2023年秋季安全学原理期末复习题

2023《安全学原理》期末复习题汇总一.单选题二、填空题三、判断题四、名词解释1、安全投资：2、重大危险源：3、固有危险度：4、安全目标管理：5、可靠度：6、掩蔽效应：7、安全成本:8、安全文化：9、重大危险源：10、安全效益：11、安全:：12、安全科学：14、工伤事故：15、系统：16、系统工程：17、企业安全文化：18、本质安全化：19、轨迹交叉理论：20、事故预防“3E原则”：五、简答题1、能量意外释放论的核心思想是什么，能量造成人受到伤害有哪两种形式？2、常用的风险分析方法有哪些？3、事故法则概念及其意义是什么？4、疲劳的预防措施有哪些？5、简述企业安全文化建设的内容是哪些？6、简述我国安全投资的主要来源。7、试述影响安全投资的主要影响因素。何为心理过程，主要包括哪些内容？六、论述题1、论述海因里希事故因果连锁论的基本思想，因果连锁的因素是什么？根据海因里希理论如何杜绝事故的发生？而该理论存在哪些不足之处？2、论述安全、事故隐患、事故三者的区别和联系。3、可以从哪些方面来实施本质安全化方法。《安全学原理》复习题答案1、安全科学2、生产、生活、生存3、安全指标4、根本属性5、安全的社会属性对自然属性具有指导与制约作用6、1-事故损失价值／净产值7、（人）错误地或不适当地响应一个外界刺激8、全员安全管理，全部过程安全管理9、重视成果与综合评价相结合。10、条件、行为模式和后果11、人；人与物12、减损功能；增益功能13、伤害部位；伤害程度14、人的不安全行为；物的不安全状态；管理失误15、2011年11月1日16、自然属性；社会属性17、105；600018、管理失误19、出现危险紧急时刻20、认识过程；情感过程；意志过程三、判断题1-5、×××√√6-10、×√××√11-15、√√√√√16-20、×√×√√21-25、×××√×26-30、√√√×√四、名词解释1、安全投资：是指对安全活动所做出的一切人力、物力和财力的投入总和。2、重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。3、固有危险度：固有危险度是指一个生产或生活系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成的灾害的严重程度。4、安全目标管理：安全目标管理是目标管理在安全管理方面的应用，它是指企业内部各个部门以至每个职工，从上到下围绕企业安全生产的总目标，层层展开各自的目标，确定行动方针，安排安全工作进度，制定实施有效组织措施，并对安全成果严格考核的一种管理制度。5、可靠度：是可靠性的概率的度量，通常记为R.6、掩蔽效应：一个声音被另一个声音所掩盖的现象，称为掩蔽。一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽作用而提高的效应，称为掩蔽效应7、安全成本:是指实现安全所消耗的人力、物力和财力的总和，它是衡量安全活动的重要尺度。8、安全文化：安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。文化是人类精神财富和物资财富的总称，企业安全文化是为企业在生产、生活、生存活动提供安全生产的保证。9、重大危险源：重大危险源是指长期地或临时地生产、储存、使用和经营危险化学品，且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。10、安全效益：安全收益与安全投入的比较。它反映安全投入的关系，是安全经济决策所依据的重要指标之一。11、安全:：是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。12、安全科学：是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。13、事故：是人们在实现其目的的行动过程中，突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件14、工伤事故：一般的人身伤亡事故又称工伤事故，它是企业职工为了生产和工作，在生产时间和生产活动区域内，由于受生产过程中存在的危险因素的影响，或虽然不在生产和工作岗位上，但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良影响，制使身体受到伤害，暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。15、系统：是由相互作用和互相依赖的若干组成部分集合成的具有特定功能的有机整体。16、系统工程：是用现代科学方法组织管理各种系统的规划、设计、生产和使用的一门科学，是指系统所有组成部分的综合，已达到全系统的最优效率。17、企业安全文化：是企业在长期生产经营活动中形成的或有意识塑造的，为全体员工所接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范。18、本质安全化：是通过设计手段使生产过程和产品性能本身具有防止危险发生的功能，即使在误操作的情况下来说也不会发生事故。19、轨迹交叉理论：轨迹交叉理论是一种研究伤亡事故致因的理论。轨迹交叉理论可以概括为：设备故障(或物处不安全状态）与人失误，两事件链的轨迹交叉就会构成事故。在多数情况下，由于企业管理不善，工人缺乏教育和训练，或者机械设备缺乏维护、检修以及安全装置不完备，导致人的不安全行为或物的不安全状态。20、事故预防“3E原则”：1.强制管理：建立健全各级管理人员和生产人员责任制。2.教育培训：强化员工的安全技能，通过安全科技知识和岗位安全技能教育，提高安全操作的技能和应变紧急情况的能力。3.工程技术：安全生产方针“安全第一，预防为主，综合治理”，工程技术方法主要从技术层面贯彻方针的落实。五、简答题1、人受伤害的原因只能是某种能量向人体的转移，而事故则是一种能量的异常或意外的释放。“所有的伤害事故(或损坏事故)都是因为：①接触了超过机体组织(或结构)抵抗力的某种形式的过量的能量；②有机体与周围环境的正常能量交换受到了干扰(如窒息、淹溺等)。因而，各种形式的能量是构成伤害的直接原因。”2、安全检查表法；预先危险性分析法；失效模式和后果分析法；事件树分析法；事故树分析法。3、事故法则即事故的统计规律，又称1:29:300法则，同时也称为事故金字塔，即在每330次事故中，会造成死亡重伤事故1次，轻伤、微伤事故29次，无伤事故300次。4、①正确选择作业姿势②合理设计作业中的用力方法③合理安排作业休息制度④避免单调、重复的作业⑤环境条件及其他因素5、（1）物质安全文化①工艺过程木质安全化②设备控制过程本质安全化整体环境的本质安全化。（2）行为文化①树立集体主义的精神风貌②开展安全道德宣传工作，靠社会奥论、环境氛围、人们内心信念的力量来加强安全道德修养③做好安全道德教育，培养人们安全道德的情感，树立安全道德的信念。（3）制度安全文化建设（4）员工心态安全文化。包括应急、问按、超前的安全保护意识。6、①国家在工程项日中的预算安排，包括安全设备、设施等内容的预算费用②根据产量按比例提取安全投资③用于安全的固定资产每年折旧的方式筹措当年安全技术措施费④职工个人缴纳的安全保证金⑤工伤保险基金的提取。7、①经济发展水平是影响安全投资绝对量和相对量的主要因素②政治因素对安全投资的制约③科学技术对安全投资的制约④生产技术对安全投资的制约。8、心理过程是人心理活动的过程，是人们共有的心理活动。包括人的认识过程，情感过程、意志过程。六、论述题1、因果连锁的五个因素分别是：第一，遗传及社会环境(M)，第二，人的缺点(P)，第三，人的不安全行为或物的不安全状态(H)，第四，事故(D)，第五，伤害(A)。其得要启示：阐明了导致伤亡事故的各种因素之间以及这些因素与伤害之间的关系，最先提出了人的不安全行为和物的不安全状态的概念，指出企业安全工作的中心是防止人的不安全行为或消除物的不安全状态。即移去因果连锁中的任一骨牌，将连锁破坏，中断事故连锁进程，从而达到预防伤害事故的目的。建立了事故致因的“事件链”这一重要概念，清楚地验证了在事故过程中实施干预的重要性。不足之处：对事故致因连锁关系的描述过于绝对化、简单化。事实上，各因素之间的连锁关系是复杂的、随机的，前面的牌倒下，后面的牌可能倒下，也可能不倒下。不安全行为或不安全状态也并不是必然造成事故。事故并不总是造成人身伤害，还有物的损失。虽然强调人的不安全行为和物的不安全状态在事故原因中的重要作用，但仍将物的不安全状态产生的原因完全归因于人的缺陷，追究人的遗传因素和社会环境方面的问题，表现出了认识的局限性。2、安全与事故隐患、事故是对立统一的（1）危险是安全的对立面，包括事故隐患和事故，事故可以说是危险的一个极端表现。（2）从危险的角度讲，安全是一种包含人们可以接受的事故隐患和保证事故不发生的稳定状态。（3）事故是系统把潜在的事故隐患转化成现实，是安全状态的一种极端表现。（4）事故隐患是事故发生的内因，外界刺激条件通过事故隐患其作用导致事故发生。(5)安全、事故隐患、事故之问是可以通过一定条件相互转换化的。处于相对稳定状态的安全系统受到外界条件的影响就会远旁平衡状态形成非平衡状态，这种状态是不稳定的，即表现为事故隱患，当与外界进行能量物质和能量交换达到一定程度，系统的某个参量变化达到临界值，系统通过涨落发生突变，就发生事故了。3、控制事故发生所采取的本质安全化方法是一种主动预防事故发生的方法，主要从物的方面考虑，可以通过降低事故发生概率和降低事故严重度来进行。（1）降低事