小学道德与法治人教部编版(新)四年级下册(2020)-11《多姿多彩的民间艺术》第一课时-公开课

内容课题：四年级下册第四单元第2课《多姿多彩的民间艺术》（第一课时）教学目标：1.通过观看视频、民间艺术交流会等活动方式，初步了解我国的民间艺术。2.通过讨论、交流等形式，产生关注本地区的民间艺术兴趣，体会它们对于我们生活的意义。3.了解民间艺术的产生和发展离不开民间艺人的聪明才智。教学重点与难点：重点：通过讨论、交流等形式提升学生关注本地区民间艺术的兴趣，体会它们对于我们生活的意义。难点：感受民间艺人的聪明才智，激发保护民间艺术的思想感情。教学准备：教师准备：1.教学课件；2.中国地图；3.设计调查表学生准备：1.完成调查表；2.收集当地民间艺术的材料，制作成小报。教学内容一、视频导入，揭示课题1.视频播放ppt２：四川变脸这是什么艺术？你还知道什么吗？2.教师补充介绍：四川变脸。随机出示ppt３。3.出示课题，教师板书：民间艺术。二、班级交流，认识我国的民间艺术教师出示ppt4，我们要开展民间艺术交流会。（一）小组交流课前调查表1.小组内交流自己课前收集的内容，并给介绍的好的同学印上一颗星。2.指名汇报，教师出示地图。预设（1）东北秧歌。学生上台在地图上找到它的位置。出示收集的照片，介绍东北秧歌，并做几个动作。预设（2）剪纸。学生在地图上找位置，并介绍，学生展示剪纸作品，学生现场演示。师：你们想剪一剪吗？来跟着小师傅一起来。教师补充相关资料ppt5。预设（3）陕西华县皮影。学生找位置并介绍。教师相应出示视频Ppt6。欣赏完以后，指名说皮影戏来源和好处。从而引出：广大劳动人民的智慧和才干。预设（4）江西景德镇瓷器。学生拿出自家收藏的瓷器向大家介绍。预设（5）江苏苏州刺绣。学生介绍并拿出收集的作品。（二）教师补充资料1.教师出示补充资料，课件ppt7-12。2.教师出示课件，指名学生上台在电子白板上归类。（按照文学、音乐、美术等）ppt133.像这样的民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间工艺等都是民间艺术的重要组成部分。三、小组汇报，了解当地的民间艺术过渡：欣赏了全国各地富有特色的民间艺术，我们当地也有，课前，按照老家的地域划分为四大片，分别为航头镇（航头板凳龙）、新安江镇（九姓渔民）、梅城镇（虾灯）、寿昌镇（新叶昆曲）。孩子们通过上网收集或询问家人的方式收集相应的内容，并做成小报。（一）请航头镇（航头板凳龙）小组上台汇报。1.你数过航头的板凳龙有几节？为什么有这么多节？预设：一般有70多节，最多达到一百多节；板凳龙经过村里的每一条主干道，为村民们带去祝福，祈求来年风调雨顺、幸福平安。2.这么多节，舞动时会不会撞起来？预设：（1）因为他们的跑法有规则，我知道这是体育课中学过的叫做开口螺旋形跑。这么多节的灯能舞动起来不相撞，也是一种智慧。（2）从村民有序地舞动，也可以看出，他们非常的团结，配合得好。（二）请新安江镇（九姓渔民）小组上台汇报。1.其他组的同学听明白了吗？九姓渔民婚礼和我们身边的婚礼有什么不一样？你知道为什么吗？预设：（1）这和他们的生活环境有很大的关联。（2）查过资料，相传在元朝末年，陈友谅与朱元璋争夺天下，潘阳湖一战，陈友谅几乎全军覆没，其部下来新安江，以打渔为生。明王朝规定其永世不得上岸，不准与岸上居民通婚。经过漫长的历史演变，九姓渔民逐渐形成了自己独特的生活方式和习俗。后来政府要求他们回到陆地上生活，而水上婚礼这一习俗被一直流传了下来。现在作为建德的一种文化资源，还被申请列入了浙江省非物质文化遗产呢。（三）请梅城镇（虾灯）小组上台汇报。1.通过这次收集材料以后，你有什么感想？（1）严州虾灯俗灯“虾公灯”，是古城梅城镇地民间节庆灯彩舞蹈。小虾灯和大虾灯通过合作配合，将虾演绎地活灵活现。（2）严州虾灯既有阳刚地力量展示，也有嬉闹欢腾的谐趣场景，给观看的人们增添了欢笑。（四）请寿昌镇（新叶昆曲）小组上台汇报。1.新叶昆曲始创于清光绪年间，在每逢年节和三月三。会请村中的业余长班来串演昆曲。每当乐曲响起，台上欢喜，台上祥和。新叶的祖辈们对昆曲有着深厚独特的感情，他们爱听戏，也爱唱戏。2.你们家人会唱新叶昆曲吗？你们会唱吗？唱几句。（五）教师小结小结：（教师出示ppt14）民间艺术满足了人们的多样需求，表达了人们美好愿望，这是各地民间艺术产生的重要原因。随机板书：情感寄托表达愿望四、视频播放，感受民间艺人的智慧1.这么多的民间艺术来自民间，民间艺术的产生离不开民间艺人的聪明才智，他们的努力和智慧促进民间艺术的发展。你知道我们当地的民间艺人吗？生答，师随机出示ppt15叶照标新叶新叶昆曲叶金香新叶新叶昆曲陆超梅城虾灯雷国香大同畲族文化你还知道当地的哪些民间艺术及民间艺人？今天老师要带你们去认识一位新叶昆曲传人——叶金香。播放视频ppt16。2.在民间还有很多这样的艺人，请学生翻开书本阅读角天津“泥人张”。（1）为什么张明山会成为著名的泥塑艺人？指名回答。（这与张明山从小一直努力分不开的。他的努力与智慧相结合，成为了著名的泥塑艺人。）随机板书：民间艺人的努力与智慧五、课堂小结1.通过这节