第六单元碳和碳的氧化物 九年级化学人教版上册

九年级上册人教版化学第六单元碳和碳的氧化物

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一、单选题（本大题共7小题）

1、下列有关二氧化碳的性质、检验、制备的叙述正确的是（

）A.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色B.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.常用澄清石灰水检验某种气体是不是二氧化碳2、下列二氧化碳的用途中，不正确的是（

）A.用于灭火B.供给呼吸C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料3、实验室制取CO2的有关操作如下图，正确的是（

）A.

检查气密性B.

制气C.

收集D.

验满4、下列有关空气成分的说法错误的是（

）A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气5、下列关于金刚石和石墨的说法正确的是(

)A.金刚石和石墨都能导电B.金刚石很硬，石墨很软C.金刚石和石墨都很名贵D.金刚石和石墨的外观很相似6、下列有关空气各成分的说法正确的是（

）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物7、下列物质的用途与化学性质对应的是（

）选项ABCD用途

干冰用于人工降雨

活性炭作口罩滤芯

碳棒（含石墨）作电极

蜡烛在空气中燃烧性质干冰升华吸热性活性炭吸附性石墨导电性氧气助燃性A.AB.BC.CD.D二、填空题（本大题共10小题）

8、如图中______（填“A”或“B”）是检验CO2气体的方法，若______，证明是CO2；图______（填“A”或“B”）是检验CO2是否收集满的方法，若______，证明CO2已收集满。

9、水（H2O）与双氧水（H2O2）的______相同，但______不同，所以化学性质不同。

金刚石与石墨由于______不同，所以______

性质也不同。

硫酸钠溶液与硫酸铜溶液所含的______

不同，所以溶液颜色也不同。10、C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图回答下列问题：

①C60属于______（填“单质”或“化合物”）。

②C60这种物质是由______（填“分子”或“原子”）构成。

③C60与金刚石、石墨具有相似的______（填“化学”或“物理”）性质。

11、在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。

（1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子______不同。

（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有______的结构。

（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是______。

（4）某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是，则R的化学式为______。12、实验室里制取CO2的药品是______，化学反应方程式为______；收集CO2的方法是______；检验CO2的方法是______；验满CO2的方法是______．13、物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途，木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属。请根据如图回答：

（1）请写出下列反应的化学方程式：

①木炭还原氧化铜：______；

②一氧化碳还原氧化铁：______。

（2）A、B装置中澄清的石灰水的作用是______。

（3）B装置最右端酒精灯的作用是______。

（4）在A装置中，当观察到______现象时，证明木炭粉末和氧化铜粉末已经完全反应。14、我们知道物质的结构（构成）决定其性质，请回答下列问题。

（1）金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但物理性质不同，原因是______。

（2）CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成的，但性质上存在很大的差异，原因是______。

（3）净水过程中常用活性炭吸附水中的色素和异味，是由于其具有______的结构。

（4）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是碳在常温下具有______性。15、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：

①检验装置的气密性

②搭配装置

③向长颈漏斗中注入稀盐酸

④向反应器中放入小块大理石

⑤收集气体．其中正确的操作顺序是______．16、A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．

请你根据上述信息，推断出下列物质（用相应的化学符号填空）

A______、B______、C______、E______、H______．

（2）写出反应②③的反应文字表达式，并指出反应的基本类型：

②______、______反应；

③______、______反应．

17、有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用下面的装置图所示的装置做了以下实验：

第一步：当加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色粉末变为亮红色；

第二步：当加热管内盛的黑色粉末B时，由导管a端通入气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；

第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C．

根据以上实验事实回答下列问题

写出各物质的名称：A______；B______；C______；D______．

写出各步反应的化学方程式：①______，②______③______．

三、探究题（本大题共1小题）

18、市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。市场上销售的充气包装食品--香脆薯条，塑料袋内填充的气体是什么呢？小明对此进行了研究。

【走访调查】经过询问有关人员，小明了解到这样包装的目的是防止食品挤压变形或食品腐烂，使食品保持原有的色、香、味及营养价值，且从经济性、环保性等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。

（1）【假设与猜想】小明对气体的成分提出了三种猜想。

猜想1：若既为了防止食品挤压变形，又为了防止食品腐烂，则它使用的是______。

猜想2：若既为了防止食品挤压变形，又为了防止食品腐烂，则它使用的还可能是______。

猜想3：若只为了防止食品挤压变形，则它使用的可能是______。

（2）【设计实验】见下表。

实验方法及操作可能观察到的现象及结论（1）用针筒将包装袋内的气体抽出，将其注入澄清石灰水中若澄清石灰水______，则包装袋内的气体是______（2）若澄清石灰水______，再将包装袋内的气体用针筒抽出，用排水法收集于集气瓶中，将______木条伸入集气瓶内，观察燃烧情况若______，则包装袋内的气体是______；若______，则包装袋内的气体是______（3）【拓展应用】

（1）从