A31.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.统一发展中的不均衡性B.连续变化中的阶段性C.共同模式下的差异性D.定向发展中的顺序性【答案】：D32.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学成效考核的办法B.制定各门课程的教学大纲C.确定教学目标D.制定教学计划【答案】：C33.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.中等强度的动机B.功能固着C.创造性思维D.原型启发【答案】：B34.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.错误示范B.分解示范C.整体示范D.对比示范【答案】：C35.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.意志特征B.情绪特征C.态度特征D.理智特征【答案】：C二、多选题36.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.继承性C.全球性D.反思性【答案】：ABCD37.大学教师的教育能力包括（）。A.教育机智B.教学能力C.班级管理能力D.教育科研能力【答案】：ABD38.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响B.高等教育受学生身心发展的阶段性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】：ABCD39.关于当代大学生品德的现状表述正确的是（）。A.道德理想取向呈明显的多元化态势B.道德情感体验比较积极C.道德意志水平参差不齐D.道德行为比较消极【答案】：ABCD40.高等学校社会服务的类型有（）。A.科研性服务B.综合性服务C.教学性服务D.产学研结合服务【答案】：ABCD41.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC42.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准打麻将D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】：ABCD43.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.制度的约束和监督B.自身的道德需要C.思想政治教育D.艰苦环境的锻炼【答案】：ACD44.大学教师的指导作用体现在（）A.指导大学生的就业B.引导学生人生发展C.指导学生学习D.引导学生的价值取向【答案】：ABCD45.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师家庭成员状况B.教师的科研业绩成果C.教师的学历及资历D.教师教学情况【答案】：BCD46.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.程序性知识B.陈述性知识C.动作性知识D.形象性知识【答案】：AB47.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立创新发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立高效发展的理念D.树立执政为民、廉洁奉公的人生观【答案】：ABC48.职业道德基本要素包括（）。A.职业纪律、职业良心B.职业荣誉、职业作风C.职业理想、职业态度D.职业责任、职业技能【答案】：ABCD49.大学生品德评价指标体系一般包括（）。A.构建的具体指标B.构建程序C.构建原则D.构建意义【答案】：ACD50.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.目的指向性B.问题情境性C.操作序列性D.认知操作性【答案】：ABCD51.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象形成B.印象整饰C.印象提升D.印象控制【答案】：BD52.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）A.奉献取向中的道德规范B.校内职责与校外服务关系的道德规范。C.义务履行中的道德规范D.利益交换中的道德规范【答案】：ABCD53.热爱祖国要求人们（）。A.要重大局、重整体B.自觉