8 蝴蝶的家（基础篇）2024-2025学年四年级上册语文统编版

8*蝴蝶的家一．试题（共9小题）1．根据拼音写词语。jiāqiǎowūyánmáquè2．圈出下列句中加点字的正确读音。（1）蝴蝶们是那么高兴，那么鲜（xiānxiǎn）艳。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀（qiǎoquè）儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。（2）蝴蝶们的身体是那样轻盈（yínyíng），载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾。3．比一比，再组词。避憾玷喧僻撼站宣4．按要求填空。ㅤㅤ“避”字用音序查字法先查音序，再查音节；按部首查字法先查部，再查画；在字典中的意思有：①躲开，回避；②防止。在“躲避”一词中选。（填序号）5．把词语补充完整。的彩粉地喧嚷的蝴蝶地吼叫6．根据课文内容填空。ㅤㅤ天是那样，云是那样黑，雷、电、雨、风，着，着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也的、的，到处都是湿的。7．照样子，把下列词语补充完整。例：黑压压水湿暖黑亮香8．将下列句子改为陈述句。（1）这不是难为蝴蝶吗？（2）（它们）怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（3）花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？9．课内阅读。我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是涩的。这不是难为蝴蝶吗？（1）画横线的句子使用了修辞手法。（2）把文中画线句子改为肯定句。（3）文段是环境描写，作用是什么？（4）假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？

8*蝴蝶的家参考答案与试题解析一．试题（共9小题）1．根据拼音写词语。jiāqiǎo家雀wūyán屋檐máquè麻雀【考点】看拼音写汉字．【答案】家雀屋檐麻雀【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：家雀屋檐麻雀【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．圈出下列句中加点字的正确读音。（1）蝴蝶们是那么高兴，那么鲜（xiānxiǎn）xiān艳。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀（qiǎoquè）qiǎo儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。（2）蝴蝶们的身体是那样轻盈（yínyíng）yíng，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾。【考点】多音字；汉字读音．【答案】（1）xiānqiǎo（2）yíng【分析】本题考查多音字和汉字读音。看拼音写词语是小学语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】（1）“鲜”读“xiān”时意思是新鲜；明丽的；（味道）美好；读“xiǎn”时意思是少。故“鲜艳”的“鲜”读“xiān”。“雀”读“què”是意思是鸟类的一科。体形较小，喙圆锥状。有的善鸣叫。泛指小鸟。也特指麻雀。读“qiǎo”时意思是]义同“雀（què）”。用于“家雀儿”“雀盲眼（夜盲）”。故选“qiǎo”。（2）“轻盈”的“盈”读音为“yíng”。故答案为：（1）xiānqiǎo（2）yíng【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。3．比一比，再组词。避退避憾遗憾玷玷污喧喧闹僻偏僻撼震撼站站立宣宣布【考点】形近字；组词．【答案】退避遗憾玷污喧闹偏僻震撼站立宣布【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“避”与“僻”，音不同，部首不同，义不同。避：躲开；回避。可组词“退避”。僻：偏僻。可组词“荒僻”。故答案为：退避遗憾玷污喧闹偏僻震撼站立宣布【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4．按要求填空。ㅤㅤ“避”字用音序查字法先查音序B，再查音节bi；按部首查字法先查辶部，再查13画；在字典中的意思有：①躲开，回避；②防止。在“躲避”一词中选①。（填序号）【考点】音序查字法；部首查字法；词语解释．【答案】Bbi辶13①【分析】本题考查音序查字法、部首查字法、词语理解。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。【解答】“避”字用音序查字法先查音序B，再查音节bi；按部首查字法先查“辶”，再查13画，躲避：有意离开或隐蔽起来，以免碰到不利事物。故“避”指躲开，回避。故答案为：Bbi辶13①【点评】查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法．如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法．5．把词语补充完整。好看的彩粉大声地喧嚷美丽的蝴蝶疯狂地吼叫【考点】词语搭配．【答案】好看大声美丽疯狂【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“美丽的蝴蝶”。中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“大声地喧嚷”。故答案为：好看大声美丽疯狂【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。6．根据课文内容填空。ㅤㅤ天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。【考点】课文理解．【答案】低沉吼叫震撼斜挂黑压压水淋淋【分析】考查了根据课文内容填空，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】选自《蝴蝶的家》。故答案为：低沉吼叫震撼斜挂黑压压水淋淋【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。7．照样子，把下列词语补充完整。例：黑压压水淋淋湿漉漉暖洋洋黑乎乎亮晶晶香喷喷【考点】补全词语．【答案】淋淋漉漉洋洋乎乎晶晶喷喷【分析】考查了补全词语，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】“黑压压”是ABB形式的词语，仿写时注意。故答案为：淋淋漉漉洋洋乎乎晶晶喷喷【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。8．将下列句子改为陈述句。（1）这不是难为蝴蝶吗？这是难为蝴蝶。（2）（它们）怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（它们）禁不起这猛烈的风雨。（3）花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。【考点】陈述句；改写句子．【答案】（1）这是难为蝴蝶。（2）（它们）禁不起这猛烈的风雨。（3）花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。【分析】考查了句子的改写，改写句子时侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）改为陈述句，把“不是……吗”改为“是”，结尾用句号。（2）改为陈述句，把“怎么禁得起……呢”改为“禁不起”，结尾用句号。（3）改为陈述句，把“怎能……呢”改为“不能”，结尾用句号。故答案为：（1）这是难为蝴蝶。（2）（它们）禁不起这猛烈的风雨。（3）花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。9．课内阅读。我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是涩的。这不是难为蝴蝶吗？（1）画横线的句子使用了反问修辞手法。（2）把文中画线句子改为肯定句。这就是难为蝴蝶。（3）文段是环境描写，作用是什么？这段环境描写形象地描绘了世界笼罩在狂烈风雨之中的景象，恶虐的自然环境与弱小的生命之间形成强烈的对比。（4）假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？蝴蝶会被雨点打湿，会被风吹得不知去向；彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽，沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。【考点】课文内容分析．【答案】（1）反问；（2）这就是难为蝴蝶。（3）这段环境描写形象地描绘了世界笼罩在狂烈风雨之中的景象，恶虐的自然环境与弱小的生命之间形成强烈的对比。（4）蝴蝶会被雨点打湿，会被风吹得不知去向；彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽，沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。【分析】语段选自《蝴蝶的家蝴蝶的家》，本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关爱之情。【解答】（1）本题考查了学生对于修辞手法的理解。阅读句子“这不是难为蝴蝶吗？”可知，此句是一个反问句，运用了反问的修辞手法，增加了肯定的语气。（2）考查学生改写句子的能力。变为陈述句，应把“不是”变为“就是”，把“吗”和问号去掉。即为：这就是难为蝴蝶。（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，这段环境描写形象地描绘了世界笼罩在狂烈风雨之中的景象，恶虐的自然环境与弱小的生命之间形成强烈的对比。（4）考查学生的语言组织能力。学生结合自己对文章内容的理解回答即可。即：蝴蝶会被雨点打湿，会被风吹得不知去向；彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽，沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起