内蒙古自治区包头市2025届数学八上期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古自治区包头市2025届数学八上期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如果x2+2ax+9是一个完全平方式,则a的值是()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.9或﹣92.小明想用一长方形的硬纸片折叠成一个无盖长方体收纳盒,硬纸片长为a+1,宽为a-1,如图,在硬纸片的四角剪裁出4个边长为1的正方形,沿着图中虚线折叠,这个收纳盒的体积是()A.a2-1 B.a2-2a C.a2-1 D.a2-4a+33.如图,是的角平分线,,,垂足分别为点,连接,与交于点,下列说法不一定正确的是()A. B. C. D.4.下列“表情图”中,属于轴对称图形的是A. B. C. D.5.已知a,b,c是△ABC的三条边,满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A. B.∠A:∠B:∠C=3:4:5 C.∠C=∠A-∠B D.a:b:c=5:12:136.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.7.一次函数上有两点(,),(,),则下列结论成立的是()A. B. C. D.不能确定8.下列命题是假命题的是()A.对顶角相等 B.同位角相等 C.同角的余角相等 D.三角形的三个外角和为360°9.如图,已知A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,AC=DF,补充下列其中一个条件后,不一定能得到△ABC≌△DEF的是()A.BC=EF B.AC//DF C.∠C=∠F D.∠BAC=∠EDF10.如图,点是中、的角平分线的交点,,则的度数是()A. B. C. D.11.如图,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.12.在平面直角坐标系中,点P(-20,a)与点Q(b,13)关于原点对称,则a+b的值为()A.33 B.-33 C.-7 D.7二、填空题(每题4分,共24分)13.某校随机抽查了8名参加2019年成都市初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如下表:成绩(分)46484950人数(人)1124则这8名同学的体育成绩的众数为_____.14.若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x=_______________.15.计算=.16.化简:的结果为_______.17.正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为____.18.点P(-2,-3)到x轴的距离是_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在等边△ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E(点E不与点A重合).(1)若∠CAP=20°.①求∠AEB=°;②连结CE,直接写出AE,BE,CE之间的数量关系.(2)若∠CAP=α(0°<α<120°).①∠AEB的度数是否发生变化,若发生变化,请求出∠AEB度数;②AE,BE,CE之间的数量关系是否发生变化,并证明你的结论.20.(8分)用配方法解方程:.21.(8分)如图是某机器中的根空心钢立柱,高为h米,外半径为R米,内半径为r米,每立方米钢的重量为7.8吨,求:m根这样的空心钢立柱的总质量.22.(10分)已知:a2+3a﹣2=0,求代数a-3a23.(10分)如图,在△ABC中,∠A>∠B.分别以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,过两弧的交点的直线与AB,BC分别相交于点D,E,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.24.(10分)如图,直线过点A(0,6),点D(8,0),直线:与轴交于点C,两直线,相交于点B.(1)求直线的解析式和点B的坐标;(2)连接AC,求的面积;(3)若在AD上有一点P,把线段AD分成2:3的两部分时,请直接写出点P的坐标(不必写解答过程).25.(12分)已知,如图所示,在长方形中,,.(1)建立适当的平面直角坐标系,直接写出顶点、、、的坐标;(2)写出顶点关于直线对称的点的坐标.26.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)将△ABC向左平移4个单位长度,画出平移后的△A2B2C2;(3)若在如图的网格中存在格点P,使点P的横、纵坐标之和等于点C的横、纵坐标之和,请写出所有满足条件的格点P的坐标(C除外).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】完全平方公式:a2±2ab+b2的特点是首平方,尾平方,首尾底数积的两倍在中央,这里首末两项是x和3的平方,那么中间项为加上或减去x和3的乘积的2倍.【详解】解:∵x2+2ax+9是一个完全平方式,∴2ax=±2×x×3,则a=3或﹣3,故选:C.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.2、D【分析】根据图形,表示出长方体的长、宽、高,根据多项式乘以多项式的法则,计算即可.【详解】解:依题意得:无盖长方体的长为:a+1-2=a-1;无盖长方体的宽为:a-1-2=a-3;无盖长方体的高为:1∴长方体的体积为故选:D【点睛】本题主要考查多项式乘以多项式,熟记多项式乘以多项式的法则是解决此题的关键,此类问题中还要注意符号问题.3、B【分析】根据角平分线性质得出DE=DF,证出Rt△AED≌Rt△AFD,推出AF=AE,根据线段垂直平分线性质得出即可.【详解】∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,

∴DE=DF,故A选项不符合题意;∵∠AED=∠AFD=90°,

在Rt△AED和Rt△AFD中,

∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),

∴AE=AF,

∵DE=DF,

∴A、D都在线段EF的垂直平分线上,∴EG=FG,故C选项不符合题意;

∴AD⊥EF,故D选项不符合题意;根据已知不能推出EG=AG,故B选项符合题意;故选:B【点睛】本题考查了线段垂直平分线性质,角平分线性质,全等三角形的性质和判定的应用,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.4、D【解析】根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合,因此,A、B,C不是轴对称图形;D是轴对称图形.故选D.5、B【分析】解答此题时根据直角三角形的判定方法,当一个角是直角时,或两边的平方和等于第三条边的平方,也可得出它是直角三角形,分别判定即可.【详解】解:A、∵b2=c2-a2,

∴c2=b2+a2,∴△ABC是直角三角形

故本选项不符合题意;B、∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴最大角∠C=×180°=75°,此三角形不是直角三角形,本选项符合题意;C、∵∠C=∠A-∠B,

∴∠C+∠B=∠A,

∴∠A=90°,

∴△ABC是直角三角形,

故本选项不符合题意;

D、∵a:b:c=12:13:5,

∴a2+c2=b2,

∴△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形的判定方法、勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理,能理解勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.6、B【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,结合选项求解即可.【详解】解:A.=,故不是最简二次根式;B.,是最简二次根式;C.=,故不是最简二次根式;D.,故不是最简二次根式故选B.【点睛】本题考查了最简二次根式的知识,解答本题的关键在于掌握最简二次根式的概念,对各选项进行判断.7、A【分析】首先判断出一次函数的增减性,然后根据A,B点的横坐标可得答案.【详解】解:∵一次函数中,∴y随x的增大而减小,∵2<3,∴,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数的增减性与k的关系是解题的关键.8、B【分析】由题意根据对顶角的概念、同位角的定义、余角、三角形外角和的概念判断.【详解】解:A、对顶角相等,是真命题;B、两直线平行,同位角相等,则同位角相等是假命题;C、同角的余角相等,是真命题;D、三角形的三个外角和为360°,是真命题.故选:B.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉相关的性质定理.9、C【分析】根据全等三角形的判定方法逐项判断即可.【详解】∵BE=CF,∴BE+EC=EC+CF,即BC=EF,且AC=DF,∴当BC=EF时,满足SSS,可以判定△ABC≌△DEF;当AC//DF时,∠A=∠EDF,满足SAS,可以判定△ABC≌△DEF;当∠C=∠F时,为SSA,不能判定△ABC≌△DEF;当∠BAC=∠EDF时,满足SAS,可以判定△ABC≌△DEF,故选C.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.10、D【分析】根据点P是△ABC中∠ABC、∠ACB的角平分线的交点,得出∠ABP+∠ACP=∠PBC+∠PCB,利用三角形的内角和等于180°,可求出∠ABC+∠ACB的和,从而可以得到∠PBC+∠PCB,则∠BPC即可求解.【详解】解:∵点P是△ABC中∠ABC、∠ACB的角平分线的交点∴∠ABP=∠PBC,∠ACP=∠PCB∴∠ABP+∠ACP=∠PBC+∠PCB∵∠A=118°∴∠ABC+∠ACB=62°∴∠PBC+∠PCB=62°÷2=31°∴∠BPC=180°-31°=149°故选:D.【点睛】本题主要考查的是三角形角平分线的性质以及三角形的内角和性质,正确的掌握以上两个性质是解题的关键.11、A【分析】根据轴对称图形的概念对各选项进行分析即可得出结论.【详解】A.不是轴对称图形,故本选项正确;B.是轴对称图形,故本选项错误;C.是轴对称图形,故本选项错误;D.是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的概念是解答本题的关键.12、D【解析】试题分析:关于原点对称的两个点,横坐标和纵坐标分别互为相反数.根据性质可得:a=-13,b=20,则a+b=-13+20=1.考点:原点对称二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】结合表格根据众数的概念求解即可.【详解】10名学生的体育成绩中1分出现的次数最多,众数为1;故答案为:1.【点睛】本题考查了众数的知识,掌握知识点的概念是解答本题的关键.14、1或1【解析】∵一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据5,1,7,8,9的方差相等,

∴这组数据可能是2,3,4,5,1或1,2,3,4,5,

∴x=1或1,

故答案是:1或1.15、.【解析】化简第一个二次根式,计算后边的两个二次根式的积,然后合并同类二次根式即可求解:.16、【分析】先化简二次根式,再合并同类二次根式,即可求解.【详解】=,故答案是:【点睛】本题主要考查二次根式的加法,掌握合并同类二次根式,是解题的关键.17、或【分析】分两种情况进行分析,①当BF如图位置时,②当BF为BG位置时;根据相似三角形的性质即可求得BM的长.【详解】如图,当BF如图位置时,∵AB=AB,∠BAF=∠ABE=90°,AE=BF,

∴△ABE≌△BAF(HL),

∴∠ABM=∠BAM,

∴AM=BM,AF=BE=3,

∵AB=4,BE=3,

∴AE=,

过点M作MS⊥AB,由等腰三角形的性质知,点S是AB的中点,BS=2,SM是△ABE的中位线,

∴BM=AE=×5=,

当BF为BG位置时,易得Rt△BCG≌Rt△ABE,

∴BG=AE=5,∠AEB=∠BGC,

∴△BHE∽△BCG,

∴BH:BC=BE:BG,

∴BH=.故答案是:或.【点睛】利用了全等三角形的判定和性质,等角对等边,相似三角形的判定和性质,勾股定理求解.18、1【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答.【详解】解:点P(−2,−1)到x轴的距离是1.故答案为1.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)①1;②CE+AE=BE;(2)①1°;②结论不变:CE+AE=BE,证明见解析【分析】(1)①证明AB=AD,推出∠ABD=∠D=40°,再利用三角形的外角的性质即可解决问题.②结论:CE+AE=BE.在BE上取点M使ME=AE,证明△BAM≌△CAE(SAS),推出BM=EC可得结论.(2)①结论:∠AEB的度数不变,∠AEB=1°.证明方法类似(1).②结论不变:CE+AE=BE.证明方法同(1).【详解】解:(1)①在等边△ABC中,AC=AB,∠BAC=1°,由对称可知:AC=AD,∠PAC=∠PAD,∴AB=AD,∴∠ABD=∠D,∵∠PAC=20°,∴∠PAD=20°,∴∠BAD=∠BAC+∠PAC+∠PAD=100°,∴∠D=(180°﹣∠BAD)=40°,∴∠AEB=∠D+∠PAD=1°.故答案为:1.②结论:CE+AE=BE.理由:在BE上取点M使ME=AE,∵EM=EA,∠AEM=1°,∴△AEM是等边三角形,∴AM=AE,∠MAE=∠BAC=1°,∴∠MAB=∠CAE,∵AB=AC,∴△BAM≌△CAE(SAS),∴BM=EC,∴CE+AE=BM+EM=BE.(2)①结论:∠AEB的度数不变,∠AEB=1°.理由:在等边△ABC中,AC=AB,∠BAC=1°由对称可知:AC=AD,∠EAC=∠EAD,∵∠EAC=∠DAE=α,∵AD=AC=AB,∴∠D=(180°﹣∠BAC﹣2α)=1°﹣α,∴∠AEB=1﹣α+α=1°.②结论不变:CE+AE=BE.理由:在BE上取点M使ME=AE,∵EM=EA,∠AEM=1°,∴△AEM是等边三角形,∴AM=AE,∠MAE=∠BAC=1°,∴∠MAB=∠CAE,∵AB=AC,∴△BAM≌△CAE(SAS),∴BM=EC,∴CE+AE=BM+EM=BE.【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.20、或【分析】根据配方法的步骤先两边都除以2,再移项,再配方,最后开方即可得出答案.【详解】原方程变形为:配方得即或所以原方程得解为或【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,关键是能正确配方,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.21、7.8πhm(R2﹣r2)吨【分析】利用圆柱的体积公式求出钢立柱的体积,根据每立方米钢的重量为7.8吨计算即可.【详解】解:1根钢立柱的体积为:πh(R2﹣r2),故m根这样的空心钢立柱的总质量为:7.8πhm(R2﹣r2)吨.【点睛】本题主要考查了圆柱的体积,解题的关键是正确的求出1根钢管的体积.22、12【解析】根据分式的混合运算顺序和运算法则把所给的分式化为最简,再由题意得出a2+3a=2,代入即可求解.【详解】原式=a-3=a-3a=a-3a(a-2)=1a(a+3)=1a∵a2+3a﹣2=0,∴a2+3a=2,∴原式=12【点睛】本题主要考查分式的化简求值,根据分式的混合运算顺序和运算法则把分式化为最简是解题的关键.23、∠AEC=100°.【分析】根据作图过程可知直线ED是线段AB的垂直平分线,利用垂直平分线的性质和等腰三角形的性质,再根据三角形的外角性质即可求得结果.【详解】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B=50°,∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.【点睛】本题考查了复杂作图,解决本题的关键是利用线段的垂直平分线的性质.24、(1)直线的解析式为,;(2)15;(3)点P的坐标为或.【分析】(1)先利用待定系数法可求出直线的解析式,再联立直线,的解析式可得点B的坐标;(2)先根据直线的解析式求出点C的坐标,再根据点的坐标分别求出的长以及点B到x轴的距离,然后根据的面积等于的面积减去的面积即可得;(3)设点P的坐标为,先利用两点之间的距离公式求出AD的长,再根据题意可得或,然

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