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文档简介

最美科技工作者--医学基础部发挥主观能动性，开展学科基础研究我校是一所高职院校，实训实验室主要是为开展医护职业技能训练而设立的，无法开展深入的药理学基础科研研究。所以他发挥自己的主观能动性，主动联系在重庆医科大学任教的博士同学，向他们探讨有关脑神经研究的科研项目。拜托他们帮忙联系购买实验器材，还在三年前的暑假专程去重庆医科大学学习小鼠的脑立体定位注射技术。通过发挥主观能动性，不断的寻找科研资源，开展药理学的科研工作，弥补了我校医学学科基础研究匮乏的短板。不服输，不放弃，合理规划推动科研项目顺利完成本校的实验室条件有限，他就借用工程学院生命科学技术学院的实验室和脑立体定位仪设备开展实验，有时候还会做实验到深夜。范老师的教学任务比较繁重，而且家里没有老人帮忙照料子女，因此家事占据了工作之余的大量时间。但是范老师没有因此而放弃，而是在实验之前做好充分的科研项目规划，尽力抽出碎片化的时间，坚持不懈地推进着科研项目的进展。2022年省教育厅和学校的两项科研项目可以顺利结题，和他对科研的热爱和长久以来的坚持有着莫大的关系。本着对科研的热爱和一股不服输的精神，做好项目推进的硬件和软件准备，才能高效率的完成科研项目。他深知在科研的道路上一定要有进取精神，也将继续践行这种精神。科研成果是失败的土壤孕育出的绚烂花朵在攻读研究生期间，她的课题研究方向是移植免疫学，在开始实验研究之前查阅了大量文献资料，根据相关实验操作方法开展课题研究，可是经过了整整一年的近六十次实验都没有得到一次理想的实验结果。但是，她并没有放弃，不断地摸索实验条件，总结经验，创新实验方法，最终在不断尝试的半年后得到了理想的实验结果，实验结果最终作为封面刊登在《transplantation》杂志上面，实验方法被国内外科研工作者多次引用。科研育人，为国家级竞赛取得优异成绩保驾护航2022年4月我校医学基础部决定组织学生参加“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”比赛，此次比赛为医学基础部成立以来第一次指导学生比赛，也是我校学生首次参加的比赛项目。由于时间紧迫，任务重，又是第一次参加比赛，没有任何经验，但是她还是欣然接受了训赛任务。自收到任务之日起，她作为第一指导老师就开始研究比赛政策并迅速制定出相应的训赛方案。为了不占用学生的上课及考试复习时间，她基本上都是利用节假日时间对学生进行辅导。由于此次比赛是学生科研设计比赛，参赛学生为高职学生，前期从未接触过相关研究，感觉难度太大。首次培训时，部分学生产生了畏难情绪。为帮助学生们克服这种消极情绪，她不厌其烦对学生反复讲解，鼓励学生提问，与学生共同讨论解答问题。训赛期间正值高温时节，她为学生购买了充足的饮用水，为学生做好防暑降温的保障。就在训赛的最后几天，恰逢学生放暑假，学生寝室断水断电，食堂停业，得知消息后，她迅速帮学生联系住宿，并帮助学生搬寝室，每天早上按照学生的口味给学生买早点，中餐、晚餐给学

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