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文档简介

图9.17所示。拟合建一所小学，已知处有小学生50人，处40人，处60人，处20人，处70人，处90人。问小学应建在哪一个村庄，使学生上学最方便（走的总路程最短）。图9.SEQ图9.\*ARABIC17村庄之间道路示意图9.5已知95个目标点的数据见Excel文件gex9_5.xlsx，第1列是这95个点的编号，第2,3列是这95个点的坐标，第4列是这些点重要性分类，标明“1”的是第一类重要目标点，标明“2”的是第二类重要目标点，未标明类别的是一般目标点，第5，6，7列标明了这些点的连接关系。如第三行的数据C-1160587.5DF表示顶点C的坐标为，它是一般目标点，C点和D点相连，C点也和F点相连。完成如下问题：（1）画出上面的无向图，一类重要目标点用“五角星”画出，二类重要点用“*”画出，一般目标点用“.”画出。这里要求画出无向图的度量图，即顶点的位置坐标必须准确，不要画出无向图的拓扑图。（2）当边的权值为两点间的距离时，求上面无向图的最小生成树，并画出最小生成树。（3）求顶点L到顶点M3的最短距离及最短路径，并画出最短路径。

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