选择性Unit1词汇练习3

选择性必修第一册Unit1I.词汇默写Ⅰ.核心单词1.______________ adj.必不可少的;极其重要的;充满生机的2.______________ n.失败;挫败vt.击败;战胜3.______________ vt.评价;评估4.______________ vt.承认(属实、权威等);(公开)感谢5.______________ vt.偶然碰到;遇到n.邂逅;遭遇6.______________ vt.(尤指经努力)获得;赢得 vi.(规章、习俗等)存在;流行7.______________ adj.不一般的;非凡的;意想不到的8.______________ vt.承诺;保证(某个人、机构等) vi.忠于;全心全意投入(工作、活动等)9.______________ vt.推断;推定10.______________ n.条件;环境;状况Ⅱ.拓展单词1.distinctadj.清晰的;清楚的;有区别的→______________n.差别2.noveln.(长篇)小说→______________n.小说家3.mitvt.承诺;保证(某个人、机构等)vi.忠于;全心全意投入(工作、活动等)→______________adj.尽心尽力的;坚定的;坚信的→______________n.承诺;交托;信奉4.concludev.得出结论,结束;终止→______________n.结论;推论5.apparentadj.显而易见的;显然的;表面上的→______________adv.显而易见;看来;显然6.sciencen.科学→______________n.科学家→______________adj.科学(上)的;关于科学的7.academyn.(艺术、文学、科学等的)研究院;学会;专科院校→______________adj.学业的;学术的8.objectn.物体;对象;客体→______________n.目标;目的adj.客观的9.botanyn.植物学→______________adj.植物学的10.politicn.政治学→______________n.从政者;政治家;政客III.核心短语1.______________ 以(做)……为目的

2.______________ 坚决要求

3.______________ (正常使用造成的)磨损;损耗

4.______________ (开始)掌权;上台

5.______________ 担任;任职

6.______________ 总结;概括

7.______________ 进入僵局;被卡住

8.______________ 偶然;意外地

9.______________ 导致,通向

10.______________ 经得起;抵抗;勇敢地面对

IV.经典句式1.句型公式:关系副词引导非限制性定语从句Inthebeginning,TuYouyouwenttoHainan,_____________________________________(在那里疟疾较为普遍),tostudymalariapatients.

2.句型公式:关系代词引导非限制性定语从句Later,themedicinewastestedonmalariapatients,_____________________________________(大部分受试患者都康复了).

3.句型公式:动名词与动词不定式作动词宾语的区别Theythen_____________________________________(试着把新鲜的青蒿煮沸),andusingtheliquidobtainedfromthistotreatmalaria,butthisdidnotworkeither.

4.句型公式:upon/ondoingsth.当……时_____________________________________thatshehadbeenawardedtheNobelPrize,shesaid,“Thehonourisnotjustmine.”

当听到自己被授予诺贝尔奖时,她说:“荣誉不只是属于我自己的。”参考答案Ⅰ.核心单词1.vital adj.必不可少的;极其重要的;充满生机的2.defeat n.失败;挫败vt.击败;战胜3.evaluate vt.评价;评估4.acknowledge vt.承认(属实、权威等);(公开)感谢5.encounter vt.偶然碰到;遇到n.邂逅;遭遇6.obtain vt.(尤指经努力)获得;赢得 vi.(规章、习俗等)存在;流行7.extraordinary adj.不一般的;非凡的;意想不到的8.mit vt.承诺;保证(某个人、机构等) vi.忠于;全心全意投入(工作、活动等)9.infer vt.推断;推定10.circumstance n.条件;环境;状况Ⅱ.拓展单词1.distinctadj.清晰的;清楚的;有区别的→distinctionn.差别2.noveln.(长篇)小说→novelistn.小说家3.mitvt.承诺;保证(某个人、机构等)vi.忠于;全心全意投入(工作、活动等)→mittedadj.尽心尽力的;坚定的;坚信的→mitmentn.承诺;交托;信奉4.concludev.得出结论,结束;终止→conclusionn.结论;推论5.apparentadj.显而易见的;显然的;表面上的→apparentlyadv.显而易见;看来;显然6.sciencen.科学→scientistn.科学家→scientificadj.科学(上)的;关于科学的7.academyn.(艺术、文学、科学等的)研究院;学会;专科院校→academicadj.学业的;学术的8.objectn.物体;对象;客体→objectiven.目标;目的adj.客观的9.botanyn.植物学→botanicaladj.植物学的10.politicn.政治学→politiciann.从政者;政治家;政客III.核心短语1.withtheobjectiveof(doing) 以(做)……为目的

2.insiston 坚决要求

3.wearandtear (正常使用造成的)磨损;损耗

4.etopower (开始)掌权;上台

5.takeupaposition 担任;任职

6.sumup 总结;概括

7.getstuck 进入僵局;被卡住

8.bychance 偶然;意外地

9.leadto 导致,通向

10.standupto 经得起;抵抗;勇敢地面对

IV.经典句式1.句型公式:关系副词引导非限制性定语从句Inthebeginning,TuYouyouwenttoHainan,wheremalariawasmoremon(在那里疟疾较为普遍),tostudymalariapatients.

2.句型公式:关系代词引导非限制性定语从句Later,themedicinewastestedonmalariapatients,mostofwhomrecovered(大部分受试患者都康复了).

3.句型公式:动名词与动词不定式作动词宾语的区别Theythentriedboilingfreshwormwood(试着把新鲜的青蒿煮沸),andusingtheliquidobtainedfromthistotreatmalaria,butthisdidnotworkeither.

4.句型公式:upon/ondoingsth.当……时Upon/OnhearingthatshehadbeenawardedtheNobelPrize,shesaid,“Thehonourisnotjustmine.”

当听到自己被授予诺贝尔奖时,她说:“荣誉不只是属于我自己的。”II.综合练习一、单句填空1.Shewas(apparent)averynervouswoman,andthataffectedhercareer.2.Itwasanexcitingmomentforthesefootballfansthisyear,forthefirsttimeinyearstheirteamwontheWorldCup.3.Thereisafine(distinct)betweenthetwowords.4.Shebecamethefirstblackwoman(elect)tothemittee.5.Shu,isanativeofSouthwestChina’sGuizhouProvince,hasagreataffectionforthetraditionalChinesecostume.6.Iwilltalktothosestudents,thehomeworkofhasn'tbeenfinished.7.hispassion,hetoretheletterintopieces.8.Lastnight,trucksandcars(flow)alongthehighway.9.I’msorrynottohaverepliedtoyourletterearlier,for,Imustsay,Iapologize.10.Theschoolhas3,500students,twothirdsaregirls.11.isoftenthecase,peoplestareattheirphoneswhilesittingonthebus.12.Tomburiedhisfaceinhisarmsasif(cry).13.Theydidn’tdrawaconclusionuntilcarryingoutlotsof(science)experiments.14.Thevillagers,allofhouseshadbeendamagedbythefire,weregivenhelpbytheRedCross.15.Shebroughtherguitartotheparty,turnedouttobeagreatideaaseveryoneenjoyedthemusic.16.isreportedintoday’snewspaper,wemustimproveourstyleofwork.17.ThenhemetMary,invitedhimtoaparty.18.Hewasagoodmanwhowas(mit)tohisfamilyaswellastohiswork.19.Thebookisan(analyse)ofpovertyanditscauses.20.Thefirstthingingtomymindistogetadrivinglicense,isamustformostcollegestudents.21.The(remark)developmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld，(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.22.Morethan20peoplehavetraveledtothemoon,12ofhavewalkedonthemoon.23.Windpowerisanancientsourceofenergywhichwemayreturninthenearfuture.24.Wecandrawa(conclude)fromthestatisticsthathomelessnessisontheincrease.25.IborrowedabookaboutSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,myclassmatesremendedtome.26.Weneedtohowwellthepolicyisworking.(value).27.Itwasabigdealforustogotothelocallibrary,mykidscouldpickoutbookstoreadorbookstheywantedmetoreadtothem.28.Theexhibitbeforeyouisasetofmusicalinstrumentscalledchimebells,wereunearthedinHubeiProvincein1978.29.HethatTomhadhelpedhimalotsohewrotealetterinofhishelp.(acknowledge)30.Thegroundiscoveredwithsnowandice,makesdrivingverydangerous.31.Manypeoplemakeasharp(distinct)betweenhumansandotheranimals.32.youknow,inafootballmatch,playerstrytokickorheadtheballintotheopposingteam’sgoal.33.Healwaysputsmanyofhis(theory)intopracticeinsociety.34.InPhiladelphia,ametroareasmallerthanDallas,theartshaveaneconomicimpactofalmost$3billionandsupport44,000jobs,80percentofactuallylieoutsidetheartsindustry,includingaccountants,marketers,constructionworkers,hotelmanagers,printers,andotherkindsofartworkers.35.Asachild,heshowedgreatinterestinscienceandwantedtobea.Nowheismittedtodoingresearches.(science)36.(gradual),littleTomgotusedtobeingtheonlychildatatablefullofadults.37.Onereasonfor“Peopletakingpostgraduateexamonrise”isthatjobshavehigher(academy)requirementsnowadays.38.InthestormItookshelterunderthetree,,myfathertoldmelater,wasnotawisechoice,becauseImightbestruckbythelightning.39.Volunteertraveldatesbacktothe1960s,whenAlecDicksonandhiswifeMorafromtheUK(found)VoluntaryServiceOverseas(VSO),aninternationalvolunteerorganization.40.Theteacherinsistedthathisstudents(finish)theirhomeworkalone.41.TheMayancivilizationwasthemostimportantbetweentheyearsof250ADand900AD.(gradual),theMayancivilizationspreadallthewayfromCentralMexicotoHonduras,Guatemala,andnorthernElSalvador.42.Underno(circumstance)willthemangiveintothedifficulty.43.Alotoflanguagelearning,hasbeendiscovered,ishappeninginthefirstyearoflife.44.Sheinsistedhiswearingasuit.45.IwonthefirstprizeintheEnglishspeakingcontest,surprisedmyclassmates.46.Iboughtanalbummanypostcardwithbeautifulsightswereincluded.47.The(politics)willmeetwithreporterstotalkaboutmattersofmonconcern.48.The(science)researchteamisstudyingtheeffectsofclimatechangeontheenvironment.49.Tom’sbrother,worktakeshimallovertheworld,isinHainanatthemoment.50.Underno(circumstance)shallImentionthesecrettoanyone.51.Nowinthemideasternpart,itis(extraordinary)difficultfortherestoftheworldtoetoanagreement.52.ThisisthemostinterestingmovieI’veeverseen.53.Julietappearedaboveatawindow,throughherbeautyseemedtobreaklikethelightofthesunintheeast.54.Theplanisdesignedtocreateanatmosphere,thestaffaremotivatedtoworkhard.55.isoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.56.ThereisnothingwecantohelpLinda,circumstancesarebeyondourcontrol.57.We’dbettertakeumbrellaswithus.I’msureit(rain)whenwearriveinLondon.Iwasgiventhreebooksoncooking,thefirstof58Ireallyenjoyed.59.ThefishinthedeepoceanareamongthestrangestcreaturesintheEarth,manyofhaveyettobeproperlystudied.60.Iamworkingwith(most)highlymotivatedpeople.61.Ontheotherhand,scientific(theory)cannotbepredicted;theymustbeformulatedandconfirmed.62.Untilnow,wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren,isquiteunexpected.63.TomhaslivedinChinaformanyyears,and(consequent)hespeaksChinesefluently.64.Likeancientsailors,birdscanfindtheirway（use）thesunandthestars.65.Iboughtanovellastmonth,waswrittenbyafamouswriter.66.Duringtheirfirstday,istypicalofVancouver,itrained.67.Hemayhaveacuteappendicitis,casehewillhavetobeoperatedon.(用介词+关系代词填空)68.isknowntoall,themoontravelsroundtheearthonceverymonth.69.Theoldmanhasthreesons,noneofisadoctor.70.AlthoughtheChineseteam(defeat)byaSouthKorea’teaminthefinalmatchof2020LeagueofLegendsWorldChampionship,itshowedstrongpetitivenessandpotential.71.Dorothywasalwaysshowingoffherclothes,,ofcourse,madeusalittleannoyed.72.Hepassedthedrivingtestathisfirstattempt,madehimexcited.73.Tomisa(mit)memberoftheteam.74.Furtherinformationcan(obtain)fromourheadofficeinBeijing.75.Moreandmoreanimalshavebeenhunted,someofaredyingout.76.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich(gradual)turnedintochopsticks.77.LiondanceisaformoftraditionaldanceinChina,canbeoftenseeninimportantfestivalsandgreatevents.78.TheultimategoalofChinesewoman'svolleyballteamis(defeat)itsopponentsandseizethegoldinthenextOlympics.79.It’svitalthatwe(carry)outtheoperationimmediately.80.IthinkBeijingisthemostbeautifulcity,Ispentmylastsummerholiday.二、语法填空1China’sTuYouyouamongtriotowinNobelMedicinePrizeSTOCKHOLM—WilliamCampbell,SatoshiOmuraandTuYouyoujointly81(win)the2015NobelPrizeinMedicinefortheirworkagainstparasiticdiseases(寄生虫病).TheChinesescientistTuYouyouwasawardedthe82halfoftheprizefordiscoveringartemisinin(青蒿素),adrugthathassignificantlyreducedthemortalityratesforpatients83(suffer)frommalaria.Irish­bornCampbellandJapaneseOmurawonhalfoftheprizeforanewdrug,avermectin,84hashelpedthebattleagainstriverblindness,aswellasshowingeffectivenessagainstother85(disease).Thesetwodiscoverieshaveprovidedhumankindwith86(power)newmeanstofight87thesediseasesthataffecthundredsofmillionsofpeopleannually.Despiterapidprogressincontrollingmalaria,themosquito­bornediseasestillkillsmorethanhalfamillionpeopleayear,thevast88(major)ofbabiesandyoungchildreninthepoorestpartsofAfrica.MedicineisthefirstoftheNobelprizes89(award)eachyear.Prizesfor90(achieve)inscience,literatureandpeacewerefirstawardedin1901inaccordancewiththewillofAlfredNobel.2阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Videosof77yearoldXuXiuzhen,91speaks11differentlanguageswithforeignerswhileworkingatascenicspotsellingwater,postcardsandheaddressflowers,havebroughtherinstantfame.Xu’svillage,92(locate)atthebaseofMoonHill,is93popularscenicspotfamedforamoonshapedholeatthesummit.94(support)herfamily,Xu,whodroppedoutofjuniorschoolinthethirdgrade,hasbeenworking95aguideandvendor(小贩)inacountyandresorttowninYangshuo.Whentheareabecamefamouswithforeignbackpackersand,organizedtours,shebegantolearndifferentlanguagestoattractmoreforeigncustomers.Overthepasttwodecades,Xu96(teach)allforeignlanguagestoherself,includingEnglish,Spanish,Japanese,German,HebrewandKorean,Inadditiontomakingher97(incredible)popular,herlinguisticprowess(超凡技术)hasmade98easierforhertomunicatewithforeigntourists.Asaresult,Xuhasalsobeeoneofthe99(busy)tourguidesinYangshuo.Herreputationdrawsalargecrowdoftouristseveryday,especiallyforeignvisitors,whoetomeetthemultilingualguideoutof100(admire).3阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。BritishofficialsinLondonannouncedthatElizabethII,QueenofEngland,hasdiedattheageof96.Elizabethreignedformorethan70years101becameBritain’slongestservingmonarch.OfficialsattheheadquartersoftheBritishroyalfamilysaidElizabethdiedathersummerhomeofBalmoralCastleinScotland.102(member)oftheroyalfamilyhadhurriedtobewithherafterherhealthappearedto103(worse).Herson,73yearoldPrinceCharles,willnowbeeking.Itis104(clear)whetherhewillreignasKingCharlesIIIorunderanothername.Theeffectsofherdeathmaynotbe105(full)

knownforyears.ShehelpedstrengthentheBritishmonarchyand106(respect)bytheBritishpublicandworldleaders.MostBritonshaveneverknownanothermonarch.ElizabethbecamequeenonFebruary6,1952.Duringherreign,hercountryrebuiltafterthe107(destroy)ofWorldWarII.Elizabethservedwith15Britishprimeministers,108(start)withWinstonChurchill,Britain’sfamouswartimeleader.ThatlineextendedallthewaytoSeptember6,109sheacceptedtheresignationofBorisJohnsonandweledLizTruss110thecountry’snewprimeminister.4AlexanderGrahamBellwasaninfluentialscientist,engineerand111(invent).HewasbornonMarch3,1847inEdinburgh,Scotland.Heiswidelycreditedwiththeinventionofthefirsttelephone.Bell’smotherandwife112(be)bothdeaf,whichhadaneffect113hiswork.Whenhewas23,BellandhisparentsmovedtoCanada.Bellstudiedthehumanvoiceandworkedwithdifferentschoolsfor114deaf.Heexperimentedwithsound,workingwithsound,workingwithequipmentusedtosenddifferent115(message)andrecordsound.Heworkedonacoustictelegraphy(声报机)withanelectricaldesigner

116(name)ThomasWatson.OnFebruary14,1876,BellandElishaGray,anAmericanelectricalengineer,bothfiledpatents(申请专利)coveringthetransmission(传送)ofsoundstelegraphically.Finally,Bell117(give)thepatent.Afewdays

118(late),hesucceededin119(get)histelephonetowork.Bellimprovedthedesignandby1886morethan150,000peopleownedtelephonesintheUnitedStates.Heoncesaid,“Thedaywillewhenthemanatthetelephonewillbeabletoseethedistantpersonto120heisspeaking.”5阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Chinahasbeethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideofthemoon.TheunmannedChang’e4probe(探测器)thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess121(touch)downlastweekintheSouthPoleAitkenbasin.Landingonthemoon’sfarsideis122(extreme)challenging.Becausethemoon’sbodyblocksdirectradiomunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot123itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.Thefarsideofthemoonisofparticular124(interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(环形山)，moreso125thefamiliarnearside.ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e4126(find)andstudyareasoftheSouthPoleAitkenbasin.＂Thisreallyexcitesscientists,＂CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,＂becauseit127(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon128(construct)＂Dataaboutthemoon’sposition,suchashow129iceandothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhether130(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.参考答案一、1.apparently【解析】考查副词。句意：她显然是一个非常紧张的女人，这影响了她的事业。空处修饰整个句子，应该用副词修饰。故填apparently。2.when【解析】考查定语从句。句意：对这些足球迷来说，这是一个激动人心的时刻，多年来他们队第一次赢得了世界杯。分析句子可知，该句为关系副词when引导的定语从句，先行词是anexcitingmoment，将先行词代入从句中为forthefirsttimeinyearstheirteamwontheWorldCupintheanexcitingmoment.，可知先行词在从句中作时间状语。故填when。3.distinction【解析】考查名词。句意：这两个词之间有很明显的区别。形容词fine后应接名词，distinct的名词形式为distinction，由不定冠词a可知，此处应使用名词单数形式。故填distinction。【点睛】4.tobeelected【解析】考查动词不定式的被动语态结构。句意：她成为第一位当选为委员会成员的黑人妇女。此处为动词不定式todo作后置定语修饰blackwoman，thefirst…todo…“第一个做……的人”为惯用表达，结合blackwoman和elect为被动关系，所以为动词不定式的被动语态结构。故填tobeelected。5.who【解析】考查定语从句。句意：舒秋红是中国西南部贵州省的一位土生土长的人，她对中国传统服饰有着深厚的感情。分析句子结构，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Shu，先行词指人，关系词在定语从句中作主语，应用who引导从句。故填who。6.whom【解析】考查定语从句。句意：我要和那些学生谈谈，他们的家庭作业还没有完成。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词thosestudents，指人，在定语从句中作介词of的宾语，需用关系代词whom引导。故填whom。7.In【解析】考查介词。句意：在盛怒之下，他把那封信撕得粉碎。inone'spassion“在盛怒中”，根据句意，故填In。8.flowed【解析】考查时态。句意：昨晚，卡车和汽车在高速公路上川流不息。根据上文Lastnight可知为一般过去时。故填flowed。9.which【解析】考查非限制性定语从句的关系代词。句意：我很抱歉没有早点给你回信，对此，我必须说，我道歉。此句包含有一个非限制性定语从句，从句中Imustsay为插入语，前半句提及的nottohaverepliedtoyourletterearlier，是先行词，作for的宾语，应用关系代词which。故填which。10.ofwhom【解析】考查定语从句。句意：这所学校有3500名学生，其中三分之二是女生。分析句子可知twothirds与先行词3,500students之间是所属关系，用介词+关系词引导定语从句，指人用ofwhom引导非限定性定语从句，可以放在所修饰的名词twothirds前。故填①of②whom。11.As【解析】考查as引导的非限制性定语从句。句意：人们坐在公共汽车上盯着看是常有的事。固定句型Asisoftenthecase意思是“这是常有的事儿”，该结构中，as为关系代词，引导非限制性定语从句，as指代的先行词为后面整个句子，并在从句中作主语。故填As。12.crying【解析】考查非谓语动词。句意：汤姆把脸埋在怀里，好像在哭。分析句子可知，设空处应填非谓语动词和asif一起作状语，其逻辑主语为Tom，与动词cry之间为主动关系，应用现在分词。故填crying。13.scientific【解析】考查形容词。句意：直到进行了大量的科学实验，他们才得出结论。空处需用形容词作定语修饰空后名词，science对应的形容词为scientific“科学的”。故填scientific。14.whose【解析】考查定语从句。句意：村民们的房子都被大火烧毁了，他们得到了红十字会的帮助。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词villagers，villagers作houses的定语，故用whose引导。故填whose。15.which【解析】考查非限制性定语从句。句意：她带着吉他来参加聚会，结果证明这是一个好主意，因为每个人都喜欢音乐。分析句子可知，设空处是非限制性定语从句的引导词，从句缺少主语，代指前面整句话的意思，应用关系代词which。故填which。16.As【解析】考查定语从句。句意：正如今天报纸上所报道的，我们必须改进我们的工作作风。空格处引导的是非限制性定语从句，从句中缺少主语，先行词是后面整个主句的内容，且句子表示“正如今天报纸上所报道的，我们必须改进我们的工作作风”，空格处有“正如”的意思，因此空格处用as引导定语从句，位于句首，首字母大写。故填As。17.who【解析】考查非限制性定语从句。句意：然后他遇到了玛丽，玛丽邀请他参加一个聚会。句子分析可知，设空处引导非限制性定语从句，在从句中作主语，指代先行词Mary，指人，应用关系代词who引导该从句，故填who。18.mitted【解析】考查形容词。句意：他是一个好人，对他的家庭和工作都尽心尽力。bemittedto致力于，献身于，固定短语，故填mitted。19.analysis【解析】考查名词。句意：这本书分析了贫困及其原因。根据空前冠词an可知，设空处应用名词作表语。analyse是动词，意为“分析”，其名词形式是analysis。故填analysis。20.which【解析】考查定语从句。句意：我想到的第一件事是拿到驾照,这是大多数大学生必须做的事。设空处引导非限制性定语从句,先行词drivinglicense指物，设空处在定语从句中作主语，应用关系代词which。故填which。21.remarkablemeans【解析】考查形容词以及动词。句意：这个城市显著的发展，其在有意识地保护过去的同时步入现代世界，意味着这里总有一些新的事物等待发现。我可能在未来50年里都会在北京拍摄。第一个空处修饰名词development应用形容词，remarkable意为“显著的”，符合题意。分析句子结构可知，第二空处为句子的谓语动词，此处为客观描述，所以用一般现在时态，且主语为theremarkabledevelopmentofthiscity，所以谓语动词用第三人称单数形式means。故填①remarkableb；②means。22.whom【解析】考查定语从句。句意：已有20多人登上月球，其中12人曾在月球上行走。根据分析句子结构以及句意可知，此处为“介词+关系代词”引导非限制性定语从句。先行词是people，指人，此处应用关系代词whom引导，在定语从句中作介词of的宾语。故填whom。23.to【解析】考查介词。句意：风能是一种古老的能源，我们可能在不久的将来重新使用它。此处是介词+which引导的定语从句，修饰先行词windpower，returnto固定搭配，意为“重新恢复”，故填to。24.conclusion【解析】考查名词。句意：从统计数据中我们可以得出这样的结论：无家可归的人数正在增加。空处作宾语，结合空前的a可知，此处应填名词单数形式，conclusion“结论”，可数名词，drawaconclusion“得出结论”，故填drawaconclusion。25.which【解析】考查非限制性定语从句。句意：上周我从图书馆借了一本关于夏洛克·福尔摩斯的书，是同学们推荐给我的。IborrowedabookaboutSherlockHolmesfromthelibrarylastweek为主句部分，逗号后面是which引导的非限制性定语从句，修饰限定先行词abook，先行词在从句中充当remend的宾语。故填which。26.evaluate【解析】考查动词。句意：我们需要评估这项政策的效果如何。分析句子结构可知，空处需填动词原形和to构成动词不定式，表示“评估”需用动词evaluate。故填evaluate。27.where【解析】考查定语从句。句意:对我们来说，去当地的图书馆是一件大事，在那里我的孩子们可以挑选出要读的书，或者他们想让我读给他们听的书。设空处引导非限制性定语从句，指代先行词thelocallibrary，在从句中作地点状语，需用关系副词where引导。故填where。28.which【解析】考查定语从句。句意：眼前的展品是一套名为“编钟”的乐器，1978年在湖北省出土。设空处引导非限制性定语从句，先行词为asetofmusicalinstrumentscalledchimebells，指物，关系词在从句中作主语。可以用which引导定语从句。故填which。29.acknowledgedacknowledgement【解析】考查谓语动词和名词。句意：他承认汤姆帮了他很多忙，所以他写了一封信来感谢他的帮助。分析句子结构和意思可知，第一个空是句子谓语动词，这句话描述的是过去的事情，所以谓语用一般过去时；第二个空是做介词in的宾语，所以用名词形式。故填acknowledged，acknowledgement。30.which【解析】考查定语从句。句意：地面被雪和冰覆盖，这使得驾驶非常危险。分析句子结构，空处引导非限制性定语从句，修饰空前的整个句子，关系词在从句中作主语，应用which引导从句。故填which。31.distinction【解析】考查词性转换。句意：很多人认为人类和其他动物截然不同。由冠词可知，应该填入distinct的名词形式distinction作动词make的宾语，短语makeadistinctionbetween…and…：把……和……区别开。故填distinction。32.As【解析】考查定语从句。句意：如你所知，在足球比赛中，球员们试图将球踢进或顶进对方球队的球门。句型asyouknow表示“如你所知”，as引导非限制性定语从句。句首单词首字母要大写。故填As。33.theories【解析】考查名词。句意：他总是把他的许多理论付诸社会实践。形容词性物主代词后面，应该加上名词。many修饰可数名词的复数形式，故填theories。34.which【解析】考查非限制性定语从句。句意：在费城这个比达拉斯还小的都会区，艺术对经济的影响接近30亿美元，提供了4.4万个工作岗位，其中80%实际上不在艺术行业，包括会计、营销人员、建筑工人、酒店经理、印刷工人和其他类型的艺术工作者。分析句子可知，空处引导一个非限制性定语从句，代替先行词jobs，指物，在从句中充当主语，且跟在介词of后面，所以只能填关系代词which。故填which。35.scientistscientific【解析】考查名词和形容词。句意：小时候，他就对科学表现出了极大的兴趣，想成为一名科学家。现在他致力于做科学研究。第一空作表语，结合上文不定冠词可知应填单数名词scientist；第二空作定语修饰名词researches，应用scientific。故填①scientist；②scientific。36.Gradually【解析】考查副词。句意：渐渐地，小汤姆习惯了作为一个孩子和一桌成年人在一起。分析句子结构可知，此处为副词作状语修饰整个句子，gradual的副词为gradually意为“逐渐地”，且位于句首，首字母需大写。故填Gradually。37.academic【解析】考查形容词。句意：“考研人数增多”的一个原因是现在的工作对学历要求越来越高。修饰后文名词requirements，作定语，应用形容词academic。故填academic。38.which【解析】考查定语从句。句意：在暴风雨中，我躲在树下避雨，我父亲后来告诉我，这不是一个明智的选择，因为我可能会被闪电击中。根据句意及所给句子可知，此处引导非限定性定语从句，关系词指代前面整句话的内容，在从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。39.founded【解析】考查时态。句意：义工旅行可以追溯到20世纪60年代，当时来自英国的亚历克·迪克森和他的妻子莫拉创立了海外志愿服务组织（VSO），这是一个国际志愿组织。这里为本句谓语动词，根据时间状语“the1960s”可知，when引导的从句时态为一般过去时，谓语用found“创立”的过去式。故填founded。40.finish/shouldfinish【解析】考查虚拟语气。句意：老师坚持要他的学生独自完成作业。分析句子可知，insist表“坚决主张，坚持要求”时，其后的that从句中用sb.shoulddosth.的虚拟语气，should可省略，因此空格处可填(should)finish。故填finish或shouldfinish。41.Gradually【解析】考查副词。句意：玛雅文明在公元250年到900年之间最为重要。逐渐地，玛雅文明从墨西哥中部传播到洪都拉斯、危地马拉和萨尔瓦多北部。此处修饰后面的句子，应用副词gradually，作状语，首字母大写。故填Gradually。42.circumstances【解析】考查名词复数。句意：在任何情况下，这个人都不会向困难屈服。此处考查介词短语Undernocircumstances，意为“决不，无论如何都不”，设空处应用名词复数circumstances。故填circumstances。43.as【解析】考查定语从句。句意：正如人们所发现的，很多语言学习都发生在婴儿出生的第一年。分析句子，设空处引导的是定语从句，引导词在从句中作主语，指代的是Alotoflanguagelearningishappeninginthefirstyearoflife.该事实，意为“正如”。故填as。44.on【解析】考查介词。句意：她坚持要他穿西装。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语insiston“坚持”。故填on。45.which【解析】考查定语从句。句意：在英语演讲比赛中我获得了第一名，这让同学们很惊讶。surprisedmyclassmates是非限制性定语从句，修饰前边的整个句子，从句中缺少主语，关系词代替整个主句的内容，应用关系代词which引导从句。故填which。46.inwhich【解析】考查定语从句。句意：我买了一本画册，里面有许多风景优美的明信片。分析句子结构，这是一个包含定语从句的复合句，先行词为analbum，因空白处在定语从句中作状语且beincludedin为固定句型，所以将介词in提前构成inwhich结构引导定语从句，故填inwhich。47.politician/politicians【解析】考查名词。句意：这位/些政治家将会见记者，讨论共同关心的问题。由空前定冠词the可知，此处为名词politician(s)“政治家”单复数都可以，满足句意要求。故填politician(s)。48.scientific【解析】考查形容词。句意：科研小组正在研究气候变化对环境的影响。修饰名词researchteam，用形容词形式。science的形容词形式为scientific，表示“科学的”。故填scientific。49.whose【解析】考查定语从句。句意：汤姆的哥哥，此刻正在海南，他的工作使他周游全世界。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是Tom’sbrother，指人，关系词在定语从句作名词work的定语，表示所属关系，意为“……的”，所以空处需用关系代词whose引导非限制性定语从句。故填whose。50.circumstances【解析】考查固定用法。句意：无论如何我都不会向任何人提及这个秘密。此处包含固定用法undernocircumstances，意为“无论如何不、决不”,位于句首时，其后要采用部分倒装，故填circumstances。51.extraordinarily【解析】考查副词。句意：现在在中东地区，世界其他地区要达成协议是异常困难的。分析句子可知，空中的词用来修饰形容词作状语，应用副词形式，故填extraordinarily。52.that【解析】考查定语从句。句意：这是我曾经看过的最有趣的电影。分析句子可知，空格处引导定语从句，修饰movie，指物，由形容词最高级修饰先行词，用关系代词that。故填that。53.which【解析】考查定语从句。句意：朱丽叶出现在上面的一扇窗户旁，她的美貌仿佛从窗户里透出东方的阳光。此处为介词+关系代词结构非限制性定语从句修饰先行词window，作介词的宾语，指物，故用which。故填which。54.where【解析】考查非限制性定语从句。句意：该计划旨在创造一种气氛，在这种氛围下，员工们被激励着努力工作。分析句子可知，空处应填关系词引导一个非限制性定语从句，修饰先行词atmosphere，表示“气氛，氛围”，指抽象的地点。又因为从句缺少地点状语，所以空处应填关系副词where来充当从句的地点状语，相当于intheatmosphere，表示“在这种氛围下”。故填where。55.As【解析】考查定语从句。句意：就像孩子们常有的情况一样，等大夫到了艾米的情况就好多了。分析句式结构可知，此处是位于句首的非限制性定语从句，从句置于句首只有引导词as可以，as在句中作主语，指代后面的整个句子，且位于句首的单词首字母要大写。故填As。56.whose【解析】考查非限制性定语从句。句意：我们帮不了琳达，她的情况我们无法控制。分析句子可知，空处引导一个非限制性定语从句，代替先行词Linda，并在从句中作定语，修饰名词circumstances，所以应填关系代词whose。故填whose。57.willberaining【解析】考查时态。句意：我们最好带上雨伞。我确信我们到达伦敦时会下雨。分析句子可知，此空应填谓语动词，it(天气)和rain为主动关系，且由I’msure和whenwearriveinLondon可知，这里时态应用将来进行时，表将来某时刻正在发生的动作。故填willberaining。which【解析】考查定语从句的引导词。句意：（别人）给了我三本关于烹饪的书，其中第一本我真的很喜欢。先行词为threebooks，关系词在介词of后面作宾语，指物，只能填which。故填which。59.which【解析】考查定语从句。句意：深海中的鱼是地球上最奇怪的生物之一，其中许多还有待研究。还有待研究。此处为介词+关系代词结构非限制性定语从句修饰先行词creatures，作介词的宾语，指物，应用which。故填which。60.mostly【解析】考查副词。句意：我的工作伙伴大多是积极向上的人。副词修饰形容词motivated，作状语，故填mostly。61.theories【解析】考查名词复数。句意：另一方面，科学理论是无法预测的；它们必须被制定和确认。they指代“科学理论”，用可数名词theory的复数形式作主语。故填theories。62.which【解析】考查定语从句的关系词。句意：到目前为止，我们已经为贫困儿童筹集了5万英镑，这相当出乎意料。分析句子可知，本句是非限制性定语从句，其中先行词是前面的整个主句Untilnow,wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren，空格处在定语从句中作主语，应用关系词which。故填which。63.consequently【解析】考查副词。句意：汤姆在中国住了很多年，因此他能讲一口流利的汉语。分析句子结构可知，此处为副词作状语修饰整个句子，consequent为形容词，其副词为consequently。故填consequently。64.using【解析】考查非谓语动词。句意：就像古代的水手，鸟儿可以通过用太阳和星星来找到它们的路。分析句子可知，此处应用非谓语动词作状语，逻辑主语birds和use之间是主动关系，应用现在分词，故填using。65.which【解析】考查定语从句。句意：上个月我买了一本小说，是一位著名作家写的。分析句子结构，空处引导一个非限制性定语从句，指代先行词anovel，指物，在从句中作主语，所以应用which引导。故填which。66.as【解析】考查定语从句。句意：在他们的第一天，正如典型的温哥华一样，下雨了。空格处引导非限制性定语从句，在从句中作主语，意为“正如”，应用as引导从句。故填as。67.inwhich【解析】考查固定短语。句意：他可能得了急性阑尾炎，在这种情况下他必须动手术。结合句意“在这种情况下”可知短语为inwhichcase，引导非限制性定语从句，which指代前文有急性阑尾炎这种情况。故填inwhich。68.as【解析】考查定语从句。句意：众所周知，月球每个月绕地球一周。分析句子结构可知，空处引导非限定性定语从句。关系词指代后面一整句话的内容，在从句中充当主语，且意为“正如”，所以用关系代词as引导从句。故填As。69.whom【解析】考查定语从句关系词。